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Resolución de Acta de Adjudicación
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Adquisición Nº
1834-9-LE15
Adjudicación Informada en portal el
24/9/2015 15:33
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En
Talca,
24-09-2015
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Nro de
Autorización
409
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Vistos
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Lo dispuesto en los artículos 3°, 5 Nºs 1, 3, 4, 7, y 12 del Decreto Ley N° 2.465, de 1979; Ley Orgánica del Servicio Nacional de Menores; en el Decreto Supremo Nº 356, de 1980; en la Resolución Exenta del SENAME Nº 0032/B, de 2007; en la Resolución de SENAME Nº 0286 de 4 de abril de 2014, con toma de razón por la Contraloría General de la República de fecha 12 de septiembre de 2014; en el artículo 9º del D.F.L. Nº 1/19653, de 2000, del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, que fijó el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley Nº18.575, Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado; en la Ley N°19.886, y su Reglamento contenido en el Decreto Supremo Nº 250, de 2004, y sus modificaciones; en la Ley 20.798 de 6 de diciembre de 2014, sobre Presupuesto de Sector Público para el año 2015; en la Resolución Exenta Nº 399 de 7 de septiembre de 2015, de la Directora Regional del SENAME en la Séptima Región del Maule; en la Resolución N°1600, de 2008, de la Contraloría General de la República, y
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Considerando
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1) Que, por Resolución Exenta Nº 399 de 7 de septiembre de 2015, de la Directora Regional del SENAME en la Séptima Región del Maule, se aprobaron las Bases Administrativas de la Licitación Pública para CONTRATAR LOS SERVICIOS DE CAPACITACION LABORAL PARA JOVENES QUE CUMPLEN SANCIÓN EN PROGRAMAS DE MEDIO LIBRE Y SISTEMA SEMICERRADO, EN LA REGION DEL MAULE.
2) Que, el presente llamado a licitación se publicó en el portal www.mercadopublico.cl, bajo el ID Nº 1834-9-LE15.
3) Que, se tuvo a la vista el Informe Jurídico, de fecha 23 de septiembre de 2015, de la unidad Jurídica de la Dirección Regional del SENAME en la Región del Maule que señala que los proponentes que a continuación se indican, cumplieron con todos los requisitos Administrativos exigidos en las Bases Administrativas Especiales mencionadas, no incurriendo en causal de rechazo.
Rut Proveedor Proveedor Nombre Oferta
70.000.440-6
Fundación De Beneficiencia Ludovico Rutten
Capacitación en Base a Competencias Laborales dirijidos a Jóvenes del Centro de Administración Directa CIP - CRS de Talca
76.500.341-5
Capacitación Integrar Ltda.
CAPACITACIÓN LABORAL PARA JÓVENES QUE CUMPLEN SANCIÓN EN PROGRAMAS DE MEDIO LIBRE Y SISTEMA CERRADO REGIÓN DEL MAULE
4) Que, el operador del portal www.mercadopublico.cl, efectuó la apertura electrónica de las ofertas presentadas por los mencionados proponentes.
5) Que, la Comisión Evaluadora procedió a examinar técnicamente las propuestas presentadas.
6) Que, de acuerdo a lo que se expone en el informe de la Comisión Evaluadora, denominado “Informe de Evaluación de Oferta”, deja constancia en relación al Oferente “Fundación Ludovico Rutten”, RUT: 70.000.440-6 que su oferta para el curso Operador de Instalaciones Eléctricas Básicas, no considera los subsidios que se solicitan en el plan de capacitación , por lo que se procede a excluir del proceso de evaluación, de acuerdo a lo señalado en el párrafo XI, punto 2 ya que incurre en causal de inadmisibilidad.
7) Que se procedió a evaluar la propuesta admisible, proponiendo adjudicar el Curso de Operación de Gasfitería y Equipos sanitarios y de Gas por un monto de $ 5.950.000, curso de Operador de instalaciones eléctricas Básicas por 6.950.000 y Curso de Soldadura Estructural por $ 5.950.000 al proveedor Capacitación Integrar Ltda. RUT: 76.500.341-5 que entrega el servicio de Capacitación laboral para Jóvenes que cumplen sanción en programa de medio libre y Sistema Semicerrado en la Región del Maule, por un Total de 18.850.000.
8) Que, la propuesta presentada por el señalado proveedor, satisface plenamente los intereses de este Servicio, en atención a los criterios de evaluación establecidos en las Bases:
Evaluación Técnica (80%):
Concepto Ponderación Mecanismo de asignación de puntaje
Objetivos 25% Pauta de Evaluación Puntaje
- No se enuncian objetivos
- La información que se presenta no permite evaluar el ítem. 1
- A lo menos un objetivo propuesto no expresa cambios de conducta susceptibles de cuantificar y medir al término del curso.
- Al menos un objetivo propuesto no es congruente con el oficio. 2
− La totalidad de los objetivos propuestos expresan cambios de conducta susceptibles de cuantificar y medir al término del curso.
− A lo menos un objetivo propuesto no es congruente con el oficio. 3
− A lo menos un objetivo propuesto no expresa cambios de conducta susceptibles de cuantificar y medir al término del curso.
− La totalidad de los objetivos propuestos son congruentes con el oficio. 4
La totalidad de los objetivos propuestos:
- Expresan cambios de conducta susceptibles de cuantificar y medir al término del curso.
− Son congruentes con el oficio y con las características de los/as beneficiarios/as. 5
Infraestructura En este punto se deberán señalar, describir y acreditar todos los lugares donde se ejecutará la capacitación, incluyendo sala de clases y recintos y espacios o talleres para las actividades prácticas.
15% Pauta de Evaluación Puntaje
− No presenta información de Infraestructura. 1
− Presenta información pero no acredita mediante títulos de dominio, contratos de arriendo, usufructo o cesión, toda la infraestructura requerida para desarrollar las actividades en aula y los talleres.
− No tiene capacidad para atender al 100 % de los beneficiarios del curso 2
− Presenta información pero no acredita mediante títulos de dominio, contratos de arriendo, usufructo o cesión, toda la infraestructura requerida para desarrollar las actividades en aula y los talleres.
− Tiene capacidad para atender al 100 % de los beneficiarios del curso 3
− Presenta información y acredita mediante títulos de dominio, contratos de arriendo, usufructo o cesión, toda la infraestructura requerida para desarrollar las actividades en aula y los talleres.
− No tiene capacidad para atender al 100 % de los beneficiarios del curso. 4
− Presenta información y acredita mediante títulos de dominio, contratos de arriendo, usufructo o cesión, toda la infraestructura requerida para desarrollar las actividades en aula y los talleres.
− Tiene capacidad para atender al 100 % de los beneficiarios del curso. 5
Concepto Ponderación Mecanismo de asignación de puntaje
Criterios de Evaluación En este punto se deberá detallar, por módulo, para cada uno de los aprendizajes esperados, los criterios de evaluación, incluyendo indicadores para la evaluación de conocimientos, habilidades o destrezas y actitudes. Los indicadores deben referirse a acciones observables y concretas.
15% Pauta de Evaluación Puntaje
No presenta criterios de evaluación. 1
Presenta criterios de evaluación pero no permiten medir los conocimientos adquiridos ni las habilidades o aptitudes definidas en el objetivo del curso. 2
Presenta criterios de evaluación que permiten medir los conocimientos adquiridos pero no permite medir las habilidades o aptitudes definidas en el objetivo del curso. 3
Presenta criterios de evaluación que no permiten medir los conocimientos adquiridos pero permiten medir las habilidades o aptitudes definidas en el objetivo del curso. 4
Presenta criterios de evaluación que permiten medir los conocimientos adquiridos y permiten medir las habilidades o aptitudes definidas en el objetivo del curso. 5
Equipos y Herramientas En este punto se deberán señalar, describir, cuantificar y acreditar los equipos y herramientas necesarios para las actividades a desarrollar en el curso, según el número de participantes y la metodología propuesta.
10% Pauta de Evaluación Puntaje
No presenta información de equipos y herramientas. 1
Los equipos y herramientas no cumplen los requerimientos de calidad y cantidad necesarios para el desarrollo de competencias básicas para el trabajo.
2
Los equipos y herramientas comprometidos cumplen con los requerimientos de calidad necesarios para el desarrollo de competencias básicas para el trabajo, pero no cumple con la cantidad necesaria para los alumnos.
3
Los equipos y herramientas comprometidos no cumplen con los requerimientos de calidad necesarios para el desarrollo de competencias básicas para el trabajo, y cumple con la cantidad necesaria para los alumnos.
4
Las herramientas e instrumentos comprometidos cumplen con los requerimientos de calidad y cantidad necesarios para el desarrollo de competencias básicas para el trabajo. 5
Metodología
En este punto se deberá indicar la metodología para cada módulo formativo, señalando estrategias y actividades didácticas por cada aprendizaje esperado. La metodología debe apuntar a integrar a través de la acción, los conocimientos, habilidades y actitudes que conforman las diferentes competencias a desarrollar.
20% Pauta de Evaluación Puntaje
No presenta información de metodología
1
La forma en que se utilizará los medios didácticos y el equipamiento, no contribuye al desarrollo de las actividades.
No se propone una metodología para el desarrollo de las actividades, desde el punto 3de vista práctico y teórico.
2
La forma en que se utilizará los medios didácticos y el equipamiento, no contribuye al desarrollo de las actividades.
Se propone una metodología para el desarrollo de las actividades, desde el punto de vista práctico y teórico.
3
La forma en que se utilizará los medios didácticos y el equipamiento, contribuye al desarrollo de las actividades.
