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BASES ADMINISTRATIVAS |
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A. BASES ADMINISTRATIVAS
“SERVICIO DE CAPACITACIÓN “CURSO PROFUNDIZACIÓN Y ARTICULACIÓN DE REFERENTES CURRICULARES PARA LA JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES”.
1. OBJETO DE LA LICITACIÓN:
La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), requiere contratar el “CURSO PROFUNDIZACIÓN Y ARTICULACIÓN DE REFERENTES CURRICULARES” PARA LA JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES”. Se contempla que los servicios sean realizados a nivel nacional para Unidades Educativas Clásicas de la JUNJI.
El mandante de esta licitación es la Junta Nacional de Jardines Infantiles, cuyo domicilio para todos los efectos legales de esta convocatoria es calle Marchant Pereira N°726, comuna de Providencia, Región Metropolitana, representada por su Vicepresidenta Ejecutiva de la JUNJI.
Este proceso de Licitación se realizará a través del Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contrataciones Públicas [http://www.mercadopublico.cl], de acuerdo con lo establecido en la Ley Nº 19.886, sobre la materia y su Reglamento, según condiciones, normas y políticas del uso del portal.
2. DETALLE DEL SERVICIO
El detalle del servicio requerido se encuentra descrito en las Bases Técnicas para el SERVICIO DE CAPACITACIÓN “CURSO PROFUNDIZACIÓN Y ARTICULACIÓN DE REFERENTES CURRICULARES” PARA LA JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES”.
3. NATURALEZA Y MONTO DE LA LICITACIÓN
La presente licitación es de carácter público. Las propuestas deben estar expresadas en la ficha electrónica en moneda nacional, sin incluir impuestos, considerando la operatividad del portal [https://www.mercadopublico.cl].
No obstante, los oferentes deberán tener presente que, al momento que la Junta Nacional de Jardines Infantiles realice la evaluación comparativa de las ofertas económicas, exigirá en el anexo respectivo la consideración del IVA en las ofertas, si es que la contratación en cuestión estuviere gravada con tal tributo.
El presupuesto por parte de la Junta Nacional de Jardines Infantiles para la contratación antes mencionada asciende a la suma de $150.000.000 (Ciento cincuenta millones de pesos), monto de carácter estimado, toda vez que el valor definitivo será declarado en el acto administrativo de Adjudicación, el cual será en función del Monto Adjudicado.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles, aceptará la propuesta más ventajosa, publicada en portal www.mercadopublico.cl, considerando los criterios de evaluación con sus correspondientes puntajes, establecidos en las presentes Bases Administrativas
4. CRONOGRAMA Y PLAZOS DE ESTA LICITACIÓN
Las etapas y fechas de la licitación son las que se detallan a continuación y que además serán publicadas en el sistema de [http://www.mercadopublico.cl]
ETAPAS PLAZOS (*)
Publicación en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl
A más tardar al día hábil siguiente de la recepción en la Oficina de Compras de la institución, de la Resolución que autorice las presentes bases, rigiendo la notificación a los interesados conforme a lo dispuesto en el artículo 6 del reglamento de la ley N°19.886.
Consultas de los Proveedores Dentro de los seis (06) días siguientes a la publicación en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl] de la resolución que llama a licitación.
Respuesta a Consultas y/o Aclaraciones A los cuatro (04) días hábiles siguientes al cierre del período de las consultas de los Proveedores.
Cierre Recepción de Ofertas Hasta las 16:00 horas., del día veinte (20) días contados desde la publicación de las Bases Administrativas y Técnicas en el Sistema de Información de la Dirección y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl].
Apertura Electrónica de ofertas A las 11:00 horas del día veintiuno (21) contado desde la fecha de publicación en el portal www.mercadopublico.cl del llamado a licitación pública.
Evaluación de Ofertas Dentro de diez (10) días corridos contados desde la apertura electrónica de las ofertas.
Decisión de la Licitación Dentro de los ocho (8) días corridos siguientes al Informe de Evaluación de la respectiva Comisión. En caso de que la JUNJI no informe la decisión de la licitación dentro de este plazo, se estará conforme a lo establecido en el artículo 41 inciso 2° del Reglamento de la Ley N°19.886.
Notificación a los Oferentes Según lo establecido en el artículo 6° del reglamento de la Ley N° 19.886, a través del Sistema de Información de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl].
Suscripción del Contrato En el plazo de doce (12) días hábiles siguientes a la notificación del acto administrativo adjudicatario, conforme a lo establecido en el artículo 6° del reglamento de la Ley N° 19.886.
Dentro de este plazo se comprende la gestión previa de la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato.
Importante:
(*) Con todo, el plazo de cierre para la recepción de ofertas no podrá vencer en días inhábiles, ni en un lunes o en un día siguiente a un día inhábil, antes de las 15:00 horas.
5. NOTIFICACIONES DEL PROCEDIMIENTO
Salvo estipulación en contrario en la normativa vigente o en las presentes bases administrativas, los actos relativos a este proceso licitatorio, así como su correspondiente documentación, serán publicados en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl, en la fecha indicada en el cronograma en el punto 4 de estas bases y se entenderán notificados desde las 24 horas siguientes a su publicación en el mencionado portal.
6. ACEPTACIÓN DE LAS BASES (ANEXO N° 1)
Las presentes Bases Administrativas y las Bases Técnicas junto con los anexos de la licitación, como asimismo, cualquier documento que las interprete o complemente, en la medida que no alteren el espíritu y el objeto de la presente licitación, se entenderán conocidas y obligatorias para todos los interesados desde el momento de su notificación en el Sistema de Información y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl], y para todos los efectos legales serán parte integrante de la relación contractual que se establezca con la Junta Nacional de Jardines Infantiles. Para cumplimiento de este punto los oferentes deberán realizar una declaración jurada simple, según el Anexo N°1, la cual se deberá adjuntar al Sistema de Información de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl al momento de ingresar su oferta.
Todos los participantes deberán haber analizado las presentes bases administrativas, técnicas y anexos, aceptarlas, y tomar el debido y oportuno conocimiento de las aclaraciones efectuadas durante el proceso licitatorio a fin de que sean consideradas al momento de presentar la oferta.
Los costos derivados de la elaboración y presentación de las ofertas serán de cargo exclusivo del oferente, no existiendo para la Junta Nacional de Jardines Infantiles responsabilidad alguna en dicha materia, cualquiera sea el resultado de la licitación.
7. ANTECEDENTES REQUERIDOS PARA OFERTAR
7.1. Requisito Formal: Declaración jurada simple de habilidad para contratar con la Administración del Estado (Anexo N°2)
Podrán contratar, con la Administración del Estado, todas las personas naturales o jurídicas, nacionales o extranjeras, incluidas las uniones temporales de proveedores, que cumplan los requisitos establecidos en las presentes Bases de Licitación, sin embargo, y en el evento que resulten adjudicadas, se exigirá para contratar a las personas jurídicas extranjeras tener domicilio en Chile.
No obstante, y por aplicación de lo establecido en los artículos 4° de la Ley N° 19.886 y artículo 8 y 10 de la Ley Nº 20.393, no podrán participar en esta licitación y quedarán excluidos:
a. Quienes al momento de la presentación de la oferta hayan sido condenados por prácticas antisindicales, o infracción a los derechos fundamentales del trabajador, o por delitos concursales establecidos en el Código Penal, dentro de los dos años anteriores.
b. Quienes hayan sido condenados por delitos establecidos en la Ley N° 20.393 que “Establece la responsabilidad penal de las personas jurídicas”.
c. Los funcionarios directivos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, ni personas unidas a ellos por los vínculos de parentesco descritos en la letra b) del artículo 54 de la Ley N° 15.575, Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado, ni sociedades de personas de las que aquello o éstas formen partes, ni sociedades comanditas por acciones o anónimas cerradas en aquellos o estas sean accionistas, ni sociedades anónimas abiertas en que aquellos o estas sean dueños de acciones que representen el 10% o más del capital, ni gerentes, administradores, representantes o directores de cualquiera de las sociedades antedichas.
Para dar cumplimiento de este punto los oferentes deberán realizar una declaración jurada simple, según el Anexo N° 2, la cual se deberá adjuntar al Sistema de Información de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl al momento de ingresar su oferta.
7.2 Identificación del oferente (Anexo N° 3A)
Los oferentes deberán acompañar una carta de identificación, en formato de documento portátil [.pdf], Word [.doc], Excel [.xls] u otro archivo compatible, que contenga el nombre o razón social, RUT del oferente, teléfono, dirección, correo electrónico, nombre completo y RUN vigente del representante legal.
Dicho documento deberá adjuntarse al Sistema de Información de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl] al momento de ingresar su oferta.
Este requisito no será exigido a los oferentes inscritos en el Registro de Proveedores de Mercado Público, que hayan ingresado la documentación al portal [http://www.mercadopublico.cl].
7.3 Unión Temporal de Proveedores (Anexo N° 3B).
En relación con las uniones temporales de proveedores, estas deberán cumplir con los requisitos establecidos en el artículo 67 bis del Decreto N° 250, el que fue agregado conforme a lo establecido en el Decreto N° 1410, de 2015, que modifica el Decreto Supremo N° 250, de 2004, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 19.886, de Bases sobre Compras Públicas.
La Unión Temporal de Proveedores, estará conformada por personas naturales y/o jurídicas. Para tal efecto, los integrantes deberán autorizar a un representante legal común para que ejerza a su nombre todos los derechos y cumplan todas las obligaciones de la Unión Temporal de Proveedores frente a la JUNJI respecto al servicio a contratar que refieren las presentes bases de licitación.
Las causales de inhabilidad contempladas en las presentes bases y en la legislación vigente, para la presentación de las ofertas, formulación de propuestas o para la suscripción del contrato, afectarán a cada uno de los integrantes de la Unión Temporal de Proveedores, individualmente considerados.
Para la presentación de las Ofertas la Unión Temporal de Proveedores deberá cumplir con los siguientes requisitos, acompañando los siguientes antecedentes:
• Suscribir el Anexo N° 3B, en que todos y cada uno de los oferentes integrantes de la Unión Temporal de Proveedores, deberá designar entre sus miembros, a un representante común, con facultades suficientes para actuar en el proceso licitatorio en representación de todos ellos.
• Cada uno de los participantes de la Unión Temporal de Proveedores deberán presentar el anexo de aceptación de las bases (Anexo N°1), declaración jurada simple de persona natural y/o jurídica (Anexo N° 2), y la Identificación del oferente (Anexo N° 3A).
• Al momento de la presentación de ofertas, los integrantes de la Unión Temporal de Proveedores determinarán qué antecedentes presentarán para ser considerados en la evaluación respectiva, siempre y cuando lo anterior no signifique ocultar información relevante para la ejecución del respectivo contrato que afecte a alguno de los integrantes de la misma. En el caso que uno de los miembros de la Unión sea inhábil y ésta decidiera excluirlo del presente proceso, y continuar con su propuesta, se excluirán asimismo los antecedentes que el participante inhábil hubiese presentado para la evaluación.
En caso de serles adjudicada la presente licitación a una Unión Temporal de proveedores, deberá cumplir y acompañar los siguientes antecedentes con las siguientes reglas especiales:
a. La Formalización de la Unión Temporal de proveedores, deberá realizase por escritura pública (en procesos iguales o mayores a 1000 UTM) o por instrumento público o privado (en procesos menores a 1000 UTM) la que deberá acompañarse para la firma del contrato.
b. La Unión Temporal de Proveedores comprometerá de manera solidaria a sus integrantes, como consecuencia de lo cual, la Junta Nacional de Jardines Infantiles podrá exigir a cualquiera de sus miembros, indistintamente, el cumplimiento total de las obligaciones contratadas, cualquiera sea su naturaleza.
c. Cada uno de los integrantes de la Unión deberá presentar todos los antecedentes solicitados en el punto N° 22.1 de las presentes Bases, sobre requisitos para contratar.
d. Al momento de contratar, todos los miembros de la Unión temporal de Proveedores, deberán encontrarse inscritos en el Registro de Proveedores de Mercado Público en el plazo indicado en las presentes bases.
e. La vigencia de la Unión Temporal de Proveedores, deberá ser, a lo menos equivalente a la vigencia del contrato derivado de la presente licitación.
7.4 Garantía de seriedad de la oferta (Anexo N° 4)
Para garantizar la seriedad de sus ofertas, todos los proponentes deberán entregar una garantía por un monto de $1.000.000.- (un millón de pesos), la cual deberá ser extendida a nombre de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, RUT N° 70.072.600-2, pagadera a la vista, irrevocable, expresarse en pesos, con una vigencia mínima de 60 días hábiles posteriores a la fecha de cierre de presentación de ofertas publicadas en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl].
La boleta de garantía, el vale vista o depósito a la vista, la póliza de seguro electrónica, el certificado de fianza a la vista o cualquier instrumento que asegure el cobro de la garantía de manera rápida y efectiva – siempre que tenga el carácter de irrevocable y pagadera a la vista –, serán aceptados como instrumentos válidos de garantía de seriedad de la oferta.
En caso de tratarse de una Póliza de Seguro, deberá ser emitida a favor de organismos públicos, de ejecución inmediata, sin liquidador ni cláusula de arbitraje, por una compañía aseguradora inscrita en la Superintendencia de Valores y Seguros de Chile.
El documento deberá entregarse físicamente, o bien, enviado por correo certificado y recibido en la Oficina de Partes de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, ubicada en calle Marchant Pereira N°726, comuna de Providencia, ciudad de Santiago. El plazo para la recepción de este documento se extenderá hasta el día hábil anterior al fijado para el cierre de recepción de ofertas, en el siguiente horario:
Lunes a jueves : De 08:30 hasta las 17:30 horas.
Viernes : De 08:30 hasta las 16:30 horas.
La regla precedente no rige respecto de las garantías emitidas electrónicamente, tales como póliza de seguro electrónica, certificado de fianzas electrónicos o similares, las que deberán remitirse directamente a través del Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contrataciones Públicas (www.mercado público.cl) o, en su defecto, enviar a través de correo electrónico (garantias_partes@junji.cl), dentro del plazo para la recepción de ofertas. En el caso que se otorgue de manera electrónica, deberá ajustarse a la Ley N°19.799, sobre Documentos Electrónicos, Firma Electrónica y Servicios de Certificación.
Esta garantía se otorgará para caucionar la seriedad de las ofertas y de todas las obligaciones que se imponen al oferente, pudiendo ser ejecutada unilateralmente por vía administrativa por la entidad licitante, sin forma de juicio, en los siguientes casos:
a. Si se desiste de su propuesta o la retira unilateralmente, durante el período de vigencia de ésta.
b. Si presentare una oferta falsa, manifiestamente errónea o inductiva a error.
c. Si el adjudicatario no suscribe el contrato dentro del plazo respectivo o no se inscribe en el Registro Electrónico Oficial de Proveedores del Estado (Registro de Proveedores de Mercado Público) previo al plazo de suscripción del contrato.
d. Si el contratista no entrega en forma oportuna la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato y de pago de obligaciones laborales y sociales.
La resolución que disponga el cobro de esa garantía deberá, en todo caso, estar debidamente fundada.
La garantía deberá indicar en su texto o glosa lo siguiente: “En garantía de seriedad de la oferta de la licitación pública para la contratación del “CURSO PROFUNDIZACIÓN Y ARTICULACIÓN DE REFERENTES CURRICULARES” PARA LA JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES”.ID_________________.
Respecto del vale vista, dicha glosa deberá consignarse en una declaración jurada simple acompañada a tal instrumento, según formato tipo en el Anexo N° 4.
Toda propuesta que no esté acompañada de la garantía de seriedad y/o no cumpla dicha garantía con la vigencia, monto o cualquier otra condición o requisito previsto en este numeral, será declarada inadmisible por la Junta Nacional de Jardines Infantiles por no ajustarse a los términos de las presentes bases.
La devolución de las garantías de seriedad a aquellos proponentes cuyas ofertas hayan sido declaradas inadmisibles se efectuará dentro del plazo de diez (10) días hábiles, contados desde la notificación de la resolución que dé cuenta de la inadmisibilidad. La devolución de la garantía del 2° proponente mejor evaluado se efectuará una vez firmado el contrato o dentro de un plazo de 45 días corridos contados desde la publicación de la adjudicación, lo que ocurra primero. La devolución de las garantías de seriedad a aquellos oferentes cuyas ofertas hayan sido desestimadas, salvo el caso del 2° proponente mejor evaluado, como ya se señaló, se efectuará dentro de diez (10) días hábiles siguientes, contados desde la total tramitación de la resolución que aprueba el contrato suscrito con el respectivo proveedor adjudicado.
La Garantía por seriedad de la oferta será devuelta al adjudicatario una vez suscrito el contrato correspondiente con su acto administrativo debidamente tramitado y después de efectuada la entrega de la garantía de Fiel y Oportuno Cumplimiento del contrato a que se refiere el punto N° 18 de las presentes Bases.
Si al momento de la apertura electrónica fuere constatado un error u omisión de carácter formal, JUNJI se reserva la facultad de solicitar a través de foro inverso, el cambio o subsanación del instrumento de garantía presentado, para lo cual el proponente tendrá un plazo 3 días hábiles, contabilizados desde realizada la solicitud a través del portal www.mercadopublico.cl.
7.5 Oferta Económica
Las Ofertas Económicas deberán ser ingresadas por los oferentes en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl] en formato de documento portátil [.pdf], Word [.doc], Excel [.xls] u otro archivo compatible, antes de la fecha y hora de cierre de las ofertas, indicada en dicho Sistema de Información y en el cronograma respectivo, según el formato del Anexo N°5.
El valor que los interesados deben ingresar al Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl] corresponde al valor total neto del servicio ofrecido (sin incluir IVA), el cual debe ser concordante con el documento requerido en el párrafo anterior.
La oferta económica deberá tener un período de validez mínimo de 60 días hábiles desde el cierre del plazo para la recepción de estas, sin perjuicio que para el oferente adjudicatario constituirá el precio del contrato y se mantendrá sin variación durante toda su vigencia.
Los oferentes deberán considerar en su oferta económica todos los gastos, incluidos los de personal, materiales, servicios, equipos, permisos, derechos, otros impuestos y, en general, todo cuanto implique un gasto para el cumplimiento del contrato, sea éste directo, indirecto o a causa de él. Los precios ofertados serán invariables y fijos hasta el total cumplimiento del contrato; no se aceptarán cláusulas relacionadas con futuros reajustes, variaciones, reconsideraciones o alza del precio cotizado, con posterioridad a la propuesta o durante su cumplimiento.
7.6 Oferta Técnica
Los oferentes interesados, deberán adjuntar, antes del cierre de las ofertas, un anexo en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl], en formato de documento portátil [.pdf], Word [.doc], Excel [.xls] u otro archivo compatible, que contenga la oferta técnica con la descripción detallada del servicio ofertado, la que como mínimo debe considerar lo requerido en las Bases Técnicas solicitadas por la Junta Nacional de Jardines Infantiles e incorporadas a la presente resolución.
Estos antecedentes se deben ingresar al Portal Mercado Público junto a los antecedentes administrativos, con el nombre de “OFERTA TÉCNICA”.
Será responsabilidad de los oferentes proporcionar todos los antecedentes relevantes para que en la evaluación técnica se puedan analizar y ponderar adecuadamente todos los elementos y componentes que integren las respectivas ofertas. La oferta técnica deberá contener como mínimo lo señalado en el Anexo N°6, N°7, N°8 y N°9.
Los oferentes que no presenten todos estos antecedentes no serán evaluados, y serán sus ofertas declaradas inadmisibles.
Las ofertas presentadas tendrán un periodo de validez de sesenta (60) días hábiles, contados desde la fecha de cierre del plazo para la recepción de estas. Respecto de la Oferta Económica, esta constituirá el precio del contrato.
8. PREGUNTAS Y RESPUESTAS
Los interesados en participar en la presente licitación podrán formular consultas y solicitar aclaraciones dentro de los plazos señalados en las presentes bases. Las preguntas deberán formularse a través del Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl]. Estas preguntas y sus respuestas se pondrán en conocimiento de todos los interesados, a través de su publicación en el sitio web antes mencionado, sin indicar el autor de las preguntas, dentro de los plazos señalados.
Para todos los efectos legales, las respuestas y aclaraciones se entenderán que formarán parte integrante de las bases administrativas y bases técnicas de esta propuesta.
9. MODIFICACIONES A LAS BASES
Se podrán modificar las presentes bases y sus anexos por iniciativa propia de esta entidad licitante, o en atención a una aclaración solicitada por alguno de los oferentes, durante el proceso de la propuesta, hasta el día antes del vencimiento del plazo para presentar ofertas.
Las modificaciones que se lleven a cabo serán informadas a través del Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl]. Estas modificaciones formarán parte integral de las bases. Las modificaciones de bases estarán vigentes desde la total tramitación del acto administrativo que las apruebe.
Junto con aprobar la modificación, se podrá establecer un nuevo plazo prudencial para el cierre o recepción de las propuestas, a fin de que los potenciales oferentes puedan adecuar sus ofertas.
10. ANTECEDENTES OMITIDOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA OFERTA
Se podrá permitir la presentación de certificaciones o antecedentes administrativos que los oferentes hayan omitido presentar al momento de efectuar la oferta, referidos a los puntos 6 (Anexo Nº1); 7.1 (Anexo Nº2); 7.2 (Anexo Nº 3A); 7.3 (Anexo N° 3B), siempre que dichas certificaciones o antecedentes se hayan producido u obtenido con anterioridad al vencimiento del plazo para presentar ofertas o se refieran a situaciones no mutables entre el vencimiento del plazo para presentar ofertas y el período de evaluación. Esta omisión deberá ser corregida en el plazo de 48 horas contadas desde el requerimiento informado a través del sistema.
En estos casos, se procederá en conformidad a lo dispuesto en el inciso segundo del artículo 40 del Reglamento de la Ley Nº19.886, asignándose menor puntaje en el criterio “cumplimiento de requisitos formales”, contenido en el punto N°13 de las presentes bases.
11. DE LA APERTURA Y ADMISIBILIDAD DE LAS OFERTAS
La apertura de las ofertas de esta licitación, ingresadas al Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl, se hará en el día señalado en el cronograma y plazos de licitación contenidos en el punto N°4 de estas bases.
Sólo serán evaluadas las ofertas de aquellos proveedores que hayan dado cumplimiento a lo requerido en los puntos 6 y 7 de estas bases, sin perjuicio de lo establecido en el punto 10 de las mismas.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles aceptará el máximo de una (01) propuesta por oferente. En caso de que un proponente presente más de una propuesta, la Junta Nacional de Jardines Infantiles aceptará sólo la primera en orden cronológico, conforme al registro del Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl].
A raíz de lo anteriormente expuesto, SERÁN DECLARADAS INADMISIBLES aquellas ofertas que omitan los antecedentes o datos, de forma total o parcial, o habiéndose requeridos en el proceso de aclaración de ofertas no se hubieren presentado para ofertar, según lo siguiente:
• Puntos 6, 7.1, 7.2 y 7.3: No presentar antecedentes formales o presentarlos fuera del plazo, y que correspondan a los siguientes: Aceptación de Bases de Licitación (Anexo Nº1), Declaración jurada simple de habilidad para contratar con la Administración del Estado (Anexo Nº2), Identificación del Oferente (Anexo Nº3A) y Unión Temporal de Proveedores (Anexo N° 3B, de corresponder).
• Punto 7.4: No presentar Garantía de Seriedad de la Oferta en los términos requeridos en el punto 7.4 (Anexo N°4, de corresponder).
• Punto 7.5: No presentar Oferta Económica (Anexo N°5).
• Punto 7.6: No presentar Oferta Técnica (Anexos N°6, N°7, N°8 y N°9).
12. COMISIÓN EVALUADORA
La evaluación de las ofertas la realizará una comisión evaluadora conformada por funcionarios de los Deptos. de Calidad Educativa y de Gestión y Desarrollo de Personas, en presencia de un miembro del equipo de la Unidad de Compras quien actuará como Secretario de Actas, todos/as funcionarios/as de la Junta Nacional de Jardines Infantiles.
En el caso eventual que alguno de los/as funcionarios/as individualizados/as no pudiera asumir sus funciones como miembro de la respectiva comisión, serán remplazados/as de la siguiente manera:
Área Titular Suplente
Departamento Calidad Educativa Sección Gestión Curricular Luz Gajardo Rojas Ana Luisa Garrido Molina
Departamento Calidad Educativa Sección Formación Continua Claudia Vargas Mendez Paula Delaveau Sandoval
Capacitación Catalina Muñoz Balboa Daniela Sepúlveda Valenzuela
Departamento de RRFF Sergio Cárcamo Miranda Miguel Martínez Mesina
Ellos serán los encargados de estudiar, analizar, ponderar y evaluar las ofertas que se presenten.
La comisión evaluadora tendrá un plazo máximo de diez (10) días corridos para evaluar y remitir a la Vicepresidenta Ejecutiva, con copia a la Oficina de Compras el Acta de Evaluación y Adjudicación completa y firmada por los integrantes de esta comisión.
Esta comisión será la encargada de estudiar, analizar, ponderar y evaluar, las propuestas recibidas, emitiendo la respectiva acta e informe de evaluación que cumpla con las exigencias del artículo 40 bis del Reglamento de la Ley N°19.886 y, de esta manera, determinar la admisibilidad y proceder a la evaluación de las ofertas presentadas. Dicho instrumento será el antecedente necesario para efectos de fundar el acto administrativo conclusivo del procedimiento concursal iniciado por este llamado a licitación, sea a través de la declaración de adjudicación, inadmisibilidad o deserción, según corresponda.
La Comisión Evaluadora emitirá un Informe de Evaluación que debe contener las menciones del artículo 40 bis del Reglamento de la Ley N°19.886, el cual será dirigido a la Vicepresidenta Ejecutiva de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, en el que se contendrá lo siguiente:
A. Los criterios y ponderaciones utilizados en la evaluación de las ofertas.
B. Las ofertas que deben declararse inadmisibles por no cumplir con los requisitos establecidos en las presentes bases, especificando cuáles son los requisitos que se están incumplimiento.
C. La proposición de declarar la licitación como desierta, cuando no se presentaren ofertas, o bien, cuando la comisión evaluadora juzgare que las ofertas presentadas no resultan convenientes a los intereses de la Institución, dejando expresamente constancia de los motivos que se tienen a la vista para considerar las ofertas como no convenientes.
D. La asignación de puntajes para cada criterio y las fórmulas de cálculo aplicadas para la asignación de dichos puntajes, así como cualquier observación relativa a la forma de aplicar los criterios de evaluación.
E. La proposición de adjudicación, dirigida a la Vicepresidenta Ejecutiva del Servicio.
Los miembros de la Comisión de Evaluación no podrán tener conflictos de intereses con los oferentes, de conformidad con la normativa vigente al momento de la evaluación.
La comisión evaluadora o el Encargado del proceso de compras, a requerimiento de esta última, durante el proceso de evaluación de las ofertas, podrá solicitar aclaraciones a los proponentes a través del foro dispuesto al efecto en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y de Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl], siempre y cuando éstas no les confieran una situación de privilegio respecto de los demás competidores, esto es, en tanto no se afecten los principios de estricta sujeción a las bases y de igualdad de los oferentes.
Se prohíbe que los funcionarios que integren las Comisiones evaluadoras concedan reuniones a terceros- oferentes o no- sobre materias vinculadas a la evaluación del actual proceso licitatorio. De manera excepcional, el contacto que podrán mantener los oferentes, tanto con la entidad licitante en su totalidad (JUNJI), como la comisión evaluadora, en particular, sólo podrá referirse a los aspectos indicados en el artículo 39 del Reglamento de la Ley N°19.886.
En virtud de lo dispuesto por el Artículo 62, N°5, de la Ley N°18.575, los miembros de la comisión evaluadora deberán abstenerse de recibir donativos mientras integren la referida comisión, salvo aquellos oficiales y protocolares, y los considerados por la costumbre como manifestaciones de cortesía y buena educación.
13. EVALUACIÓN DE LAS OFERTAS
Los criterios de evaluación de las ofertas, los puntajes y las ponderaciones que se asignarán a cada uno de ellos, serán los que a continuación se indican, prorrateando su ponderación, es decir, repartiendo proporcionalmente el porcentaje obtenido en relación con la ponderación que le sea asignada.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN
Precio 8%
Experiencia y calidad del cuerpo docente 30%
Experiencia y calidad del equipo de tutores 10%
Experiencia y calidad del organismo en la materia 12%
Calidad técnica de la propuesta 35%
Cumplimiento de requisitos formales de acuerdo con lo estipulado en el Artículo 40 del Decreto 250, de 2004 del Ministerio de Hacienda 5%
TOTAL 100%
El detalle de los criterios de evaluación de las ofertas, sus puntajes y ponderaciones asignados a cada uno de ellos, serán los siguientes:
PRECIO: 8 %
Criterios y ponderación Factores a evaluar Puntaje Medios de verificación
PRECIO
Se evaluará el precio ofrecido a través de la siguiente fórmula: Puntaje mínimo de 1 punto y máximo de 7 puntos. Anexo Nº5 debidamente completado y archivo único adjunto con antecedentes que acreditan.
Precio Oferta Menor x 7
Precio Oferta
Nota 1: La empresa que posea un Precio de Oferta menor, obtendrá 7 puntos como máximo, el resto será calificado por el resultado de la formula.
Nota 2: En caso de que el resultado de la fórmula sea decimal, se aproximará hacia el punto que le sigue si el decimal es de 0,5 a 0,9.
Nota 3: Se evaluará en base al FORMATO OFERTA ECONÓMICA SEGÚN ANEXO N°5. Puntaje Específico;
Será asignado según calificación de fórmula a propuesta económica más baja
EXPERIENCIA Y CALIDAD DEL CUERPO DOCENTE: 30%
Criterios Factores a evaluar Puntaje Medios de verificación
EXPERIENCIA Y
CALIDAD DEL
CUERPO DOCENTE
Cada docente que posea 12 o más asesorías y/o cursos acreditados (relatoría y docencias [cursos igual o mayor a 32 horas cronológicas]), investigaciones nacionales e internacionales y, publicaciones -relacionados con los contenidos exigidos en esta licitación y entre los años 2018-2021, obtendrá como puntaje máximo nota 7, el resto será calificado por el resultado de la siguiente tabla:
N° de experiencias señaladas anteriormente
Asesorías Puntaje Obtenido
12 o más 7
10 a 11 6
8 a 9 5
6 a 7 4
4 a 5 3
2 a 3 2
1 1
ADEMÁS, SE CONSIDERARÁ LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE MAGÍSTER O DOCTORADO ASOCIADO A LA TEMÁTICA DE ESTA CAPACITACIÓN (EDUCACIÓN EN PRIMERA INFNACIA), COMO EXPERIENCIA DE LOS/AS RELATORES.
Experiencia académica Experiencia sumada
Doctorado 2
Magíster 1
Las Calificaciones de los docentes se promedian entre los integrantes del equipo respectivo.
NO SE CONSIDERARÁ EXPERIENCIA QUE NO ESTÉ DOCUMENTADA. Puntaje mínimo de 1 punto y máximo de 7 puntos. Anexo Nº7 debidamente completado y archivo único adjunto con antecedentes que lo acreditan.
Nota: Para evaluar este criterio los oferentes deberán completar el formato Anexo Nº7 y adjuntar los Currículums Vitae de cada miembro del equipo (docentes), con copia simple del título profesional y de otros títulos y/o grados.
Cada curso se contabilizará como una experiencia y no los eventos desagregados del mismo.
Importante: La experiencia señalada que no sea certificada y debidamente acreditada NO SERÁ CONSIDERADA.
No obstante, la documentación presentada por los oferentes, la Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva la facultad de verificar su idoneidad. En el caso de que sean falsos, NO SERÁN CONSIDERADOS EN EL PROCESO LICITATORIO. Puntaje Específico será asignado según calificación de esta tabla.
EXPERIENCIA Y CALIDAD DEL EQUIPO DE TUTORES 10%
Criterios Factores a evaluar Puntaje Medios de verificación
EXPERIENCIA Y
CALIDAD DEL
EQUIPO DE TUTORES
Cada miembro del equipo de tutores que posea formación en educación inicial (ya sea como pregrado o post-grado) y 12 o más tutorías y/o cursos acreditados (relatoría y docencias [cursos igual o mayor a 32 horas cronológicas]), relacionados con los contenidos exigidos en esta licitación y entre los años 2018-2021, obtendrá como puntaje máximo nota 7, el resto será calificado por el resultado de la siguiente tabla:
Formación y N° de experiencias señaladas anteriormente
Asesorías Puntaje Obtenido
Formación en educación inicial y 12 o más experiencias 7
Formación en educación inicial y 9 a 11 experiencias 6
Formación en educación inicial y 6 a 8 experiencias 5
Formación en educación inicial y 4 a 5 experiencias 4
Formación en educación inicial y 1 a 3 experiencias 3
Formación en educación inicial y sin experiencias 2
Experiencias sin formación en educación inicial 1
Las Calificaciones de los tutores se promedian entre los integrantes del equipo respectivo.
NO SE CONSIDERARÁ EXPERIENCIA QUE NO ESTÉ DOCUMENTADA. Puntaje mínimo de 1 punto y máximo de 7 puntos. Anexo Nº8 debidamente completado con archivo único con antecedentes que lo acreditan.
Nota: Para evaluar este criterio los oferentes deberán completar el formato Anexo Nº8 y adjuntar los Currículums Vitae de cada miembro del equipo en un único archivo aparte. Además, debe anexar copia simple del título profesional y de otros títulos y/o grados.
Cada curso se contabilizará como una experiencia y no los eventos desagregados del mismo.
Importante: La experiencia señalada que no sea certificada y debidamente acreditada NO SERÁ CONSIDERADA.
No obstante, la documentación presentada por los oferentes, la Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva la facultad de verificar su idoneidad. En el caso de que sean falsos, NO SERÁN CONSIDERADOS EN EL PROCESO LICITATORIO. Puntaje Específico será asignado según calificación propuesta de esta tabla.
EXPERIENCIA Y CALIDAD DEL ORGANISMO EN LA MATERIA 12%
Criterios y ponderación Factores a evaluar Puntaje Medios de verificación
EXPERIENCIA Y CALIDAD DEL ORGANISMO EN LA MATERIA
El oferente que posea 15 o más asesorías, cursos y/o cátedras (cursos igual o mayor a 24 horas cronológicas) debidamente acreditados y relacionadas con los contenidos exigidos en esta licitación, temáticas propias de la educación inicial, y que estén en coherencia con las políticas públicas de educación, ejecutados entre los años 2018-2021 obtendrá como máximo 7 puntos, el resto será calificado por el resultado de la siguiente tabla:
N° de
Asesorías Puntaje Obtenido
15 o más 7
12 a 14 6
9 a 11 5
6 a 8 4
4 a 5 3
2 a 3 2
1 1
Puntaje mínimo de 1 punto y máximo de 7 puntos. Anexo Nº9 con archivo único con los antecedentes que lo acreditan.
Nota: Para evaluar este criterio los oferentes deberán presentar la nómina de asesorías, cursos y/o cátedras dictadas en la materia de la presente licitación, entre los años 2018 y 2021, utilizando el formato Anexo Nº9 (Experiencia y Calidad del Organismo en la Materia). Dicha información debe ser acreditada y/o certificada mediante documento adjunto, tales como: Facturas, Orden de Compra, Certificado de correcta ejecución y/o Recepción Conforme.
Cada una de las asesorías, cursos y/o cátedras se contabilizará solo como una experiencia y no como eventos desagregados de los mismos.
No obstante, la documentación presentada por los oferentes, la Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva la facultad de verificar su idoneidad. En el caso de que sean falsos, NO SERÁN CONSIDERADOS EN EL PROCESOS LICITATORIO. Puntaje Específico;
Será asignado según calificación propuesta en esta tabla.
CALIDAD TÉCNICA DE LA PROPUESTA: 35% Anexo N°6.
La propuesta técnica será evaluada con una rúbrica que contiene 5 criterios a evaluar con 4 categorías y los descriptores de cada una de ellas. Cada categoría tendrá asignado un valor, tal como se detalla en la siguiente tabla:
Categoría Valor Definición
NO CUMPLE 0 Se asignará este valor cuando la propuesta no refleje lo solicitado dentro de las bases técnicas o bien cuando el oferente replique en su totalidad el contenido planteado en las mismas.
CUMPLE PARCIALMENTE 1 Este valor se asignará cuando en la propuesta se describan parcialmente los elementos exigibles.
CUMPLE MEDIANAMENTE 2 Este valor se asignará cuando en la propuesta se describan medianamente los elementos exigibles y cuando no sea explícito el valor agregado de la propuesta.
CUMPLE TOTALMENTE 3 Se asignará este valor cuando la propuesta refleje todo lo planteado en el descriptor, visualizándose claramente que cumple con todo lo solicitado e incorpora valor agregado en la propuesta.
Por cada sub criterio se obtendrá un puntaje, los cuales se sumarán y darán una puntación final, consignados de acuerdo a la siguiente tabla:
Puntaje total obtenido en la rúbrica Puntuación final
15 7
12 a 14 6
9 a 11 5
6 a 8 4
4 a 5 3
2 a 3 2
1 1
RÚBRICA PARA EVALUAR LA CALIDAD TÉCNICA DE LA PROPUESTA DE FORMACIÓN
CRITERIO POR EVALUAR DESCRIPTORES
0
NO CUMPLE 1
CUMPLE PARCIALMENTE 2
CUMPLE MEDIANAMENTE 3
CUMPLE TOTALMENTE
Coherencia entre los elementos de la propuesta técnica: módulos, horas, resultados de aprendizaje, contenidos, metodología y evaluación.
La propuesta que se presenta replica los elementos contenidos en los Términos de Referencia o Bases Técnicas de licitación, según corresponda, sin describir los elementos mínimos exigibles de las mismas. Es decir, no se presenta la definición de módulos, horas asignadas, resultados de aprendizaje, contenidos y/o evaluación para el aprendizaje. Los elementos que se describen en la propuesta técnica son poco coherentes entre cada uno, es decir, sus objetivos no se relacionan con los módulos, no se explicita con claridad la pertinencia de los contenidos y metodologías considerando los resultados de aprendizaje o bien, no existe un equilibrio entre los módulos, de acuerdo con, sus resultados de aprendizaje, cantidad de contenidos, y cantidad de horas propuestas. Lo anterior, no permite observar la relación de la formación con el objetivo general planteado en los Términos de referencia o bases técnicas de licitación, según corresponda. Los elementos que se describen en la propuesta técnica son coherentes entre cada uno, es decir, sus objetivos se relacionan suficientemente con los módulos, sus contenidos y, metodologías son pertinentes entre la mayoría de sus elementos, y los resultados de aprendizaje representando equilibrio entre los módulos, de acuerdo con sus resultados de aprendizaje, cantidad de contenidos, y cantidad de horas propuestas. Lo anterior, permite observar la relación de la formación con el objetivo general planteado en los Términos de referencia o bases técnicas de licitación, según corresponda, sin embargo, requiere ajustes.
Los elementos que se describen en la propuesta técnica son totalmente coherentes entre cada uno, es decir, sus objetivos se relacionan con los módulos, sus contenidos y, metodologías son pertinentes haciendo una referencia técnica entre todos sus elementos y los resultados de aprendizaje representando equilibrio entre los módulos, de acuerdo con sus, resultados de aprendizaje, cantidad de contenidos, y cantidad de horas propuestas. Lo anterior, permite observar la relación de lo propuesto con el objetivo general planteado en los Términos de referencia o bases técnicas de licitación, según corresponda.
Los contenidos pedagógicos son coherentes con las Bases Curriculares de la Educación Parvularia y los lineamientos que propone la institución.
Los contenidos pedagógicos no se abordan desde una vinculación con los fundamentos de la educación parvularia y con la propuesta Curricular de la institución; es decir, el enfoque de derecho, el enfoque inclusivo desde la perspectiva de género, la interculturalidad, la diversificación de la enseñanza, el protagonismo infantil, el reconocimiento de las familias como principales agentes educadores, no están presentes en la formación ni insuman los otros contenidos técnicos.
Los contenidos pedagógicos se abordan desde una vinculación con algunos fundamentos de la educación parvularia y con la propuesta Curricular de la institución; pero de manera desagregada es decir, el enfoque de derecho, el enfoque inclusivo desde la perspectiva de género, la interculturalidad, la diversificación de la enseñanza, el protagonismo infantil, el reconocimiento de las familias como principales agentes educadores se abordan por separado, o con errores técnicos, sin existir relación con los principios pedagógicos del nivel. Los contenidos pedagógicos se vinculan con los fundamentos de la educación parvularia y con la propuesta Curricular de la institución; es decir, reflejan algunos enfoques tales como; el enfoque de derecho, el enfoque inclusivo desde la perspectiva de género, la interculturalidad, la diversificación de la enseñanza. Relevan el protagonismo infantil, reconocen a las familias como principales agentes educadores, siendo consistente con los principios pedagógicos del nivel y abordados de manera integrada, sin embargo, requiere ajustes Los contenidos pedagógicos se vinculan con los fundamentos de la educación parvularia y con la propuesta Curricular de la institución; es decir, reflejan el enfoque de derecho, el enfoque inclusivo desde la perspectiva de género, la interculturalidad, la diversificación de la enseñanza el enfoque de género. Relevan el protagonismo infantil, reconocen a las familias como principales agentes formadores, siendo consistente con los principios pedagógicos del nivel y abordados de manera integrada
Metodología de enseñanza y aprendizaje La propuesta técnica no describe la metodología de enseñanza y aprendizaje, sólo se menciona. La metodología no siempre está centrada en sus propias realidades, siendo poco pertinentes con sus contextos educativos. Además, las estrategias de enseñanza no permiten proyectar su aplicación al quehacer educativo La metodología permite a las/os participantes la posibilidad de buscar soluciones reales y respuestas pertinentes a sus contextos educativos, sin embargo, la motivación, la reflexión crítica, el debate, la colaboración y la metacognición son procesos que no se visualizan intencionados durante toda la formación. Se observan distintas estrategias de enseñanza, pero no en todas ellas se evidencia el respeto a la singularidad y a las características individuales y contextuales. La proyección de su aplicación al quehacer educativo se considera débil. La metodología presentada permite a las/os participantes la posibilidad de buscar soluciones a situaciones reales, respuestas pertinentes a sus contextos educativos, motivando la reflexión crítica de su propia práctica, el debate y la metacognición durante todo el proceso de formación. La metodología considera distintas estrategias de enseñanza, propendiendo a que todos/as puedan desplegar su máximo potencial de aprendizaje resguardando el respeto a su singularidad y a las características individuales y contextuales, como así también, proyectar su aplicación en el quehacer educativo, lo que queda plasmado en un producto específico que servirá para desarrollar en su unidad educativa.
Quedan claras las diferentes estrategias que se usarán para abordar los diferentes niveles del proceso de aprendizaje.
Evaluación para el aprendizaje La propuesta de evaluación no es desafiante ni coherente con los objetivos y contenidos planteados.
La propuesta de evaluación muestra debilidades en la coherencia con los objetivos y contenidos de los módulos, no presentándose como desafiante., y/o no incluye estrategias diversas, desfavoreciendo de esta manera a los/as participantes como protagonistas del proceso de aprendizaje. La propuesta de evaluación para el aprendizaje presenta coherencia con los objetivos de cada módulo, sin embargo, no es lo suficientemente desafiante y/o diversa, porque considera sólo algunas formas de aprender, por lo mismo, sólo en algunos casos permite que los/as participantes se ubiquen como protagonistas del aprendizaje.
La propuesta de evaluación, tanto formativa como sumativa, es diversa porque considera las distintas formas de aprender de los(as) participantes, ubicándolos como protagonistas del proceso de formación. Incluye variadas propuestas de evidencias de desempeño de aprendizaje situadas en contextos reales en los cuáles se desempañan laboralmente, siendo cada una de ellas coherente con los objetivos y contenidos del módulo, además de desafiantes. En definitiva, la evaluación se visualiza como un proceso concomitante al aprendizaje.
Acompañamiento al proceso de aprendizaje En la propuesta técnica no es posible identificar las estrategias de acompañamiento y retroalimentación al proceso de aprendizaje. Las estrategias de acompañamiento y retroalimentación se identifican, sin embargo, carecen de elementos que permitan a los/as participantes la toma de conciencia progresiva de sus capacidades. Se describe como un acompañamiento dirigido y rígido que es insuficiente para visualizar el proceso de aprendizaje en su conjunto. Las estrategias de acompañamiento y retroalimentación que se proponen están centradas en la toma de conciencia progresiva de los/as participantes de sus formas de aprender, sin embargo, la propuesta de retroalimentación no refleja elementos que sean desafiantes para el proceso de aprendizaje. Las estrategias de acompañamiento y retroalimentación que se proponen están centradas en la toma de conciencia progresiva de los/as participantes, de sus capacidades, potencialidades y formas de aprender. Se plantea una propuesta de retroalimentación desafiante, que se encuentra en la lógica de lograr que los/as participantes aprendan más y mejor, más que, en calificar o sancionar.
Consideraciones para tener en cuenta
La propuesta técnica que presente el oferente no puede exceder un total de 15 páginas.
Dentro de la propuesta técnica no se deberán incluir descripciones bibliográficas extensas. En caso de ser necesario, sólo incluir citas que colaboren con la comprensión total del paradigma desde donde se presenta la propuesta.
La bibliografía completa que sustenta la propuesta técnica deberá ser incluida en un archivo aparte dentro de los antecedentes que presente el oferente.
La bibliografía completa deberá ser entregada a las/os participantes y deberá estar organizada por temáticas o bien según los módulos trabajados.
CUMPLIMIENTO REQUISITOS FORMALES: 5%
Criterios y ponderación Factores a evaluar Puntaje Medios de verificación
CUMPLIMIENTO REQUISITOS FORMALES
Se evaluará de acuerdo con lo estipulado en el art. 40° del Decreto Supremo N° 250, de 2004, del Ministerio de Hacienda Reglamento de Compra. Puntaje mínimo de 1 punto y máximo de 7 puntos. Documentos que validan la propuesta (según formatos de anexos y acreditación requerida).
Cumple dentro de plazo establecido en el cronograma. 7
Cumple dentro plazo adicional señalado en el punto N°10. 1
La entidad licitante declarará inadmisibles cualquiera de las ofertas presentadas que no cumplen con los requisitos o condiciones mínimos establecidos en las presentes Bases de Licitación, sin perjuicio de la facultad para solicitar a los oferentes que salven errores u omisiones formales de acuerdo con lo establecido en la normativa de compras públicas y en las presentes bases.
También se declararán inadmisibles, las ofertas que no cumplan con lo señalado en las Bases Técnicas de la presente licitación. En consecuencia, no serán adjudicadas aquellas ofertas que obtengan puntaje 0 en cualquiera de los siguientes subcriterios de la calidad técnica de la propuesta:
• Coherencia entre los elementos de la propuesta técnica.
• Los contenidos pedagógicos son coherentes con las BCEP y MBE EP y los lineamientos que propone la institución.
• Metodología de enseñanza y aprendizaje.
• Evaluación para el aprendizaje.
• Acompañamiento técnico y administrativo al proceso de aprendizaje.
13.1 Puntaje Final
El puntaje final de las ofertas considera asignar 8% al puntaje obtenido en “Precio”, un 30% al puntaje obtenido en “Experiencia y calidad del cuerpo docente”, un 10% al puntaje obtenido en “Experiencia y calidad del equipo de tutores”, un 12% en puntaje obtenido en “Experiencia y calidad del organismo en la materia”, un 35% en el puntaje obtenido en “Calidad de técnica de la propuesta” y un 5% en el puntaje obtenido en “Cumplimiento de Requisitos Formales, quedando la Evaluación Final como sigue:
Puntaje Final = Puntaje Precio 8% + Puntaje Experiencia y calidad del cuerpo docente 30% + Puntaje Experiencia y calidad del equipo de tutores 10% + Puntaje Experiencia y calidad del organismo en la materia 12%+ Puntaje Calidad técnica de la propuesta 35%+ Puntaje Cumplimiento de Requisitos Formales 5%
14. MECANISMO DE RESOLUCIÓN DE EMPATES
De producirse una igualdad en el resultado final de la evaluación entre los puntajes finales de dos o más oferentes, se considerará como criterio de desempate el puntaje obtenido en el criterio “Calidad técnica de la propuesta” (mayor puntaje). De ser necesaria la aplicación de un siguiente criterio, se considerará el puntaje obtenido en “Experiencia y calidad del cuerpo docente” (mayor puntaje). Y de ser necesario, se continuará en función de los puntajes de “Experiencia y calidad del organismo en la materia”, “Experiencia y calidad del equipo de tutores”, “Mayor puntaje en precio” y “Mayor puntaje en formalidad”.
15. DECISIÓN DE LA LICITACIÓN
La entidad licitante declarará inadmisibles cualquiera de las ofertas presentadas que no cumplan los requisitos o condiciones establecidos en las presentes bases de licitación, sin perjuicio de la facultad para solicitar a los oferentes que salven errores u omisiones formales de acuerdo con lo establecido en la normativa de compras públicas y en las presentes bases.
La entidad licitante podrá, además, declarar desierta la licitación cuando no se presenten ofertas o cuando estas no resulten convenientes a sus intereses.
Dichas declaraciones deberán materializarse a través de la dictación de una resolución fundada.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles, aceptará la propuesta más ventajosa, adjudicando por línea de producto o servicio, publicada en portal www.mercadopublico.cl, considerando los criterios de evaluación con sus correspondientes puntajes, establecidos en las presentes Bases Administrativas.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles no estará obligada a adjudicar al proponente cuya oferta económica sea la de menor valor, asimismo, podrá declarar inadmisibles las ofertas, cuando no reúnan los requisitos establecidos en estas Bases Administrativas y/o Técnicas, y declarar desierta la licitación si no se presentaren oferentes o si las ofertas presentadas no fueren convenientes a los intereses de la Institución.
En caso de que la Junta Nacional de Jardines Infantiles no realice la adjudicación dentro del plazo señalado en el cronograma contenido en el punto 4 de estas bases, se estará conforme a lo señalado en el inciso 2° del artículo 41, del Decreto N°250, del 2004, del Ministerio de Hacienda, que “Aprueba el Reglamento de la Ley N°19.886 de Bases Sobre Contratos Administrativos de Suministro y Prestaciones de Servicio”, que establece que “cuando la adjudicación no se realice dentro del plazo señalado en las bases de licitación, la entidad deberá informar en el Sistema de Información las razones que justifican el incumplimiento del plazo para adjudicar e indicar un nuevo plazo para la adjudicación, debiendo estar contemplada en las bases esta posibilidad”.
La Institución no podrá adjudicar la licitación a una oferta que no cumpla con lo requerido en las bases técnicas de la presente licitación, entendiéndose que lo señalado en ellas constituye lo mínimo requerido por la JUNJI.
En caso de que el adjudicado en primer lugar no de cumplimiento a los requerimientos para contratar, se podrá adjudicar al siguiente proveedor mejor evaluado, declarar desierta la licitación si no se presentaren oferentes o si las ofertas presentadas no fueren convenientes a los intereses de la institución.
La adjudicación se materializará a través de una Resolución Exenta de la Vicepresidenta Ejecutiva, basado en el informe de la comisión de evaluación de la propuesta.
La Sección de Compras a través de la Oficina de Compras emitirá la respectiva Orden de Compra por parte de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, a través del sitio www.mercadopublico.cl y su aceptación por parte del oferente adjudicado, a través del mismo sitio, en un plazo no superior a 24 horas, esto una vez emitida resolución exenta que apruebe el respectivo contrato.
16. READJUDICACIÓN
De conformidad al artículo 41 inciso final del Reglamento de la Ley N°19.886, si el adjudicatario se desistiere de firmar el contrato, o aceptar la orden de compra a que se refiere el artículo 63 del Reglamento, o no cumpliese con las demás condiciones y requisitos establecidos en las Bases para la suscripción o aceptación de los referidos documentos, la Entidad Licitante podrá, junto con dejar sin efecto la adjudicación original, adjudicar la licitación al Oferente que le seguía en puntaje, dentro del plazo de 30 días corridos contados desde la publicación de la adjudicación original.
17. NOTIFICACIONES
El acto administrativo decisorio referente al presente procedimiento concursal será publicado en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl], en la fecha indicada en el cronograma de esta licitación y se entenderá notificado desde las 24 horas siguientes a su publicación.
18. GARANTÍA DE FIEL Y OPORTUNO CUMPLIMIENTO DEL CONTRATO Y CONDICIONES LABORALES
Para garantizar el fiel y oportuno cumplimiento del contrato y el pago de obligaciones laborales sociales y eventuales multas o demás sanciones, el proveedor contratado deberá presentar una garantía por un valor equivalente al 5% del valor total de la contratación, la cual deberá ser extendida a nombre de la Junta Nacional de Jardines, RUT Nº 70.072.600-2, pagadera a la vista, irrevocable, expresarse en pesos chilenos, con una vigencia mínima de 60 días hábiles, posteriores a la fecha de término del contrato.
La boleta de garantía, el vale vista o depósito a la vista, la póliza de seguro electrónica, el certificado de fianza a la vista o cualquier instrumento que asegure el cobro de la garantía de manera rápida y efectiva – siempre que tenga el carácter de irrevocable y pagadera a la vista –, serán aceptados como instrumentos válidos de garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato y del pago de obligaciones laborales, sociales y eventuales multas.
En caso de tratarse de una Póliza de Seguro, además deberá ser de ejecución inmediata, sin liquidador, ni cláusula de arbitraje, emitida por una compañía aseguradora inscrita en la Superintendencia de Valores y Seguros de Chile, extendida a nombre de la Junta Nacional de Jardines Infantiles y que deberá cubrir, ya sea a través de endoso o cláusula, el importe por las multas derivadas de incumplimientos a estas Bases de Licitación, o en su defecto, no deberá considerar en sus cláusulas la exclusión de dichos importes. En este caso, previo a su entrega, el Prestador del Servicio deberá acreditar haber pagado la totalidad de la prima correspondiente al período de vigencia de la Póliza respectiva.
El documento deberá ser entregado físicamente, o bien, enviado por correo certificado y recibido en la Oficina de Partes de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, ubicada en calle Marchant Pereira 726, comuna de Providencia, dentro del plazo de cinco (05) días hábiles desde la notificación de la resolución de adjudicación, en el siguiente horario:
Lunes a jueves : De 08:30 hasta las 17:30 horas.
Día viernes : De 08:30 hasta las 16:30 horas.
La regla precedente no rige respecto a las garantías emitidas electrónicamente, tales como, póliza de seguro electrónica, certificado de fianzas electrónicos o similares, las que deberán remitirse directamente a través del Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contrataciones Públicas (www.mercado público.cl) o, en su defecto, enviar a través de correo electrónico (garantias_partes@junji.cl), dentro del plazo antes indicado. En el caso que se otorgue de manera electrónica, deberá ajustarse a la Ley N°19.799, sobre Documentos Electrónicos, Firma Electrónica y Servicios de Certificación.
La garantía deberá indicar en su texto lo siguiente: “En garantía de fiel cumplimiento del contrato, de obligaciones laborales, sociales y eventuales multas, del servicio de “CURSO PROFUNDIZACIÓN Y ARTICULACIÓN DE REFERENTES CURRICULARES” para la Junta Nacional de Jardines Infantiles, ID ____________”.
Respecto del vale vista, dicha glosa deberá consignarse en una declaración jurada simple acompañada a tal instrumento, según formato tipo en el Anexo N° 4.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva la facultad de solicitar la subsanación de cualquier error u omisión formal que se presente en el instrumento de garantía presentado, dentro del plazo previsto para su presentación. Si esta se requiere el último día de ese término, se concederán tres (03) días hábiles para la corrección del documento de garantía.
En caso de cobro de la garantía, el proveedor deberá reponer la caución por igual monto y por el mismo plazo de vigencia que la que reemplaza, dentro de los cinco (05) días hábiles siguientes, contados desde el cobro de la primera, so pena del término anticipado del contrato sin derecho a indemnización alguna.
La resolución que disponga el cobro de la mencionada garantía deberá, en todo caso, estar debidamente fundada.
Será responsabilidad del contratado mantener vigente la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato y de pago de obligaciones laborales, previsionales y eventuales multas, en los términos señalados en la presente licitación.
En caso de renovación del contrato, y cuando la boleta tenga una fecha de vencimiento anterior al término de dicha renovación, el contratado deberá reemplazarla, dentro de los últimos cinco (05) días de vigencia de esta, por otra de iguales características, que cumpla con el plazo de vigencia referido, so pena del término anticipado del contrato, sin derecho a indemnización alguna. Mientras se encuentre vigente el contrato, las renovaciones de esta garantía serán de exclusiva responsabilidad del proveedor.
El plazo de reemplazo indicado en el párrafo anterior también aplicará para los casos de aumentos, modificaciones, indicados en el punto N° 21.3 de las presentes bases administrativas.
La restitución de la respectiva garantía será realizada sesenta (60) días hábiles después de la fecha de término del contrato y su devolución la efectuará la Oficina de Tesorería ubicada en calle Darío Urzúa Nº1938 primer piso, previo visto bueno de la Oficina de Capacitación del Departamento de Gestión y Desarrollo de Personas.
19. ACREDITACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE OBLIGACIONES LABORALES Y SOCIALES
En cada liquidación de pago, el contratista deberá presentar un certificado en que se acredite el cumplimiento de las obligaciones laborales y cotizaciones previsionales por parte de la Empresa adjudicada para con sus trabajadores. Este deberá ser emitido por la Inspección del Trabajo o por empresas autorizadas para extender este tipo de certificados. En caso de que el certificado arroje deudas o saldos insolutos de remuneraciones o cotizaciones previsionales, los primeros estados de pago producto del contrato licitado deberán ser destinadas al pago de dichas obligaciones, debiendo el oferente adjudicado acreditar que la totalidad de las obligaciones se encuentran liquidadas al cumplirse la mitad del periodo de ejecución del contrato. El incumplimiento de esta obligación, como asimismo la falta de presentación de dicho certificado, habilitará a la Junta Nacional de Jardines Infantiles para poner término al contrato en forma anticipada, hacer efectiva la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato y obligaciones laborales y sociales y se podrá llamar a una nueva licitación, sin que el oferente adjudicado pueda participar en este nuevo proceso.
Lo anterior es sin perjuicio de las acciones que la Junta Nacional de Jardines Infantiles pueda ejercer para exigir el cumplimiento forzado de lo pactado o la resolución del contrato, en ambos casos con la correspondiente indemnización de perjuicios. El incumplimiento comprende también el cumplimiento tardío o imperfecto de las obligaciones del contratista.
20. REQUISITO DE INSCRIPCIÓN
La Junta Nacional de Jardines Infantiles exigirá al oferente adjudicado, al momento de contratar, encontrarse inscrito en el Registro Electrónico Oficial de Proveedores del Estado, Registro de Proveedores de Mercado Público. (Registro Avanzado o Contratación).
En caso de que el oferente seleccionado no se encuentre inscrito y no se inscriba en el Registro establecido en el párrafo anterior a la fecha de suscripción del contrato, se procederá conforme a lo indicado en el punto readjudicación de estas bases, o bien, se declarará desierta la licitación, de acuerdo con los intereses del Servicio.
21. DEL CONTRATO
Se suscribirá un contrato de prestación de servicios entre la Junta Nacional de Jardines Infantiles y el adjudicatario, que comenzará a regir desde la total tramitación del acto administrativo aprobatorio de la convención en rigor.
El contrato que se suscriba entre las partes se mantendrá vigente desde la total tramitación de las Resolución que apruebe el contrato hasta el total cumplimiento de las obligaciones que contraiga el adjudicatario. Con todo, la capacitación deberá iniciar dentro de los primeros 30 días corridos contados desde la total tramitación de la Resolución que apruebe el contrato. Y en su totalidad, el periodo de ejecución de la capacitación no deberá ser superior a 4 meses consecutivos, finalizando a más tardar el 15 de diciembre del 2021
El contrato y su vigencia comenzarán a regir a partir de la emisión de la orden de compra respectiva y la aceptación por parte del proveedor en el portal www.mercadopublico.cl.
Sin perjuicio de lo anterior, el plazo efectivo de ejecución del servicio quedará definido en detalle en las reuniones de planificación según lo acordado con la JUNJI y estipulado en el punto 6 de las presentes bases técnicas.
El plazo de ejecución del servicio podrá ser extendido, por necesidades del servicio y otras razones fundadas. Para estos efectos, la solicitud de prórroga deberá efectuarse por escrito, a lo menos con 30 días corridos de anticipación respecto de la fecha de término inicialmente prevista y estipulada. Será facultad privativa de la Administración acceder a la prórroga del referido plazo.
Su firma se realizará en dependencias del Departamento Jurídico, ubicada en calle Marchant Pereira Nº 726, comuna de Providencia, ciudad de Santiago, en el siguiente horario:
Lunes a jueves : De 08:30 hasta las 17:30 horas.
Día viernes : De 08:30 hasta las 16:30 horas.
Y en caso de continuar la situación de emergencia sanitaria, se podrá firmar digitalmente. El plazo para firmar el contrato será el indicado en el punto Nº 4 de las presentes Bases Administrativas, esto es, en el plazo de doce (12) días hábiles siguientes a la notificación del acto administrativo decisorio.
21.1 ANTECEDENTES REQUERIDOS PARA CONTRATAR
El adjudicatario deberá presentar los siguientes antecedentes:
a) Fotocopia de la escritura pública o documento legal en la cual constare la personería de él o de los representantes legales del contratante, si procediere.
b) Fotocopia del Rol Único Tributario (R.U.T.) vigente del adjudicatario y de la cédula de identidad de su representante legal o persona natural.
c) Certificado de vigencia de la sociedad o empresa en la cual conste la inscripción (fojas, número y año), o fotocopia del certificado de vigencia de la persona jurídica, según corresponda, ambas con una antigüedad no superior a 60 días contados desde la publicación de la resolución que dispone la contratación en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl].
d) Garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato y de pago de obligaciones laborales y sociales, según lo establecido en el punto Nº18 de estas Bases Administrativas.
Los antecedentes requeridos en los literales a), b) y c) precedentemente indicados no serán exigidos al adjudicatario que se encontrare registrado oficialmente en Registro de Proveedores de Mercado Público [http://www.mercadopublico.cl] (Registro Avanzado o Contratación), y cuya documentación publicada en dicho registro sea la correspondiente y suficiente para la suscripción del contrato respectivo.
21.2 CONSECUENCIA DE LA OMISIÓN DE LOS ANTECEDENTES REQUERIDOS PARA CONTRATAR.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles podrá dejar sin efecto el acto administrativo adjudicatorio, hacer efectiva la garantía de seriedad de la oferta y disponer la readjudicación de esta licitación al siguiente proponente mejor calificado, o declarar desierta la licitación, si las ofertas presentadas no son convenientes a los intereses de este Órgano de la Administración del Estado, si concurre alguna de las siguientes circunstancias:
a) Si el adjudicatario omitiere los antecedentes contemplados en el punto anterior.
b) Si el adjudicatario no suscribiere el contrato, por causas que le sean imputables, dentro del plazo contemplado en el punto Nº4 de estas Bases Administrativas.
c) Si el adjudicatario no se inscribiere en el Registro Electrónico Oficial de Proveedores del Estado Registro de Proveedores de Mercado Público (Registro Avanzado o Contratación), previo al plazo de suscripción del contrato.
21.3 MODIFICACIONES
La JUNJI se reserva el derecho de ordenar al contratista, en cualquier momento durante la vigencia del contrato respectivo, a través de requerimiento escrito emanado del Departamento de Gestión y Desarrollo de Personas de la Institución, modificaciones del servicio requerido en la presente licitación, lo que deberá sancionarse mediante una resolución fundada.
Conforme a lo establecido en el inciso final del artículo 77 del Reglamento de la Ley N° 19.886, la posibilidad de modificar el contrato no podrá alterar el principio de estricta sujeción a las bases y de igualdad de oferentes, así como tampoco podría aumentarse el monto del contrato más allá de un 30% del monto originalmente pactado. En el caso que se produzca un aumento del contrato, el contratista deberá presentar una nueva garantía de fiel y oportuno cumplimiento de la modificación del contrato, el pago de las obligaciones laborales y sociales y multas en los términos del artículo 68 del Reglamento de Compras Públicas, con la siguiente glosa: “En garantía de fiel cumplimiento del contrato, de obligaciones laborales, sociales y eventuales multas, del servicio “CURSO PROFUNDIZACIÓN Y ARTICULACIÓN DE REFERENTES CURRICULARES” para la Junta Nacional de Jardines Infantiles ID _________”.
Esta garantía adicional debe cumplir los mismos requisitos de la garantía regulada en el numeral 18 de las presentes Bases, es decir, por un valor equivalente al 5% del valor total del respectivo contrato, la cual deberá ser extendida a nombre de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, RUT Nº 70.072.600-2, pagadera a la vista, nominativo, no endosable, irrevocable, expresarse en pesos chilenos, con una vigencia mínima de 60 días hábiles, posteriores a la fecha de término del contrato.
Todas las modificaciones acordadas durante el periodo de vigencia del acuerdo respectivo, se incorporarán en nuevos anexos, las que, para todos los efectos legales, formarán parte integrante del mismo, y comenzarán a regir una vez que el acto administrativo que las sanciona se encuentre totalmente tramitado; lo anterior, sin perjuicio de que en la respectiva convención se consigne, por razones de buen servicio, que las prestaciones que derivan de ella se iniciarán con anterioridad, no obstante que el aumento en el pago derivado de éstas, únicamente podrá efectuarse una vez verificada la total tramitación de dicho acto aprobatorio.
21.4 TÉRMINO ANTICIPADO
La Junta Nacional de Jardines Infantiles está facultada para declarar administrativamente el término anticipado del contrato, en cualquier momento, sin derecho a indemnización alguna, respecto del proveedor, si concurriere alguna de las causales que se señalan a continuación:
a. El estado de notoria insolvencia del contratante, a menos que se mejoren las cauciones entregadas o las existentes sean suficientes para garantizar el cumplimiento del contrato.
b. Si se disuelve la empresa contratista.
c. Por incumplimiento de la obligación de confidencialidad establecida en las presentes bases.
d. Por incumplimiento grave de las obligaciones contraídas por el contratante.
e. Cuando de común acuerdo, la entidad licitante y el respectivo proveedor resuelvan poner término al contrato.
f. Si en el ejercicio presupuestario siguiente no existen recursos disponibles para contratar el servicio.
g. No existiendo una garantía de fiel cumplimiento de respaldo en cualquier momento.
h. Registrar saldos insolutos de remuneraciones o cotizaciones de seguridad social con sus actuales trabajadores o con trabajadores contratados en los últimos dos (02) años, de acuerdo con lo indicado en el punto 19 de esta licitación.
i. Cuando la multa cursada, o la suma de ellas, alcancen el 20% del valor total original del contrato.
Se considerará incumplimiento grave cuando el proveedor adjudicado incurra en las siguientes conductas: i. Incumplimiento de los estándares técnicos ofrecidos por el contratista en su oferta; ii. En caso de que el contratista trasgreda la prohibición de ceder, transferir o traspasar en forma alguna parcial o totalmente, a cualquier título, el contrato que suscriba con JUNJI o los derechos y obligaciones emanados de él; iii. No contar con una garantía de fiel y oportuno cumplimiento por el monto y plazo consignado en las Bases durante la vigencia del Contrato, sin perjuicio del término previsto en el punto Nº18 de las presentes Bases Administrativas, para reponer la caución; iv. el incumplimiento de las limitaciones establecidas para la subcontratación.; v. Cuando la multa cursada, o la suma de ellas, alcancen el 20% del valor total original del contrato.
Lo anterior es sin perjuicio de las acciones que la Junta Nacional de Jardines Infantiles, pueda ejercer para exigir el cumplimiento forzado de lo pactado o la resolución del contrato, en ambos casos, con la correspondiente indemnización de perjuicios.
El término anticipado del contrato se realizará mediante Resolución fundada, que se publicará en el sistema de información mercado público, a más tardar dentro de las 24 horas de dictada.
Procedimiento y Normas aplicables al término contractual anticipado y al cobro de garantías de fiel y oportuno cumplimiento:
El procedimiento y normas aplicables al término contractual anticipado y/o ejecución del documento que garantiza el fiel cumplimiento del contrato, corresponde al descrito en el presente numeral.
Las notificaciones que deriven de la aplicación de este procedimiento se efectuarán por dos vías:
a) Correo electrónico: mediante el cual se le notificará al adjudicatario la hipótesis de término anticipado y/o cobro de garantía de fiel cumplimiento del contrato, con el objeto de que tome conocimiento y realice su defensa por este mismo medio. Lo anterior, en virtud que se trata de un proceso desformalizado, previo a dictar el acto administrativo resolutorio.
No obstante, lo anterior, la casilla electrónica también será utilizada como una doble notificación, para remitir a través de ella resoluciones administrativas, ya que, en virtud de la emergencia sanitaria, el funcionamiento de la oficina de partes y correos no ha sido regular, detectándose una demora excesiva en el tránsito de la correspondencia desde la oficina a domicilio determinado. Sin embargo, para efectos de la contabilización del plazo para la defensa del proveedor, se tomará en cuenta desde la notificación de la carta certificada.
b) Carta certificada: a través de la cual se le notificará al adjudicatario de los actos administrativos que se dicten durante la ejecución del contrato, como el término anticipado del contrato, y /o cobro de garantía de fiel cumplimiento del contrato, la que se entenderá practicada a contar del tercer día hábil siguiente a su ingreso para despacho en oficina de Correos que corresponda.
Los antecedentes que pudieran justificar la aplicación de una (o ambas) de estas medidas, serán remitidas en un informe, por el Supervisor técnico del contrato de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, al contratista adjudicado. Dicho informe contendrá el detalle del incumplimiento que dan origen al procedimiento, precisando la normativa de las bases de licitación y contrato que se trasgrede. El informe y los antecedentes serán notificados por correo electrónico y mediante carta certificada al domicilio indicado en el contrato. El proveedor dispondrá de un plazo fatal de 5 días hábiles, contados desde la notificación de la carta certificada, para presentar sus descargos, respondiendo al mismo correo institucional recibido, o bien, por escrito a través de la oficina de partes, dirigido al Supervisor Técnico del Contrato de la Junta Nacional de Jardines Infantiles domiciliado para estos efectos en las dependencias de la Dirección Nacional ubicada en Marchant Pereira N°726, Providencia. Trascurrido este plazo, y con los antecedentes que la JUNJI disponga y lo que el proveedor haya aportado, la autoridad competente resolverá sobre los hechos, definiendo en su caso la procedencia de estas.
La Resolución Fundada que se emita al efecto será notificada al proveedor en virtud del artículo 46 de la Ley 19.880 y por correo electrónico. La Resolución será impugnable mediante los recursos establecidos en el artículo 59 de la Ley 19.880, dentro de los 5 días hábiles siguientes contados desde la fecha de notificación de aquélla.
Puesto término anticipado a un contrato por cualquiera de las causales señaladas en el N° 21.4, salvo las estipuladas en las letras e) y f) del mismo acápite, se ejecutará la garantía de fiel cumplimiento del contrato, sin derecho a indemnización o devolución de los saldos respectivos. Adicionalmente, el proveedor deberá responder de las multas que corresponda por el atraso que se produzca o cualquier otro perjuicio que resultare para la JUNJI con motivo de esta terminación, que se pudiere hacer valer en Tribunales.
Todo, sin perjuicio de las acciones que la JUNJI pueda ejercer para exigir el cumplimiento forzado de lo pactado la resolución del contrato, en ambos casos, con la correspondiente indemnización de perjuicios.
El término anticipado del contrato no dará lugar al pago de indemnización en favor del contratista.
La resolución que disponga el término anticipado del contrato deberá, en todo caso, estar debidamente fundada.
21.5 DE LA SUPERVISIÓN DEL CONTRATO
La supervisión administrativa de la relación contractual estará a cargo de la Sección de Compras, en conjunto con el Departamento de Gestión y Desarrollo de Personas, en particular de la Oficina de Capacitación, y la supervisión técnica estará a cargo del Departamento Calidad Educativa, específicamente de la Sección de Formación Continua e Innovación Pedagógica y de la Sección de Gestión Curricular.
El responsable de la Supervisión Técnica deberá:
- Supervisar y controlar el desarrollo de la prestación de los servicios, velando por el cumplimiento de sus objetivos y plazos acordados.
- Proporcionar la información necesaria a la empresa adjudicada para la correcta prestación.
- Revisar y aprobar los trabajos finales, y certificación de estos según corresponda.
- Solicitar a la autoridad competente, el término anticipado del contrato en caso de requerirlo la institución ya sea por incumplimiento o por motivos presupuestarios.
- Solicitar a la autoridad competente la aplicación de multas por incumplimiento.
- Solicitar ampliación, disminución o modificación del servicio en caso de así requerirlo la institución.
- Otorgar su conformidad previa al pago.
El responsable de la Supervisión Administrativa deberá:
- Supervisar y poner a disposición de la contraparte técnica el mecanismo para evaluar el servicio contratado.
- Brindar las herramientas administrativas para apoyar la toma de decisión de la contraparte técnica
- Mantener disponible los antecedentes de la licitación tanto para la JUNJI, como para el proveedor.
- Realizar los actos administrativos que se deriven de la toma de decisión por parte de la contraparte técnica.
22. DEL PAGO
La JUNJI, por los servicios requeridos, pagará al contratista la suma bruta única y total que se determinará de acuerdo con lo indicado por el contratista en su oferta económica.
La modalidad de pago para estos efectos el desarrollo del servicio será dividido en etapas, conforme al cumplimiento de estas, el pago se realizará según el siguiente detalle.
A continuación, se detallan las etapas de pago con los medios de verificación que se considerarán para hacer efectivas cada una de ellas:
ETAPAS MONTO A PAGAR MEDIO DE VERIFICACIÓN PARA PAGO
1er. Pago 20% del monto total del contrato Documento de director(a)/encargado(a) del Departamento de Gestión y Desarrollo de Personas, que dé cuenta de la recepción conforme del servicio:
Reporte inicial, una semana posterior a finalizado el módulo 1 de la formación
Lista de asistencia en formato de JUNJI de las sesiones realizadas en el módulo 1
2do. Pago 50% del total del contrato Documento de director(a)/encargado(a) del Departamento de Gestión y Desarrollo de Personas, que dé cuenta de la recepción conforme del servicio:
Reporte de avance, una semana posterior a finalizado el módulo 3 de la formación
Lista de asistencia en formato de JUNJI de las sesiones de los módulos 2 y 3
3er. Pago 30% del total del contrato Documento de director(a)/encargado(a) del Departamento de Gestión y Desarrollo de Personas, que dé cuenta de la recepción conforme del servicio:
Informe final de ejecución, una semana posterior a finalizada la formación
Certificados de aprobación en formato digital entregado a cada participante y envío de copia a Oficina de Capacitación de la JUNJI.
Lista de asistencia del ultimo módulo
Lista de aprobadas, reprobadas y retiradas de la formación
Reunión de cierre convocada por JUNJI, para la entrega del informe final de la formación
TOTAL 100%
Cada cuota será considerada como abonos parciales que la JUNJI efectúa durante el curso de los servicios contratados, y tendrán sólo el carácter de un adelanto concedido al adjudicatario a cuenta del valor total del servicio. En ningún caso se considerará este adelanto como la aceptación por parte de la JUNJI de la totalidad del servicio encargado al contratista y a la cual corresponde dicho abono.
El pago se realizará, contra presentación del documento tributario a cobro, dentro del plazo de treinta (30) días corridos siguientes a contar de la recepción conforme de los servicios contratados.
El monto de la contratación dependerá de lo indicado en la oferta económica del oferente, y los montos de pago asociados a cada hito del proyecto quedarán fijados en el texto del contrato definitivo.
La factura electrónica que deberá llevar consignado el Nº de orden de compra asociado al proceso de compras, solo podrá ser emitida después que se haya dado la visación por parte de la Sección de Logística del Departamento de Recursos Financieros, y deberá ser remitida en formato XML al correo electrónico junjirecepcion@custodium.com o el que se indique en su reemplazo, conforme a las indicaciones del Servicio de Impuestos Internos.
La recepción conforme y aceptación de facturas o documentos electrónicos tributarios (DTE) de cobro, se realizarán dentro del plazo de 8 días corridos desde su recepción en el Servicio de Impuestos, a través del Registro de Aceptación y Reclamo dispuesto por el Servicio, conforme lo establecido en el artículo 3°de la Ley 19.983.
Serán requisitos excluyentes para la aceptación de documentos tributarios electrónicos (DTE) los siguientes:
• La orden de compra respectiva debe encontrarse en estado” ACEPTADA” en el portal www.mercadopublico.cl.
• Debe existir Recepción Conforme de la Institución de los bienes y/o servicios, para lo cual el proveedor sólo podrá emitir un DTE previa aprobación de la Unidad responsable según lo establecido en las condiciones de contratación.
• El DTE debe incluir en su contenido el número de orden de compra, en formato idéntico al generado por Mercado Público, respetando estrictamente la separación por guiones.
• El número de orden de compra debe señalarse en el “Campo o TAG” .
• El archivo XML deben ser enviados al correo electrónico junjirecepcion@custodium.com, casilla exclusiva para la recepción de DTE.
Todo documento tributario que no cumpla con las condiciones señaladas previamente será RECLAMADO automáticamente en el Servicio de Impuestos Internos, perdiendo así su título ejecutivo, y quedará bajo responsabilidad del proveedor su regularización mediante la emisión de una Nota de Crédito que anule el documento RECLAMADO y emitiendo uno nuevo que cumpla con las condiciones señaladas.
El proveedor podrá emitir el documento tributario electrónico al tercer día, posterior a la recepción conforme del producto y/o servicio entregado por nuestra Institución.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles no entregará anticipos de ninguna especie.
Dado que el pago se está realizando de forma centralizada por la Tesorería General de la República, todos los pagos deben ser consultados en su página principal https://www.tgr.cl, opción “Institución y Proveedores”, posteriormente seleccionar “Proveedores”.
La Tesorería General de la República efectuará el pago vía transferencia cuenta corriente, para lo cual el proveedor deberá indicar el número de cuenta corriente, el banco, razón social, RUT y el correo electrónico.
Si el oferente quisiese utilizar la alternativa de factorizar su factura, podrá hacerlo una vez que haya sido prestado el servicio y aceptada la factura electrónica en el Registro de Aceptación y Reclamo del SII. La Junta Nacional de Jardines Infantiles validará la cesión de créditos a través del Registro Electrónico de Cesión de Créditos del SII y la descarga del respectivo certificado.
Si el oferente quisiese utilizar la alternativa de factorizar su factura, de acuerdo con lo indicado en el artículo 4° inciso primero letra b) de la ley 19.983, podrá hacerlo una vez que la Contraparte Técnica de la JUNJI haya recepcionado conforme el producto o servicio final, informando oportunamente a la Junta Nacional de Jardines Infantiles de los contratos de factoring que haya suscrito. En aquellos pagos acordados a treinta (30) días, se entenderá por oportuna aquella información realizada a lo menos con quince (15) días de anticipación a la fecha de pago.
No obstante, lo señalado precedentemente, y en virtud de lo prescrito por el artículo 75 del Reglamento de la Ley de Compras Públicas, mediante el cual se obliga a las entidades licitantes a cumplir con lo establecido en los contratos de factoring suscritos por sus contratistas, la Institución debe verificar la notificación oportuna de dicho contrato y que no existan obligaciones o multas pendientes.
El documento tributario electrónico que se utilicen como guía de despacho, deberán ser emitidos el mismo día se efectúe la entrega real o simbólica de las especies, y en el caso que la entrega sea posterior a la emisión de este, el proveedor deberá anular la factura y reemitir una nueva.
El pago de los documentos tributarios electrónico se está realizando de forma centralizada por la Tesorería General de la Republica 30 días corridos posterior a la recepción del documento electrónico ante el SII.
23. DE LAS MULTAS
Sin perjuicio del cobro de la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato y de pago de las obligaciones laborales y sociales a las que se refieren las presentes bases, si el adjudicatario no presta el servicio en los términos indicados en las Bases Administrativas y Técnicas, como también en el contrato suscrito, por razones no atribuibles a la Junta Nacional de Jardines Infantiles, procederá a la aplicación de multas según lo establecido en estas bases mediante resolución fundada, según lo siguiente:
Se aplicará una multa según los descriptores que se mencionan a continuación:
Orden de prelación DESCRIPTOR MULTA
1 Día de atraso en la ejecución de la capacitación. 0,5% del monto total neto del contrato por día de atraso
2 Hora sincrónica no realizada 0,5% del monto total neto del contrato por cada hora de incumplimiento
3 Cambios en el contenido de los módulos sin la autorización de JUNJI 0,5% del monto total neto del contrato por cada cambio no autorizado
4 Cambios en la calendarización sin la autorización de JUNJI. 0,5% del monto total neto del contrato por cada hora de incumplimiento
5 Cambio en la integración del equipo docente sin la autorización de la JUNJI 0,5% del monto total neto del contrato por cada modificación no autorizada
6 La entrega del Reporte Inicial ocurre fuera de los plazos establecidos en el numeral 7 de las Bases Técnicas y el retraso no obedece a una reprogramación autorizada por la JUNJI 0,5% del monto total neto del contrato por día de retraso
7 La entrega del Reporte de Avance ocurre fuera de los plazos establecidos en el numeral 7 de las Bases Técnicas y el retraso no obedece a una reprogramación autorizada por la JUNJI 0,5% del monto total neto del contrato por día de retraso
8 La entrega del Informe Final, documentos o reunión final asociados al hito de pago, ocurre fuera de los plazos establecidos en el numeral 7 de las Bases Técnicas y el retraso no obedece a una reprogramación autorizada por la JUNJI 0,5% del monto total neto del contrato por día de retraso
Las multas mencionadas tienen la finalidad de garantizar la entrega del servicio en su totalidad, teniendo como base la propuesta presentada por la empresa proveedora adjudicada y los ajustes técnicos realizados con JUNJI en la reunión inicial de coordinación.
23.1 PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN DE MULTAS
El proceso de aplicación de multas se ceñirá al procedimiento de Descargos establecido en el artículo 79 ter del Reglamento de la Ley de Compras, el cual se efectuará por vía administrativa y podrá iniciarse en cualquier tiempo mientras no haya transcurrido el plazo de prescripción de la acción para ello.
Estas multas no serán aplicadas en situaciones de caso fortuito o fuerza mayor, las cuales el proveedor adjudicado deberá reportar mediante correo electrónico, una vez tomado conocimiento del hecho y hasta 5 días corridos contabilizados desde su ocurrencia, dirigido al Supervisor Técnico del Contrato con copia a la Oficina de Gestión y Administración de Contratos (ofadmincontratos@junji.cl), informando del incidente y las medidas que se tomaran para restablecer la ejecución del servicio, las cuales deben comprender tiempo de demora y fecha de entrega.
Recibida dicha comunicación, el Supervisor Técnico elaborará un informe que respalde la aprobación o rechazo de la causal alegada por el proveedor adjudicado, remitiendo todos los antecedentes a Vicepresidencia Ejecutiva, quien a su juicio podrá aceptarla o rechazarla, total o parcialmente, dictando una resolución fundada que así lo disponga.
Se entenderá por caso fortuito o de fuerza mayor:
- Que el hecho sea imprevisto, inesperado, sorpresivo e insuperable.
- Que el hecho sea atribuible a un tercero, no dependiente del contratista.
En el caso que correspondiera otorgar aumento de plazo por caso fortuito o fuerza mayor, no habrá derecho a indemnización ni compensación económica de ninguna especie para el proveedor de cargo de la JUNJI.
Notificaciones del procedimiento de aplicación de multas
Las notificaciones que deriven de la aplicación de este procedimiento se efectuarán por dos vías:
a) Correo electrónico: mediante el cual se le notificará al adjudicatario la hipótesis de incumplimiento, con el objeto de que tome conocimiento y realice su defensa por este mismo medio. Lo anterior, en virtud que se trata de un proceso desformalizado, previo a dictar la resolución que cursa la multa.
No obstante, lo anterior, la casilla electrónica también será utilizada como una doble notificación, para remitir a través de ella resoluciones administrativas, ya que, en virtud de la emergencia sanitaria, el funcionamiento de la oficina de partes y correos no ha sido regular, detectándose una demora excesiva en el tránsito de la correspondencia desde la oficina a domicilio determinado. Sin embargo, para efectos de la contabilización del plazo para la defensa del proveedor, se tomará en cuenta desde la notificación de la carta certificada.
b) Carta certificada: a través de la cual se le notificará al adjudicatario del acto administrativos que aplica multa dictado durante la ejecución del contrato, la que se entenderá practicada a contar del tercer día hábil siguiente a su ingreso para despacho en oficina de Correos que corresponda.
Detectada una situación que amerite la aplicación de multas por parte del área a cargo de la supervisión técnica del contrato o del funcionario responsable, se le comunicará al Departamento de Recursos Financieros, para que proceda a notificar al adjudicatario lo siguiente: i. infracción detectada; ii. los hechos que la constituyen; y iii. el monto de la multa a aplicar mediante correo electrónico a la casilla que el proveedor registre en la plataforma www.mercadopublico.cl o bien a aquella de la cual la institución tenga conocimiento, y paralelamente notificará a través de carta certificada a la dirección consignada en el contrato respectivo, la que se entenderá practicada a contar del tercer día hábil siguiente a su ingreso para despacho en oficina de Correos que corresponda, haciendo presente que la contabilización del plazo para la defensa del proveedor será a partir de norma citada precedentemente, relativa a la carta certificada.
A contar de la notificación de la comunicación precedente, el adjudicatario tendrá un plazo de cinco días hábiles completos, para efectuar sus descargos ante el Departamento de Recursos Financieros de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, para lo cual puede responder al mismo correo institucional recibido, y acompañar todos los antecedentes que estime pertinentes, o bien remitir los antecedentes físicos mediante carta certificada, o en sobre cerrado entregado en la oficina de partes de la Institución, ubicada en Marchant Pereira N° 726, comuna de Providencia. Vencido el plazo sin presentar descargos, la JUNJI dictará la respectiva Resolución o Acto Administrativo aplicando la multa.
Si el adjudicatario hubiera presentado descargos en tiempo y forma, la JUNJI tendrá un plazo de hasta treinta días hábiles a contar de la recepción de los mismos, para rechazarlos o acogerlos, total o parcialmente, lo que se determinará, mediante Resolución o Acto Administrativo fundado, lo que se notificará al adjudicatario, por correo electrónico y carta certificada.
En caso de que los descargos no sean admitidos, se cursará la multa correspondiente a través de una Resolución, la cual, en todo evento, deberá estar debidamente fundada. Sin perjuicio de lo anterior, el proveedor podrá disponer del mecanismo de impugnación contemplado en el artículo 59 de la Ley 18.880.
La multa aplicada se deducirá preferentemente del pago más próximo; luego de la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato, sin forma de juicio; y finalmente, se cobrarán judicialmente, en su caso.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles podrá aplicar multas hasta por un total del 20% del monto neto del contrato. Sin perjuicio de lo anterior, una vez alcanzado el límite establecido, tendrá la facultad de poner término anticipado al contrato y hacer efectiva la Garantía de Fiel y Oportuno cumplimiento del Contrato.
La garantía de Fiel y Oportuno cumplimiento del Contrato podrá hacerse inmediatamente efectiva sin necesidad de requerimiento, ni acción judicial, ni arbitral alguna, en los siguientes casos: i) Cuando incurra en alguna de las causales de término anticipado de contrato imputables al adjudicatario; ii) Cuando el proveedor incurra en alguna de las causales de incumplimiento grave, en los términos definidos en el punto 21.4 de las presentes Bases sobre término anticipado de contrato; y iii) Cuando la multa cursada, o la suma de ellas, alcancen el 20% del valor total del contrato; en ambos casos implica además el término anticipado del contrato.
Sin perjuicio de lo señalado precedentemente, la JUNJI podrá ejercer las acciones legales que correspondan para el debido resguardo del interés fiscal.
24. EVALUACIÓN DE PROVEEDORES
Al término de la entrega del servicio, la Oficina de Capacitación de la Dirección Nacional de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, calificará el comportamiento que haya tenido el oferente adjudicado a través del sistema denominado “Evaluación de Proveedores”.
La información obtenida servirá de base para:
- Respaldo de término anticipado de contrato si procediere.
- Futuras evaluaciones que sea objeto el proveedor.
Para el caso que el proveedor seleccionado, incurriesen incumplimientos y/o sanciones contractuales, formalizadas mediante acto administrativo, producto de la presente contratación. La Junta Nacional de Jardines Infantiles, a través de la Sección de Abastecimiento, deberá registrar dicho incumplimiento (adjuntar acto administrativo), en el campo “Comportamiento Contractual” de la ficha del proveedor, en el sistema de información www.mercadopublico.cl.
Dicha gestión tendrá como finalidad la de mantener un puntaje actualizado en la ficha electrónica, respecto de los contratos que registra el proveedor en el último período y así, poder utilizar dicho puntaje en próximas contrataciones, en caso de requerir, siempre y cuando las Bases Administrativas y Técnicas del proceso las permitan.
25. SUBCONTRATACIÓN
En caso de que, para el cumplimiento de la presente licitación, el oferente requiera subcontratar a otra empresa, junto con indicarlo claramente en su oferta, deberá proporcionar los antecedentes que la identifique, incluyendo aquellos que acreditan que no se encuentran afectados por ninguna de las inhabilidades e incompatibilidades previstas en el artículo 92, en relación con lo indicado en numeral 2 del inciso segundo, del artículo 76, ambos del Reglamento de la Ley N° 19.886, (presentando Anexo N°2). Asimismo, deberá indicar qué parte del trabajo será realizada por la empresa subcontratada.
El monto total de los servicios subcontratados en su conjunto no debe exceder del 30% del monto total del contrato celebrado con el contratista. En todo caso, el contratista no podrá pretender modificaciones de especificaciones, de precios, o de plazos. La Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva el derecho de objetar fundadamente a un subcontratista.
Si durante la vigencia del contrato, fuere necesario efectuar subcontrataciones, el contratista deberá informar previamente a la JUNJI, a través del Supervisor del Contrato, quien deberá autorizar la subcontratación, y se deberá dar cumplimiento con los mismos requisitos y limitaciones señalados en los párrafos 1 y 2 del presente punto. El contratista será el único responsable ante la Junta Nacional de Jardines Infantiles del cumplimiento de los servicios de la presente licitación.
26. PROHIBICIÓN DE CESIÓN DE DERECHOS Y TRANSFERENCIAS
El contratista no podrá ceder ni transferir en forma alguna, total ni parcialmente los derechos y obligaciones que nazcan del desarrollo de la presente licitación, y en especial los establecidos en el contrato definitivo.
27. DOMICILIO
Para los efectos de la presente licitación y suscripción del contrato respectivo, las partes fijan domicilio en la ciudad de Santiago de Chile.
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BASES TÉCNICAS |
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B. BASES TÉCNICAS: “SERVICIO DE CAPACITACIÓN CURSO PROFUNDIZACIÓN Y ARTICULACIÓN DE REFERENTES CURRICULARES PARA LA JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES”.
1. INTRODUCCIÓN
Esta información tiene como objetivo entregar antecedentes clarificadores para el diseño de la propuesta metodológica, la que debe cumplir con los criterios de evaluación estipulados en el punto 13 de las Bases Administrativas a la vez entregar una explicitación detallada del servicio requerido.Si bien todos los elementos presentes en las Bases Técnicas son relevantes, es importante señalar que se considerará como propuesta metodológica de calidad, aquellas que posean un diseño preciso, sistemático e integral y que agregue valor al contenido aquí descrito.
Dada la relevancia de los procesos de capacitación que desarrolla la Junta Nacional de Jardines infantiles -en adelante la “JUNJI”- y de los plazos con que contamos, realizar esta contratación es indispensable para el servicio. Lo anterior, considerando que los recursos del Estado que se destinan para procesos de formación de las y los funcionarios deben ser rendidos en períodos determinados por la Contraloría General de la República. Por lo tanto, la importancia y urgencia de realizar la capacitación en el período de tiempo aquí señalado es de suma relevancia.
2. FUNDAMENTOS
La JUNJI es una institución del Estado de Chile creada en 1970 por la Ley N° 17.301, dependiente del Ministerio de Educación a través de la Subsecretaría de Educación Parvularia, cuya función es entregar educación de calidad, desde una perspectiva integral que propicie el bienestar, aprendizajes y desarrollo pleno de los niños y las niñas, de acuerdo a la etapa de vida en que se encuentran y un apoyo permanente a las familias en la formación de sus hijos e hijas. Ello desde una visión de sociedad inclusiva, que reconoce las potencialidades educativas de sus contextos familiares, sociales y culturales.
El curso “Profundización y articulación de instrumentos referenciales para Educación Parvularia” tiene como propósito principal la profundización de conocimientos para una efectiva articulación e implementación, en los procesos de enseñanza y aprendizaje, de los actuales instrumentos referenciales orientadores de la Educación Parvularia.
El curso busca que los y las participantes puedan aproximarse a lo propuesto tanto en las Bases Curriculares de Educación Parvularia (MINEDUC, 2018) como en el Marco de la Buena Enseñanza de Educación Parvularia (MINEDUC, 2019) de manera que, desde un punto de vista articulado, estos puedan ser un sustento y referente para la toma de decisiones de las prácticas pedagógicas de los equipos de aula. Se espera, entonces, que quienes participen del curso puedan proponer acciones de mejora a sus propias prácticas en favor de los aprendizajes de los niños y niñas.
3. OBJETIVOS DEL CURSO
3.1. OBJETIVO GENERAL:
1. Articular la implementación de las Bases Curriculares de Educación Parvularia (MINEDUC, 2018) y el Marco de la Buena Enseñanza de Educación Parvularia (MINEDUC, 2019) en los contextos para el aprendizaje (planificación y evaluación, ambientes de aprendizaje, familia y comunidad educativa), con el fin de proponer mejora en su propia práctica pedagógica de las educadoras seleccionadas para ingresar al Sistema de Desarrollo Profesional Docente
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
4. CONTENIDOS EXIGIBLES A CONSIDERAR EN LA PROPUESTA TÉCNICA
4.1. Elementos mínimos de la propuesta técnica
La propuesta técnica que el proveedor presente debe tener considerado los 4 elementos que se muestran en el esquema, con las exigencias ahí descritas. Por lo tanto, cada módulo que se proponga deberá tener: Nombre, resultado de aprendizaje, contenido, metodología de enseñanza y aprendizaje y evaluación, los que se describen a continuación:
1. Respecto de los Módulos: cada oferente hará su propuesta en relación con la cantidad de módulos, que sean pertinentes para lograr el objetivo general dentro de los 6 que están propuestos en el ítem “4.2: Contenidos mínimos exigibles”. Por lo que se solicita que cada módulo tenga a la vista, el nombre y cantidad de horas cronológicas asignadas. El tiempo de descanso o break dentro de cada módulo, no es considerado parte de las horas totales de la formación, sin embargo, deben incluirse dentro de la propuesta técnica.
2. Módulo 0 o relacional: Además de la propuesta formativa por módulos, se debe considerar un MÓDULO CERO, un momento que tiene por propósito brindar una primera experiencia relacional entre las/os participantes, ofreciendo la posibilidad de construir redes para el aprendizaje colaborativo, donde se encuentren presente los Tutores(as) y los Docentes que estarán presentes en la formación. Se espera el desarrollo de ritos para el inicio del conocimiento entre pares, conectar con sus experiencias profesionales y personales. Además, se considera en este módulo la presentación del curso, objetivos, metodología, equipo docente y una inducción a la plataforma virtual.
En esta instancia, JUNJI realizará la presentación de la Propuesta Curricular Institucional, lo que deberá ser incluido en el programa elaborado por el oferente, en acuerdo con el equipo de Dirección Nacional.
3. Resultados de aprendizaje: lo que las/os participantes debieran ser capaces de hacer, comprender y/o ser capaz de demostrar al finalizar cada módulo.
4. Contenidos: estos deben considerar los contenidos mínimos exigibles que se presentan en estas bases técnicas. Los que están descritos en el numeral 4.2.
5. Metodología de enseñanza y aprendizaje: la metodología que se describa debe evidenciar el enfoque experiencial, como se aborda el aprendizaje visible, debe ser reflexiva, permitiendo a las participantes problematizar su práctica pedagógica.
6. Evaluación de los aprendizajes: pertinente al desarrollo de habilidades del siglo XXI y coherente con los objetivos de aprendizaje del curso, donde se describen los subproductos asociados a cada módulo. Debe ser considerada desde la evaluación auténtica y potenciar la metacognición de las y los participantes.
4.2. Contenidos mínimos exigibles
Los contenidos señalados a continuación se estructuran en base a los ejes y énfasis institucionales, los que deben ser abordados de manera integrada para el logro de los objetivos, evitando su manejo a través de temas segmentados.
Módulos Contenido general
Contenidos específicos Carácter
Módulo 0
Obligatorio
Módulo 1 Marco curricular para la educación parvularia. Desafíos de la actualización pedagógica para los equipos educativos. Obligatorio
Módulo 2 Marco para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia. Desafíos para las prácticas pedagógicas y el desempeño profesional. Obligatorio
Módulo 3 Articulación de BCEP y MBEP. Propuestas para la mejora de las prácticas pedagógicas. Obligatorio
Módulo 4 Opción A:
Criterios de trayectoria educativa. Definición de objetivos de aprendizaje y articulación entre niveles.
Opcional A o B (*)
Opción B:
Contextos y ambientes de aprendizaje. Foco en los equipos de aula y las comunidades educativas.
Módulo 5 Propuesta de mejora. Socialización de la propuesta de mejora. Obligatorio
4.3. Metodología de enseñanza y aprendizaje
La educación del siglo XXI, demanda nuevas formas y metodologías para lograr aprendizajes de calidad, que promuevan en los niños y niñas, la autonomía, la participación, reflexión y el protagonismo en su proceso de formación.
La pirámide de aprendizaje de Edgar Dale, evidencia la importancia de construir aprendizajes de manera activa y constructiva. Tenemos la responsabilidad de brindar una capacitación menos expositiva y más creativa y participativa, lo que finalmente impactará el aprendizaje de las participantes.
La propuesta metodológica debe propiciar el desarrollo de habilidades cognitivas y socio afectivas, permitiendo a las/os participantes la posibilidad de buscar soluciones a situaciones reales, respuestas pertinentes a sus contextos educativos, motivación a la reflexión crítica de su propia práctica, el debate, la colaboración y la metacognición durante todo el proceso de capacitación.
Por otra parte, el modelo de Kolb afirma que para obtener un aprendizaje óptimo es necesario trabajar la información en cuatro fases: actuar, reflexionar, teorizar y experimentar para lograr una construcción individual y grupal basada en los lineamientos actuales de la JUNJI. De este modo, la propuesta metodológica no debe limitarse a una capacitación centrada en la entrega de información teórica de los procesos técnicos-pedagógicos en el campo de la práctica educativa.
De acuerdo con lo anterior, será exigible que el oferente describa dentro de su propuesta técnica una metodología de enseñanza y aprendizaje, que:
1. Privilegie la acción por sobre la exposición teórica
De acuerdo con la pirámide de Edgar Dale, esperamos que la metodología que se presente favorezca en más de un 70% el decir, discutir y hacer. Que signifique que el debate, el hacer, la co-construcción y aprendizaje colaborativo se encuentre claramente visible en todos los momentos de la capacitación.
2. Favorezca la indagación mediante preguntas poderosas, la reflexión y la crítica
Indagación en la lógica de remirar la práctica pedagógica, su propio contexto y su realidad cotidiana, además de buscar y pensar en aquellas estrategias que le permiten descubrir con mayor profundidad lo que hay detrás del hacer; preguntas poderosas que les permita a las/os participantes lograr un aprendizaje profundo, reflexión que permita identificar sus creencias implícitas en todo momento y crítica que les permita darse cuenta de aquello que requiere mayor atención y por lo tanto, debe ser modificado o mejorado.
3. Incluya técnicas para hacer el pensamiento visible
Estrategias que fundamentalmente favorezcan la comprensión, permitiendo a las/os participantes empoderarse del poder de la argumentación, la razón y la confianza. De esta manera, fortalecer la conciencia del propio aprendizaje y con ello comprender los contenidos y la experiencia de mejor manera y más profunda.
4. Tenga como base desafíos personales y colectivos que promueven el desarrollo de habilidades.
Desarrollar estrategias que desafíen el trabajo y reflexión en grupo y de manera personal, en donde puedan visibilizar dichas reflexiones de lo aprendido en cada uno de los módulos.
5. Incorpore metodologías lúdicas y participativas
Metodologías lúdicas y participativas conectan el aprendizaje y la emoción como dos elementos esenciales a tener en consideración al momento de aprender, para facilitar la co-construcción del proceso de aprendizaje.
6. Favorezca instancias de reflexión y gestión de aprendizajes coherentes con el proceso de evaluación formativa
Instancias de reflexión y gestión de aprendizajes pertinentes al desarrollo de habilidades del siglo XXI, promoviendo un trabajo metacognitivo que releve el protagonismo y autonomía de cada participante durante su proceso formativo.
7. Promueva un trabajo en plataforma virtual desafiante y pertinente al objetivo de la formación
Una plataforma virtual con recursos y herramientas educativas coherentes con el propósito de esta formación, que motive y promueva la reflexión, el análisis, la profundización, la interacción, el desarrollo de comunidades de aprendizaje y la metacognición.
4.4. Evaluación para el aprendizaje
La evaluación para el aprendizaje que se presente dentro de la propuesta debe ser pertinente al desarrollo de habilidades del siglo XXI, donde se identifica claramente un enfoque de evaluación auténtica, que potencia la metacognición de las/los participantes en todo momento.
El oferente debe presentar en cada uno de los módulos un subproducto como resumen de lo aprendido, evaluación formativa.
Las instancias de evaluación formativa deben insumar la construcción de la propuesta de mejora del módulo final. En estas instancias formativas, debe haber acompañamiento y retroalimentación permanente del tutor(a); detallar los medios como, por ejemplo: comunidad de aprendizaje talleres.
Se deberá organizar una instancia de reflexión y cierre, que permita a las/os participantes conectar con lo aprendido y vivir una experiencia simbólica de finalización del proceso de capacitación.
4.5 Formato para describir la propuesta técnica
4.5.1 Cuadro resumen propuesta técnica (Anexo N°6)
El proveedor debe entregar el resumen de su propuesta técnica en este formato, el que no debe superar las 10 páginas, donde podrá incluir una breve descripción del cuadro.
Nombre de la formación “PROFUNDIZACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE REFERENTES CURRICULARES BCEP Y MPBE EP”
Objetivo general Articular la implementación de las Bases Curriculares de Educación Parvularia (MINEDUC, 2018) y el Marco de la Buena Enseñanza de Educación Parvularia (MINEDUC, 2019) en los contextos para el aprendizaje (planificación y evaluación, ambientes de aprendizaje, familia y comunidad educativa), con el fin de proponer mejora en su propia práctica pedagógica de las educadoras seleccionadas para ingresar al Sistema de Desarrollo Profesional Docente
Objetivos específicos
(propuestos por el oferente)
Objetivo 1
Objetivo 2
Organización de los módulos
(propuestos por el oferente)
Módulo Resultado de aprendizaje Contenidos Metodología de enseñanza y aprendizaje Evaluación
(describir las instancias de evaluación formativa)
Módulo 0 No aplica
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
Módulo 4
Módulo 5
5. ORGANIZACIÓN DE LA CAPACITACIÓN
5.1. Número de participantes
Esta capacitación contará con un total de 700 participantes como máximo, que deberán ser dividido en grupos de trabajo, que no superen 40 participantes aproximadamente. La distribución de los participantes, según la lógica mencionada, dependerá de la propuesta que realice el proveedor. Lo anterior pensado en favorecer la reflexión, la conversación y la participación en cada grupo.
Para esta capacitación las/os participantes se desempeñan en los siguientes cargos:
La formación está destinada a Educadoras de Párvulos de jardines infantiles administración directa, que se desempeñan en unidades educativas de administración directa, seleccionadas para ingresar al Sistema de Desarrollo Profesional Docente y que, por ende, deben rendir la evaluación integral, en el contexto del Sistema Desarrollo Profesional Docente SDPD. En este escenario, la totalidad de cupos serán preferenciales para la totalidad de Educadoras que están en el sistema y que deberán realizar su evaluación.
Es importante mencionar que las Educadoras de Párvulos que ingresaron SDPD se desempeñan en aulas de nivel sala cuna, como de niveles medios, por lo tanto, la formación debe ser transversal, apuntando a la mejora de las prácticas pedagógicas de los niveles antes mencionados.
La propuesta metodológica debe intencionar un trabajo colaborativo de las participantes, en todo momento y que, a su vez, permita implementarlo en la unidad educativa a la que pertenecen y de esta manera, generar cambios y mejoras en la práctica pedagógica.
Otras consideraciones en relación con las/os participantes:
Es importante contar con la posibilidad de hacer reemplazo de participantes hasta el tercer encuentro sincrónico, incluida la sesión del módulo cero, en el caso que algún participante inicialmente inscrito/a, deba retirarse de la experiencia de formación.
De acuerdo con el avance de la formación, será responsabilidad del oferente ir reportando a la contraparte del Departamento de Calidad Educativa de la JUNJI, la permanencia de las/os participantes a lo largo del curso y aquellos casos en donde exista un riesgo de reprobación.
Dada la realidad de trabajo presencial en la que se encontrarán los participantes de esta capacitación se hace presente al oferente la necesidad de considerar la mayor flexibilidad para realizar posibles ajustes al cronograma definido.
5.2. Distribución horas de capacitación
El curso de capacitación debe tener una duración total de 32 horas cronológicas, considerando 20 horas cronológicas sincrónicas y 12 asincrónicas. Y que toda actividad, tanto sincrónica como asincrónica, incluyendo las Tutorías, debe realizarse dentro del horario de la jornada laboral establecido por la JUNJI desde las 8:30 a las 17:00 hrs. Dejando liberado el espacio de 13.00 a 14.00 horas como horario de almuerzo.
Se entiende por trabajo sincrónico toda aquella actividad que se realice en el contexto de la capacitación y que implique que las docentes relatoras/es o tutores y las/os personas participantes interactúen en tiempo real o en vivo. Se incluirán en este espacio de tiempo sesiones planificadas en que los docentes relatores/expertos/as interactúan con el grupo a través de seminarios en línea, clases con el grupo total o parcial, o, por ejemplo, sesiones de trabajo guiadas por el docente experto/a, en el que sincrónicamente diversos grupos se encuentran trabajando en talleres de forma paralela para posteriormente realizar plenario.
