Se buscará en primer término en las ofertas empatadas, el mejor promedio obtenido para el Criterio meses de experiencia del docente, si persiste el empate  se considerará el mejor promedio del criterio evaluación económica.  De persistir el empate, se adjudicará al proveedor que cuente con la mayor ponderación en tipo de profesional.   Si aún persiste se considerará el mejor evaluado en el programa y si aún persiste se llamará un comité técnico de capacitación para su determinación.

IAAS Funcionarios de Atención Primaria de Salud

Fundamentos:

Las Infecciones Asociadas a la Atención en Salud (IAAS), son un relevante problema de Salud Pública, pues su ocurrencia se asocia a un aumento de la morbilidad y mortalidad en los pacientes e incrementa los costos sanitarios de los establecimientos de salud.

Por lo tanto, conocer en profundidad el Programa Nacional de Control de Infecciones Asociadas a la Atención en Salud, los cambios epidemiológicos, las medidas de prevención y el impacto de las IAAS, es fundamental para asegurar la calidad de atención de los pacientes y garantizar la seguridad en las prestaciones otorgadas.

Objetivos:

Reconocer las principales características epidemiológicas y microbiológicas de las infecciones asociadas a la atención de salud.

Utilizar medidas generales de prevención de infecciones asociadas a la atención de salud de acuerdo con los protocolos establecidos.

Aplicar medidas específicas de prevención y control según tipo de infección asociada a la atención en salud.

Aplicar medidas y estrategias de promoción y educación orientadas a preservar las medidas de prevención y control de infecciones en la atención en salud.

Grupo objetivo:

Médicos, odontólogos, enfermeras, matronas, nutricionista, kinesiólogos, tecnólogos médicos, químicos farmacéuticos que se desempeñen en Atención Primaria en la comuna de Talagante

Duración: 21 horas pedagógicas totales.

Contenidos mínimos que debe incluir el curso:

Módulo 1

 Explicación y características de epidemiológicas y microbiológicas de las “IAAS”.

 Indicios de posibles infecciones y cómo prevenirlas.

 Brotes notificados en CHILE y la importancia de la epidemiología en las IAAS.

 Tipos de microorganismos infecciosas y su tratamiento de esterilización.

Módulo 2

 Objetividad de “PRECAUCIÓN ESTÁNDAR” y secuencia a seguir dentro del uso de las “EPP”.

 Medidas de aislamiento en pacientes contagiados de microorganismos.

 Explicación y uso de técnicas asépticas.

 Medidas de específicas para la prevención de diversas infecciones.

 Identificación de posibles riesgos de infecciones y sus debidos tratamientos.

Módulo 3

 Análisis de eficiencia del sistema de vigilancia e indicadores epidemiológicos.

 Identificar condiciones de la planta física para la prevención de IAAS.

 Explicación de “ambiente protegido” y su protección.

 Normas efectivas para la prevención de infecciones en remodelaciones de estructuras y evaluación de posibles riesgos.

 Identificación de Infección de organismos específicos y las más comunes en IAAS.

 Uso efectivo de uso racional de antibióticos y antibioprofilaxis.

Módulo 4

 Medidas de prevención y control de “IAAS” en el personal hospitalario y posibles infecciones que se podrían transmitir al personal.

Método de mejorar la supervisión de La calidad de atención con métodos “DIRECTOS y INDIRECTOS”.

 Objetivos y principios orientadores de la acreditación de la institución.

Módulo 5

Enfermedades de notificación obligatorias y estudio de brotes epidémicos intrahospitalarias.

 Identificación de muertes comunes por diferentes causas.

 Prevención de IAAS en odontología y medidas de prevención.

 Procedimientos de oftalmología asociadas a infecciones y tratamientos recomendados.

 Identificación de Infecciones en pacientes con hemodiálisis y respectivos tratamientos.

Módulo 6

 Explicación y Manejo adecuado en los desechos hospitalarios “REAS”.

 Identificación de microbios infecciosos y normas de los laboratorios de microbiología.

 Evaluación de los costos de las “IAAS” control de infecciones .

Módulo 7

COVID 19

Viruela del mono

Modalidad de Capacitación

La capacitación de funcionarios/as de salud se brinda en la siguiente modalidad: - Modalidad 100% vía remota de manera asincrónica.