No se propone una metodología para el desarrollo de las actividades, desde el punto de vista práctico y teórico.
4
La forma en que se utilizará los medios didácticos y el equipamiento, contribuye al desarrollo de las actividades.
Se propone una metodología para el desarrollo de las actividades, desde el punto de vista práctico y teórico. 5
Perfil del
Relator En este punto se deberá indicar el perfil del relator, en términos de formación académica y de experiencia como docente.
15% Pauta de Evaluación Puntaje
No presenta información de metodología 1
Perfil del relator no se relaciona directamente con el área del curso
El perfil del relator es menor a 4 años de experiencia docente 2
Perfil del relator no se relaciona directamente con el área del curso
El perfil del relator es de 4 años o más de experiencia docente 3
Perfil del relator se relaciona directamente con el área del curso
El perfil del relator es menor a 4 años de experiencia docente 5
Perfil del relator de relaciona directamente con el área del curso
El perfil del relator es de 4 años o más de experiencia docente 5
Evaluación Económica (20%)
Con respecto a la propuesta económica, el oferente deberá especificar el Valor Total del curso por alumno.
N° Estructura de costos Mecanismo de puntaje
Valor Total del curso por Alumno. Oferta de menor precio (Iva Incluido)
Primer Menor precio = 5 puntos
Segundo Menor precio = 4 puntos
Tercer menor precio = 3 puntos
Cuarto menor precio = 2 puntos
Quinto precio o inferior = 1 Punto.
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Resuelvo
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9) 1º Adjudícase en la licitación pública para CONTRATAR LOS SERVICIOS DE CAPACITACION LABORAL PARA JOVENES QUE CUMPLEN SANCIÓN EN PROGRAMAS DE MEDIO LIBRE Y SISTEMA SEMICERRADO, EN LA REGION DEL MAULE, cuyas bases fueron aprobadas por Resolución Exenta Nº 399 de 7 de septiembre de 2015 de la Directora Regional de Sename en la Séptima Región del Maule, el Curso de Operación de Gasfitería y Equipos Sanitarios y de Gas por un monto de $5.950.00 (Cinco millones novecientos cincuenta mil pesos), curso de Operador de instalaciones eléctricas Básicas por un monto de $ 6.950.000 (Seis millones novecientos cincuenta mil pesos) y Curso de Soldadura Estructural por monto de $ 5.950.000 (Cinco millones novecientos cincuenta mil pesos), al proveedor Capacitación Integrar Ltda. RUT: 76.500.341-5 que entrega el Servicio de Capacitación laboral para Jóvenes que cumplen sanción en programa de medio libre y Sistema Semicerrado en la Región del Maule, por un Total de $ 18.850.000 (dieciocho millones ochocientos cincuenta mil pesos) Exento de IVA.
2º Declárase Inadmisible la Propuesta del oferente “Fundación Ludovico Rutten”, RUT: 70.000.440-6 , para el curso de Operador de instalaciones eléctricas básicas, de acuerdo a lo señalado en el párrafo XI, punto Nº 2, ya que incurre en causal de inadmisibilidad consistente en que no considera los subsidios que se solicitan en el plan de capacitación.
3º Impútese el gasto que demande el cumplimiento de la presente Resolución Exenta a la cuenta contable de aplicación de Fondos 114.05, del Servicio Nacional de Menores.
4º Publíquese la presente Resolución en el Portal www.mercadopublico.cl.
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Acta Adjudicación
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Organismo Demandante
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Razón Social
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SERVICIO NACIONAL DE MENORES
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Unidad de Compra
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Dirección Regional VII Región
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R.U.T.
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61.008.000-6
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Dirección
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4 norte esquina 7 oriente N°1420
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Comuna
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Talca
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Ciudad en que se genera la Adquisición
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Región del Maule
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Datos del Contacto para esta Licitación
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Nombre Completo
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María Soledad Jiménez Contreras
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Cargo
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Jefe Administrativo
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Teléfono
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56-71-2226216
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Fax
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--
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E-Mail
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Datos de la Adquisición
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Número de Adquisición
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1834-9-LE15
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Nombre de Adquisición
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Servicio de Capacitación Laboral
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Tipo de Adquisición
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Licitación Pública Entre 100 y 1000 UTM (LE)
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Descripción
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Generar competencias laborales en jóvenes insertos en Programas del Medio Libre y Sistema Semicerrado, con el propósito de fomentar su inserción laboral a la sociedad y aumentar sus condiciones de empleabilidad.
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Tipo de Convocatoria
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ABIERTO
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Moneda
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Peso Chileno
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Fecha de Publicación
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7/9/2015 17:21
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Fecha de Cierre
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21/9/2015 16:00
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Tipo de Adjudicación
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Adjudicación Múltiple sin Emisión de OC
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Monto Neto Adjudicado
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$ 18.850.000
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Monto Neto Estimado del Contrato
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$ 6.700.000
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Resultado de la Adjudicación
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