Y por trabajo asincrónico aquellas actividades que realizan las/los participantes de manera autónoma, como desarrollo de talleres, lectura, observación de videos, u otras, fuera de la hora de trabajo sincrónica. Para esto, los materiales deben encontrarse publicados y accesibles por un tiempo determinado en una plataforma especialmente destinada para la formación, con la posibilidad de descargar los archivos.
El trabajo asincrónico debe ser una primera aproximación a las clases sincrónicas. Se espera que se privilegien actividades de carácter dinámico y lúdico para el trabajo asincrónico y que durante el trabajo sincrónico se privilegie la profundización de los contenidos, la interacción, participación, análisis y aplicación.
Para evidenciar lo anterior, se solicita incluir en la propuesta técnica un cronograma que detalle la descripción y distribución de horas de capacitación, considerando 20 horas cronológicas sincrónicas y 12 horas cronológicas asincrónicas; y sus actividades respectivas.
El cronograma debe considerar, por módulo: la organización grupal de las/os participantes (y cantidad), docentes relatores/as expertos/as por cada módulo, momentos de tutorías, objetivos de aprendizaje, contenidos, metodología, duración y modalidad de trabajo. Toda esta información diagramada y organizada en un solo documento.
La capacitación deberá iniciar dentro de los primeros 30 días corridos una vez firmado el contrato por ambas partes. Y en su totalidad, el periodo de ejecución de la capacitación no deberá ser superior a 4 meses consecutivos, finalizando a más tardar el 15 de diciembre del presente año, sin exceder 5 horas cronológicas de dedicación semanal (incluyendo sincrónica y asincrónica).
Toda actividad sincrónica de la capacitación deberá estar programada entre los lunes, martes, miércoles o jueves dentro del horario de 14:30 a 17:00 horas.
5.3. Equipo responsable de la experiencia de capacitación
El equipo de la empresa proveedora responsable de implementar esta metodología de trabajo debe contar con un equipo mínimo conformado por:
Un coordinador(a) ejecutivo, profesional con vasta experiencia en capacitaciones de esta envergadura, con liderazgo y habilidades en el manejo de grupos, así como, manejo total de los propósitos y desarrollo de la capacitación.
Equipo de docentes, especialistas en educación parvularia que deben conocer y manejar las temáticas de la capacitación, las BCEP 2018, el MBE EP, lineamientos institucionales y de primera infancia en general, con experiencia en docencia y dominio de metodologías innovadoras para el desarrollo de la capacitación.
Equipo de tutores como apoyo al proceso de aprendizaje de las/os participantes con conocimiento en temáticas pedagógicas de educación parvularia, las BCEP 2018, el MBE EP, lineamientos institucionales y de primera infancia en general.
En este sentido, se espera que los tutores sean capaces de realizar ajustes metodológicos necesarios para que el proceso de aprendizaje no se vea mermado. Es importante que los/as tutores/as puedan aclarar dudas y orientar, contactando a las/os participantes en caso de que no vaya avanzando al ritmo requerido por el curso. Para esto, se espera que los grupos no superen los/as 40 participantes, puedan subdividirse a la vez, en grupos pequeños de 6 u 8 participantes, de manera que sea mucho más personalizado el apoyo a quienes requieran orientación en tareas o proyectos que se desarrollen en la formación.
Es importante que los tutores realicen la retroalimentación de las experiencias en foro de discusión pedagógica y/o análisis de casos, ya que, en ambos momentos se requiere que exista acompañamiento activo, con el propósito de calibrar el proceso de aprendizaje de las/os participantes, realizando preguntas poderosas, comentarios que orienten o profundicen el debate.
Equipo de soporte y continuidad para las sesiones sincrónicas, debe estar disponible todo el tiempo que dura la formación, para hacer acompañamiento y orientar en caso de que algún/a participante tenga dificultades para acceder a la plataforma, olvide la clave, tenga dificultades en la conexión, que esté presente en las clases sincrónicas, para poder estar atento/a las preguntas y respuestas que puedan ir surgiendo en el chat de la sesión de la relatoría. En resumen, que nadie quede sin poder avanzar en el curso por problemas técnicos.
Los canales de comunicación entre proveedor y participante para el acompañamiento descrito deberán acordarse entre las partes involucradas, resguardando que sea rápido y eficiente. Considerar un número de teléfono de contacto y correo del proveedor, para que las/os participantes puedan realizar llamadas de emergencia.
Los tutores, a través de correos precisos y concisos, de manera anticipada, deben hacer el recordatorio de las fechas importantes.
Los canales de comunicación entre proveedor y participante, para el acompañamiento descrito, debe ser establecido en la primera reunión de ajustes entre la JUNJI y el proveedor que realizara la formación, resguardando que sea un medio rápido y eficiente.
Una vez adjudicada la propuesta, y firmado el contrato por ambas partes, la JUNJI hará una reunión de inicio con el equipo responsable, para aunar los sentidos y el espíritu de la capacitación, hacer ajustes o aclarar dudas que puedan surgir antes del inicio de la formación.
Cabe señalar que cada uno de los integrantes del equipo que realizará la formación, deberá identificarse en la plataforma de conexión tanto para las sesiones sincrónicas como asincrónicas con su nombre y función.
5.4. Plataforma virtual
De acuerdo, a las necesidades de formar a funcionarias/os vía plataforma online, la plataforma debe poseer las siguientes características generales:
La plataforma debe permitir la conformación tanto de grupos pequeños de trabajo y plenarios, con espacio para compartir información e integrarlo con distintas herramientas colaborativas.
La plataforma debe ser de fácil ingreso y navegación por parte de las/os participantes. El contenido debe ser identificado fácilmente: accesos con nombres claros, organizados en casillas o viñetas que permita a las/os participantes visualizar un orden lógico de contenidos y hacia dónde debe avanzar en su proceso de formación, con un calendario que ayude a la organización. También debe permitir descargar materiales bibliográficos que complementen la información por módulos o unidades de trabajo y permitir adjuntar diferente tipo de material que sea solicitado.
Se requerirá que la plataforma sea responsiva, es decir, que las/os participantes puedan utilizarla desde cualquier dispositivo, tales como: computador, notebook, celular, tablet, teniendo las mismas facultades habilitadas en cualquier de estos.
La plataforma debe permitir un tráfico de datos que responda a la cantidad de participantes consideradas/os para esta capacitación.
La plataforma debe tener a disposición de las/os participantes un video explicativo del uso de esta (video de inducción), así como, preguntas frecuentes respecto del uso con sus respectivos tutoriales.
La plataforma debe considerar la asignación de perfiles para el equipo coordinador/contraparte que la JUNJI designe como tal, que permita revisar contenidos, hacer seguimiento de uso e ingreso de las/os participantes, entre otros. En consecuencia, los perfiles mínimos con los que debe contar la plataforma son: estudiante y docente para el equipo de la JUNJI. A este último, se le debe permitir ingresar a la plataforma y poder hacer seguimiento y monitoreo completo al comportamiento que van teniendo las/os participantes en el desarrollo del curso.
Es importante que la plataforma entregue reportes generales del porcentaje de uso e ingreso que hace cada participante (qué días y por cuánto tiempo ingresó, qué actividades desarrolló y cuáles no, etc.).
Características relacionadas con aspectos formativos académicos:
Se requerirá disponer de una plataforma en donde las/os participantes puedan revisar cápsulas de autoformación previas a la sesión (creadas por el oferente y sin voz artificial), videos de profundización pertinente a los objetivos de la capacitación y desarrollar actividades interactivas.
Se requerirá que la plataforma cuente con la función de crear salas de subgrupos para favorecer la participación e interacción entre las/os participantes.
Acceso a foros de discusión pedagógica, cuyos temas serán anunciados anteriormente con la finalidad de que se alcance alta participación y que estarán siendo mediados por docente o tutor que tenga expertise relacionada con la temática. Lo anterior con el propósito de que las dudas o discusiones que se vayan generando sean abordadas en forma directa y pertinente, buscándose generar mayor profundidad y desarrollo de las ideas de acuerdo con los conocimientos previos expuestos por las/os participantes.
Contar con una biblioteca de material bibliográfico que complemente y profundice los contenidos de cada módulo y permita a las/os participantes profundizar en temas de interés.
Contar con galería de imágenes que contenga fotografías reales y contextualizadas a la realidad chilena (la JUNJI dispone de un banco de fotografías a considerar) donde se observe la disposición de recursos educativos, mobiliario dentro del aula, interacciones pedagógicas, entre otros, que permita a las/os participantes reflexionar acerca de contextos de aprendizaje, ambientes significativos, uso de recursos, o cualquier otro medio que se relacione con la temática del curso, entre otros.
En relación con los puntos anteriores, la plataforma debe permitir una aproximación, interacción y retroalimentación entre las/os participantes y equipo docente que posibilite el desarrollo de comunidades de aprendizaje.
6. CONTRAPARTES
Las Contrapartes Técnicas de la formación estarán a cargo de la Sección de Formación Continua e Innovación Pedagógica y de la Sección de Gestión Curricular del Departamento de Calidad Educativa de la Dirección Nacional de la JUNJI.
La contraparte Logística, estará a cargo de la logística de la formación, así como también de temas administrativos, será la oficina de Capacitación del Departamento de Gestión y Desarrollo de Personas en conjunto en esta última parte, con el Departamento de Recursos Financieros de la Dirección Nacional de la JUNJI.
6.1. Contraparte técnica
La Contraparte Técnica será responsable de:
Velar por el desarrollo de la prestación de los servicios, asegurando el cumplimiento de los objetivos presentado en la propuesta técnica, desarrollo de cada módulo, plazos acordados.
Estar en contacto directo con la contraparte de la institución adjudicada, para asegurarse del buen desarrollo de los contenidos en cada módulo e ir subsanando situaciones que puedan ser irregulares o que no estén alineadas a la misión de JUNJI.
Proporcionar la información necesaria al proveedor adjudicado, para la correcta prestación de los servicios contratados.
Solicitar el término anticipado del contrato en caso de requerirlo la institución, ya sea por incumplimiento de lo establecido en la propuesta técnica o por motivos presupuestarios.
Otorgar su conformidad técnica, con la revisión de los informes o reportes, previa a los pagos según corresponda.
6.2. Contraparte técnica-logística
La contraparte técnica logística será la responsable de:
• Verificar el cumplimiento del contrato y/o servicio contratado, identificando y evaluando riesgos de la ejecución.
• Realizar seguimiento del contrato para analizar el grado de cumplimiento de lo comprometido, tomando las medidas necesarias para remediar posibles incumplimientos.
• Realizar las gestiones internas necesarias para la consecución de los objetivos planteados en el contrato.
• Emitir las comunicaciones oficiales, las cuales deberán establecerse por escrito y oportunamente, para la coordinación de la ejecución del contrato suscrito entre la JUNJI y el proveedor.
• Coordinar y mantener informada a Jefatura Directa de las gestiones y estado de ejecución del contrato, así como a otras áreas interesadas (Oficina de Compras, Departamento de Calidad Educativa y Departamento de Fiscalía y Asesoría Jurídica).
• Asegurar que el contrato se cumpla en los plazos, condiciones y precios estipulados.
• Gestionar la suscripción de contratos modificatorios y/o complementarios a que hubiere lugar, en coordinación con la Oficina de Compras.
• Llevar registro con catastro de contratos administrativos por su unidad, de acuerdo con lo orientado por la Oficina de Compras.
• Gestionar en forma oportuna las garantías para asegurar la vigencia durante toda la vida del contrato.
6.3. Contraparte administrativa
La contraparte administrativa será la responsable de:
• Supervisar y poner a disposición de la contraparte técnica el mecanismo para evaluar el servicio contratado.
• Mantener disponible los antecedentes de la licitación tanto para la JUNJI, como para el proveedor.
• Solicitar a la autoridad competente, el término anticipado del contrato en caso de requerirlo la institución por incumplimientos administrativos.
• Realizar los actos administrativos que se deriven de la toma de decisión por parte de la contraparte técnica.
7. INFORMES Y REPORTES DE EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN
El oferente deberá considerar la entrega de los siguientes reportes e informes respecto al avance y desarrollo del proceso formativo:
Reporte inicial: en este documento (el que no debe superar 10 planas)(el informe de asistencia se puede adjuntar como un anexo, en formato JUNJI) se informa los principios orientadores y el plan operativo de ejecución del curso según lo planificado y los ajustes realizados en la primera reunión, así como la asistencia al Módulo Cero y primera sesión del Módulo 1, por cada participante (lista con RUT, nombre, fecha y asistencia), identificando la situación de aquellas/os participantes que no registren activación de cuenta, dando cuenta de la gestión realizada para regularizar cada situación.
Incluir en este primer reporte, las apreciaciones y reflexiones de las participantes en el desarrollo de la formación en esta primera etapa. Este informe debe ser entregado, una semana posterior al término del Módulo 1. La finalidad de este reporte es, tener una visión de cómo se desarrolla esta primera etapa de la formación y subsanar posibles bajas de participantes, ajustar contenidos, mejorar problemas de plataforma, etc.
Reporte de avance: debe contener un reporte (el que no debe superar 10 páginas) de las actividades desarrolladas por las/os participantes, impresiones y observaciones de estas/os, además del reporte de asistencia de las/os participantes por módulo (en el mismo formato del reporte inicial). Este debe ser entregado a la mitad del periodo de ejecución. Este reporte de avance debe ser entregado una semana posterior al término del módulo 3.
Informe final de evaluación: evaluación de la implementación del curso, evaluación de los aprendizajes y situación final de las/os participantes. El informe debe contener como mínimo:
1. Presentación - introducción
2. Principios orientadores del proceso de formación
3. Programa de contenidos
4. Metodología
5. Evaluación para el aprendizaje
6. Resultados del proceso de formación de cada participante. Nómina con % de asistencia y situación final de cada participante (Formato JUNJI), indicando aprobado, reprobado o desertor (para quienes haya debido, de manera excepcional y debidamente justificada, abandonar su participación en el curso, lo que es validado por el equipo coordinador de la JUNJI), precisando exactamente qué se entiende por aprobado, reprobado y desertor.
7. Resultados de evaluación de satisfacción (formato JUNJI)
8. Análisis y evaluación de ejecución de formación (cualitativo y cuantitativo en formato Excel)
9. Conclusiones y Oportunidades de mejora
10. Anexos:
a. Registros de actividades desarrolladas durante el proceso de formación por las/os participantes, fotos, relatos de reflexiones, fotos de trabajos realizados en grupos chicos, etc.
Este informe final debe ser entregado dentro de dos semanas una vez finalizado el curso.
§ Certificados de aprobación: El certificado deberá ser entregado a cada participante que haya aprobado el curso, en un plazo no mayor a los siguientes 10 días corridos una vez finalizada la capacitación. El certificado deberá ser entregado de forma virtual, mediante correo electrónico a cada participante o descargable desde la plataforma.
Cada certificado debe contener el nombre del participante, de la actividad de formación y del centro de formación (junto con su logo y el de la JUNJI), con fecha de realización, duración del curso, resultado final, timbre y firma del centro formador.
Estos deberán ser además enviados a la Oficina de Capacitación de la JUNJI como medio verificador, en un único documento o a través de un enlace.
Reunión de cierre: reunión convocada por JUNJI, para la entrega y presentación del informe final de la formación, en la que se puedan discutir los resultados, conclusiones y oportunidades de mejora del proceso.
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