Metodología evaluativa

La institución formadora deberá considerar la implementación de una metodología evaluativa que permita asegurar la obtención, por parte de los alumnos(as), de los conocimientos y habilidades necesarias para cumplir con los requisitos académicos del programa, así como también resguardar su calidad académica.

Consideración de requisito cumplido

Para considerar que el requisito está cumplido, al momento de la evaluación los contenidos mínimos deben estar incluidos, enseñados y la suma de la capacitación certificada debe ser ≥ 40 horas pedagógicas. Para recibir la certificación el/a alumno/a debe participar del 80% de las horas impartidas como mínimo.

Metodología de enseñanza

Se deberá aplicar una metodología de enseñanza principalmente presencial, con algunos recursos virtuales, descritos en la modalidad de capacitación. La estructura del curso deberá facilitar el aprendizaje de los participantes, por tanto, deberá incluir, al menos, lo siguiente:

● Exposición de contenidos mínimos descritos

● Metodología del aprendizaje del adulto

● Metodologías participativas y experiencial

● Aprendizaje basado en problemas con énfasis en vivencial

● Aprendizaje basado en desafíos, de manera de implementar soluciones en sus espacios laborales inmediatos o según el alcance de su rol.

● Gestión del conocimiento y comunidad de aprendizaje que promueva que las ideas de mejora sean colaborativas entre áreas, comité u oficinas.

● Ejercicios prácticos

● Didácticas de aprendizaje para instancias vía remota, uso de preguntas y discusión en foro

● Desarrollo de actividades prácticas de análisis diagnóstico

● Mapa de actores/Cartografía territorial o Mapa de situaciones y de riesgo

● Revisión autónoma de bibliografía mínima y complementaria

● Entrega de material o guías de consulta con contenidos mínimos

Características del proveedor

Podrán presentar propuestas personas naturales o jurídicas, cuyo giro social comprenda los servicios solicitados en estas Bases y que, en forma individual o como consorcio, cumplan con los requisitos exigidos, lo que deberá ser acreditado en su oportunidad con la documentación correspondiente. Asimismo, deberá acreditar experiencia en formación y/o docencia a equipos de atención primaria de salud o de la red hospitalaria, y que de manera individual o asociada hayan realizado actividades de perfeccionamiento.

Docentes:

El proveedor deberá ofertar el o los relatores con las siguientes características como mínimo:

● Vinculado formalmente a una institución formadora que imparta contenidos de Buen trato, prevención de violencia externa, interna, maltrato, acoso laboral o sexual, entornos laborales saludables, habilidades de liderazgos y gestión de equipos saludables, salud ocupacional, salud mental y cuidado de trabajadores de salud.

● Profesional con estudios especializados y experiencia en los temas señalados.

● Con experiencia demostrable en docencia en el área solicitada.

● Con conocimiento y experiencia de asesoría a equipos de salud.

El presupuesto a desarrollar corresponde al siguiente: $2.500.000, para 25 funcionarios de salud. De ser necesaria se requiere reunión de trabajo para afinar temática y metodología con proveedor adjudicado, las empresas deberán entregar flexibilidad en este contexto.  Curso se desarrollará en coordinación con el proveedor. La capacitación es Teórico/Práctico.

Formatos:

Se adjuntan formatos para completar por la institución, se puede utilizar propio, pero deberá contener a lo menos los contenidos de los formatos adjuntos.

CRITERIOS DE EVALUACION:

Criterio Precio: (35%)

X=Precio mínimo ofertado*100/Precio Oferta X

Criterio Programa del Curso: (30%)

Se evaluará programa del curso según Pauta N°4 del formato adjunto, los proveedores deberán incorporar su propio programa de trabajo con los contenidos para su evaluación, junto con la metodología a trabajar para lograr los objetivos del curso solicitados.

Criterio Tipo de Profesionales: (25%)

La evaluación de este criterio se realizará con la información indicada en el formulario N°3

Se efectuará la evaluación de los cursos y antigüedad debidamente acreditados.

Mayor cantidad de cursos relacionados con la temática mayor cantidad de ponderación bajo la siguiente ponderación:

Criterio Becas: (10%)

En este criterio se evaluará las becas que los proveedores puedan entregar a la institución, entre mayor sea el número entregado mayor será la ponderación de este factor, para ello el postulante deberá establecer la cantidad claramente sin que vaya en desmedro de la calidad de la actividad solicitada.

Resolución de empates: