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BASES ADMINISTRATIVAS Y TECNICAS |
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BASES ADMINISTRATIVAS Y TECNICAS0
“PLATAFORMA DE GESTIÓN EDUATIVA DAEM QTA. DE TILCOCO”
CARACTERÍSTICAS DE LA LICITACIÓN
DENOMINACIÓN “PLATAFORMA DE GESTIÓN EDUATIVA DAEM QTA. DE TILCOCO”
MANDANTE Ilustre Municipalidad de Quinta de Tilcoco
PLAZO DEL CONTRATO 10 meses (considerando que los días restantes de febrero será de contacto y puesta en marcha del 2026 hasta el término año escolar (31 de diciembre del 2026).
MODALIDAD Licitación pública
TIPO DE LICITACIÓN LE: Licitación Pública Entre 100 y 1000 UTM
PRESUPUESTO (DISPONIBLE) Para el presente proceso, La Municipalidad a través del departamento de educación considera un presupuesto disponible de $17.000.000 exento de IVA.
CONTRATO Se requerirá suscripción de contrato.
1. INTRODUCCIÓN
La Municipalidad de Quinta de Tilcoco, en adelante la “Municipalidad”, indistintamente, a través del presente documento establece las Bases Administrativas del llamado a Licitación Pública para la contratación del “Servicio de Transporte Escolar para La Municipalidad de Quinta de Tilcoco”, de acuerdo a lo establecido en la Ley N°19.886 de Bases de Contratos Administrativos de Suministro y Prestación de Servicio y su reglamento aprobado por el Decreto N°661 de 2026, del Ministerio de Hacienda, y los demás antecedentes y documentos que formarán parte íntegra del llamado a Licitación Pública.
Las presentes Bases Administrativas; Bases Generales, Bases Técnicas; Consultas, Aclaraciones y/o Rectificaciones, si las hubiere, y demás antecedentes de carácter particular y general, tienen por objeto especifico fijar el procedimiento y los términos que regularán la presente Licitación Pública, así como también establecer sus requisitos, condiciones, especificaciones, cláusulas contractuales, criterios de evaluación, modalidades de evaluación y demás aspectos administrativos del proceso de compras determinadas por el servicio.
2. OBJETIVO GENERAL DE LA LICITACIÓN
La Municipalidad requiere realizar el llamado a Licitación Pública a personas naturales, jurídicas, empresas o proveedores del rubro, o unión temporal de proveedores, para la contratación de una Plataforma de Gestión Educativa Integral destinada a los establecimientos educacionales —colegios y liceo— de la comuna de Quinta de Tilcoco, con el propósito de fortalecer los procesos académicos, administrativos y de comunicación educativa, facilitando la gestión de información escolar, el seguimiento de los aprendizajes, el control de asistencia y la interacción con apoderados, contribuyendo así a una educación más eficiente, moderna y accesible para toda la comunidad educativa.
2.1 Líneas de licitación
LÍNEA UNIDADES EDUCATIVAS MATRICULA
LINEA N°1 PRE-BASICA COLEGIO VIOLETA FUENTES CARVAJAL 681
PRE-BASICA COLEGIO JAIME FELDMAN MILLER 164
PRE-BASICA COLEGIO AMPARO RAYO HORTA 215
PRE-BASICA COLEGIO RAUL RAMIREZ MAYOL 172
COLEGIO ESPECIAL-COINCO 29
COLEGIО ESPECIAL Y COLEGIO RAUL RAMIREZ-RENGO 220
TOTAL MATRICULA 1481
3. DE LA NORMATIVA E INSTRUMENTOS APLICABLES
3.1 Instrumentos Aplicables
En primer lugar, formarán parte de la presente propuesta pública los siguientes antecedentes, manteniendo el siguiente orden de prelación:
I. Resolución exenta que aprueba Bases Administrativa y Bases Técnicas.
II. Formularios Anexos N.º 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 por línea.
III. Modificación de las Bases de licitación. IV. Consultas, respuestas y aclaraciones.
IV. Oferta Adjudicada.
V. Decreto Alcaldicio que adjudica la Licitación Pública.
VI. Decreto Alcaldicio que aprueba el contrato suscrito entre el mandante y el oferente mejor evaluado.
3.2 Normativa
Así mismo la Licitación Pública se regirá por la normativa contenida en los siguientes cuerpos legales:
I. La Constitución Política de la República.
II. Ley 18.575 Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado.
III. Ley 19.880 que establece las Bases de los Procedimientos Administrativos que rigen los actos de los órganos de la administración del Estado.
IV. Ley 20.285 Sobre Acceso a la Información Pública. V. La Ley 19.886 de Bases sobre contratos administrativos de suministro y prestación de servicios, y el Reglamento de dicha Ley contenido en el Decreto Nº 661 de 2025 del Ministerio de Hacienda y sus modificaciones posteriores.
VI. Ley N°18.290, Ley de Tránsito.
VII. Ley N°19.831, del 9 de noviembre 2002, del Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones, que Crea el Registro Nacional de Servicios de Transporte Remunerados de Escolares.
VIII. El Decreto N°38, del 14 de marzo 1992, del Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones, que Reglamenta el Transporte Remunerado de Escolares.
IX. Decreto N°38, del 7 de abril de 2003, del Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones, que Crea y Reglamenta el Registro Nacional de Transporte Remunerado de Escolares.
X. DFL 2, de 2010, que Fija texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley 20.730 que Establece la Ley General de Educación con las normas no derogadas del Decreto con Fuerza de Ley N°1, de 2005.
XI. El Código del Trabajo.
XII. El Código Civil y Código de Comercio. XIII. Instrucción General N°11 del Consejo para la Transparencia Activa.
XII. Demás normativa vigente.
4. TRAMITACIÓN A TRAVÉS DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN
El llamado a licitación será publicado en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública, www.mercadopublico.cl en adelante el “sistema de información”. El proceso completo de selección de ofertas, adjudicación y contratación se efectuará a través de este, según las instrucciones, condiciones, normas y políticas de uso de dicho portal y conforme los requerimientos y condiciones de las presentes Bases de Licitación y su cronograma de actividades. Tales documentos estarán disponibles en el mencionado sitio electrónico con sus modificaciones, aclaraciones y otros, con el objeto de que los interesados puedan tomar conocimiento y participar en el proceso.
Cuando haya indisponibilidad técnica del Sistema de Información, circunstancia que deberá ser ratificada por la Dirección de Compras y Contratación Pública, los plazos contemplados no se suspenderán ni interrumpirán, y se dará cumplimiento en todo lo dispuesto en el artículo 21 de la Ley de compras y artículo 115 del Reglamento de compra
5. DE LA VIGENCIA DE LOS SERVICIOS LICITADOS
La vigencia del servicio, correspondiente a la comuna de Quinta de Tilcoco, será desde el mes de febrero, donde se considera la puesta en marcha y para poder estar operando plenamente para el mes de marzo y cuya finalización es para el 31 de diciembre del 2026, período asociado al desarrollo del primer semestre del calendario académico. Durante este lapso, el proveedor deberá asegurar la ejecución continua, oportuna y de calidad del servicio, en estricto cumplimiento de las condiciones establecidas en el contrato y en los antecedentes técnicos y administrativos que lo regulan. En términos generales, la vigencia se entenderá iniciada desde la fecha que se indique en el contrato y en el acto administrativo que lo apruebe, extendiéndose hasta la finalización del primer semestre para los Establecimientos Educacionales o, alternativamente, hasta el agotamiento del presupuesto asignado para este ítem, lo que ocurra primero.
6. PARTICIPANTES.
Podrán participar en la licitación, las personas naturales, jurídicas o unión temporal de proveedores (UTP), chilenas y/o extranjeras, que se encuentren inscritas en el Registro de Proveedores de la Dirección de Compras y Contratación Pública y que cumplan con los requisitos establecidos en las Bases de la presente licitación y que no se encuentren afectos a alguna de las causales de inhabilidad contempladas en el Artículo 4° de la Ley Nº19.886.
En el caso que la oferta la presente una Unión Temporal de Proveedores debe cumplir con lo establecido en la normativa vigente.
6.1 Inhabilidades para participar en la Licitación
Por aplicación a lo establecido en el artículo 4° y 35 quáter de la Ley N°19.886, y los artículos 8° y 10° de la Ley N°20.393, no podrán participar en esta licitación y quedarán excluidos quien o quienes:
1. Hayan sido condenados por prácticas antisindicales, infracción a los derechos fundamentales del trabajador o por delitos concursales establecidos en el Código Penal, dentro de los dos últimos años anteriores a la fecha de presentación de la oferta.
2. Hayan sido condenados, por el Tribunal de Defensa de la Libre Competencia, dentro de los 5 años anteriores, contados desde que la sentencia definitiva quede ejecutoriada, con la prohibición de contratar a cualquier título con órganos de la administración, contemplada en el artículo 26, letra d), del Decreto con Fuerza de Ley N°1, de 2004, del Ministerio de Economía, Fomento y Reconstrucción, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado del decreto ley N°211, de 1973.
3. Hayan sido condenados a la pena de prohibición de celebrar actos y contratos con organismos del Estado, por los delitos mencionados en la ley N°20.393.
4. Hayan sido condenados por los Tribunales de Justicia a la medida dispuesta en el artículo 33 de la ley N°21.595 de Delitos Económicos. En el caso de una persona jurídica, ya sea que se trate de sociedades, fundaciones o corporaciones, esta no debe tener como socio, accionista, miembro o partícipe con poder para influir en la administración, a personas naturales que hubieren sido condenadas a la citada medida.
5. Hayan sido durante el periodo de un año transcurrido con antelación a la presente licitación, funcionario directivo de este Municipalidad Quinta de Tilcoco, hasta el nivel de jefe de departamento o su equivalente, o funcionario que participe en procedimientos de contratación, ni estar unido(a) a éstos o aquéllos por los vínculos descritos en la letra b) del artículo 54 de la ley N°18.575 (cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive).
6. Hayan integrado la nómina de personal de esta Municipalidad Quinta de Tilcoco, en cualquier calidad jurídica, ni ser contratado a honorarios, ni estar unido(a) a éstos o aquéllos por lo vínculos descritos en el inciso primero del artículo 35 quáter de la ley N° 19.886 (cónyuge, convivientes civil o pariente hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad).
7. Sean una sociedad de personas o empresa individual de responsabilidad limitada en la que una o más de las personas singularizadas en los numerales 5 y 6 precedentes, formen parte o sean beneficiarias finales.
8. Sean una sociedad en comandita por acciones, sociedad por acciones o anónima cerrada en que una o más de las personas singularizadas en los numerales 5 y 6 precedentes sean accionistas o beneficiarias finales.
9. Sean una sociedad anónima abierta en que una o más de las personas singularizadas en los numerales 5 y 6 precedentes sean dueñas de acciones que representen el 10% o más del capital o sean beneficiarias finales.
10. Sea gerente, administrador, representante o director de cualquiera de las sociedades antedichas.
Sin perjuicio de lo anterior, la entidad licitante podrá verificar la veracidad de la información entregada en la declaración, en cualquier momento, a través de los medios oficiales disponibles. En caso de que el oferente se trate de una Unión Temporal de Proveedores (UTP), la entidad licitante podrá verificar la información para cada uno de los integrantes de la UTP.
6.2. Pacto de Integridad
El oferente declara que, por el sólo hecho de participar en la presente licitación, acepta expresamente el presente pacto de integridad, obligándose a cumplir con todas y cada una de las estipulaciones contenidas en el mismo, sin perjuicio de las que se señalen en el resto de las bases de licitación y demás documentos integrantes. Especialmente, el oferente acepta el suministrar toda la información y documentación que sea considerada necesaria y exigida de acuerdo con las presentes bases de licitación, asumiendo expresamente los siguientes compromisos:
6.2.1. El oferente se compromete a respetar los derechos fundamentales de sus trabajadores, entendiéndose por éstos los consagrados en la Constitución Política de la República en su artículo 19, números 1º, 4º, 5º, 6º, 12º, y 16º, en conformidad al artículo 485 del código del trabajo. Asimismo, el oferente se compromete a respetar los derechos humanos, lo que significa que debe evitar dar lugar o contribuir a efectos adversos en los derechos humanos mediante sus actividades, productos o servicios, y subsanar esos efectos cuando se produzcan, de acuerdo a los Principios Rectores de Derechos Humanos y Empresas de Naciones Unidas.
6.2.2. El oferente se obliga a no ofrecer ni conceder, ni intentar ofrecer o conceder, sobornos, regalos, premios, dádivas o pagos, cualquiera fuese su tipo, naturaleza y/o monto, a ningún funcionario público en relación con su oferta, con el proceso de licitación pública, ni con la ejecución de él o los contratos que eventualmente se deriven de la misma, ni tampoco a ofrecerlas o concederlas a terceras personas que pudiesen influir directa o indirectamente en el proceso licitatorio, en su toma de decisiones o en la posterior adjudicación y ejecución del o los contratos que de ello se deriven.
6.2.3 El oferente se obliga a no intentar ni efectuar acuerdos o realizar negociaciones, actos o conductas que tengan por objeto influir o afectar de cualquier forma la libre competencia, cualquiera fuese la conducta o acto específico, y especialmente, aquellos acuerdos, negociaciones, actos o conductas de tipo o naturaleza colusiva, en cualquier de sus tipos o formas.
6.2.4 El oferente se obliga a revisar y verificar toda la información y documentación, que deba presentar para efectos del presente proceso licitatorio, tomando todas las medidas que sean necesarias para asegurar la veracidad, integridad, legalidad, consistencia, precisión y vigencia de la misma.
6.2.5 El oferente se obliga a ajustar su actuar y cumplir con los principios de legalidad, ética, moral, buenas costumbres y transparencia en el presente proceso licitatorio.
6.2.6 El oferente manifiesta, garantiza y acepta que conoce y respetará las reglas y condiciones establecidas en las bases de licitación, sus documentos integrantes y él o los contratos que de ellos se derivase.
6.2.7 El oferente se obliga y acepta asumir, las consecuencias y sanciones previstas en estas bases de licitación, así como en la legislación y normativa que sean aplicables a la misma.
6.2.8 El oferente reconoce y declara que la oferta presentada en el proceso licitatorio es una propuesta seria, con información fidedigna y en términos técnicos y económicos ajustados a la realidad, que aseguren la posibilidad de cumplir con la misma en las condiciones y oportunidad ofertadas.
6.2.9 El oferente se obliga a tomar todas las medidas que fuesen necesarias para que las obligaciones anteriormente señaladas sean asumidas y cabalmente cumplidas por sus empleados y/o dependientes y/o asesores y/o agentes y en general, todas las personas con que éste o éstos se relacionen directa o indirectamente en virtud o como efecto de la presente licitación, incluidos sus subcontratistas, haciéndose plenamente responsable de las consecuencias de su infracción, sin perjuicio de las responsabilidades individuales que también procediesen y/o fuesen determinadas por los organismos correspondientes.
7. DISPOSICIONES GENERALES
8.1 Estructura y cronograma de Licitación.
ACTIVIDADES FECHA
PUBLICACIÓN DE BASES EN EL PORTAL Hasta 24 horas hábiles administrativas, contadas desde el día de dictación del Decreto que aprueba estas bases.
FECHA INICIO DE PREGUNTAS Desde las 23:59 horas del día siguiente a la fecha de publicación de la licitación en el portal de Mercado Público
FECHA FINAL DE PREGUNTAS Hasta las 23:59 horas del quinceavo (3) días corridos desde la publicación en el Portal.
PLAZO PARA PUBLICACIÓN DE RESPUESTAS A CONSULTAS Hasta las 15:00 horas al siguiente día hábil administrativo posterior al cierre de recepciones de consultas y aclaraciones
CIERRE RECEPCIÓN OFERTAS El decimo (10) día corrido desde la publicación en el Portal. En el evento que el 10° día corrido sea inhábil, se correrá al día hábil siguiente a la misma hora.
APERTURA A las 15:01 del día hábil siguiente al cierre de recepción de ofertas.
EVALUACIÓN DE LAS OFERTAS. Cinco (5) días hábiles posteriores a la apertura de las ofertas técnicas y económicas.
8. CÓMPUTO DE PLAZOS
Todos los plazos establecidos en las presentes Bases y los instrumentos que la complementen se entenderán que son de días corridos, salvo estipulación expresa en contrario.
En caso de que el vencimiento del plazo cayere un sábado, domingo o feriado, el último día del plazo se prorrogará para el día hábil siguiente.
De acuerdo con el artículo 46 inciso 8° del Reglamento de la Ley de Compras, el plazo de cierre para la recepción de ofertas no podrá vencer en días inhábiles ni en un lunes o en un día siguiente a un día inhábil, antes de las quince horas.
Cuando el plazo se determine en días hábiles, se entenderán por tales los días hábiles administrativos, esto es, que los días inhábiles serán sábados, domingos y feriados.
9. MODALIDAD DE LA LICITACIÓN
Este proceso licitatorio se evaluará y adjudicará por 30 líneas. Además, esta será publicada a través del portal de acuerdo con el cronograma de la licitación, lo que permitirá a cada oferente presentar toda la información solicitada en las Bases sobre la cual se decidirá la oferta más conveniente.
La presente licitación, se efectuará en una etapa, un acto de Apertura Técnica y Económica.
10. DEL PRESUPUESTO
El presupuesto máximo para esta licitación es de $17.000.000.- (Diecisiete Millones de Pesos) monto IVA incluido. Cada línea tiene un presupuesto máximo asignado de acuerdo con punto 2.1 de las presentes bases de licitación.
11. DE LAS BASES DE LICITACIÓN
Esta Licitación Pública se regirá por el presente documento, las bases administrativas y técnicas, anexos, las modificaciones de estas bases, las aclaraciones y respuestas escritas que se emitan a través del Portal.
12. DE LAS CONSULTAS Y ACLARACIÓN DE LAS BASES
Los oferentes podrán realizar consultas a través del foro del portal de mercado público hasta el día indicado en el calendario de la licitación. Las respuestas se pondrán a disposición de los oferentes a través del mismo modo. Los oferentes no podrán alegar desconocimiento de las respuestas y/o aclaraciones que el municipio hubiera efectuado, las cuales formarán parte de los antecedentes de Licitación.
Todas las consultas que los participantes deseen formular con relación a la materia de esta propuesta, como las respuestas a las mismas, y las aclaraciones adicionales que se estimen convenientes se realizarán a través del sistema público de información www.mercadopublico.cl, en los períodos, días y horas que indique el calendario de licitación.
Con motivo de dichas aclaraciones, el Servicio podrá rectificar, aclarar o modificar estas bases y los antecedentes que formen parte de la licitación, enmiendas que pasarán a formar parte integrante de estas Bases y/o del contrato respectivo, y serán informadas por el Portal Mercado Público a todos los interesados.
Será de exclusiva responsabilidad de los participantes en la presente licitación, consultar estas respuestas y aclaraciones e incorporar sus contenidos a los antecedentes de la propuesta al momento de elaborar su oferta.
La Municipalidad, tendrá la facultad discrecional de prorrogar el plazo para la presentación de las ofertas si la calidad de las enmiendas y/o aclaraciones así lo amerita, especialmente en el caso de una modificación en los criterios de evaluación y/o certificados obligatorios.
La Resolución Fundada de las enmiendas o aclaraciones, en caso de existir, deberá comunicarse a los oferentes mediante publicación en el portal y considerando un plazo prudencial para que los proveedores interesados puedan conocer y adecuar su oferta a tales aclaraciones o enmiendas.
Es exclusiva responsabilidad del oferente la revisión del portal, con el objeto de informarse sobre lo expuesto en este punto.
Según lo estipulado en el Artículo 35 ter de la Ley N°19.886, se prohíbe la comunicación entre los participantes o interesados en el proceso de contratación una vez iniciado el procedimiento de contratación, o entre eventuales interesados o participantes en él y las personas que desempeñen funciones en el organismo licitante que participen del proceso de adjudicación, independientemente de su calidad jurídica, en lo referido directa o indirectamente a tal proceso, salvo que se realice a través del Sistema de Información y Gestión de Compras Públicas administrado por la Dirección de Compras y Contratación Pública y en la forma establecida en las bases de licitación, que asegure la participación e igualdad de todos los oferentes.
13. MODIFICACIÓN DE LAS BASES
La Municipalidad se reserva la facultad de modificar las Bases Administrativas, Bases Técnicas y los Anexos de la licitación. Dicha facultad solo podrá ejercerla hasta la fecha de cierre de recepción de ofertas. En este caso, hará las modificaciones mediante Resolución Fundada publicada en el portal y podrá otorgar un plazo prudencial para que los oferentes puedan conocer y adecuar su oferta a tales modificaciones.
En consecuencia, los oferentes deberán adecuar sus ofertas a tales modificaciones o presentar una nueva propuesta, en el plazo prudencial que se haya fijado para estos efectos en la Resolución fundada antes señalada o dentro del plazo que reste hasta el cierre de recepción de ofertas, según corresponda.
En todos los casos, será obligación del oferente revisar periódicamente el proceso de licitación, por medio del portal de compras públicas y atender toda modificación solicitada por La Municipalidad de Quinta de Tilcoco.
14. PRESENTACIÓN DE OFERTAS
1.1. Oferta vía Portal
Los oferentes deberán presentar sus ofertas a través del Portal, idioma español, dentro del plazo de recepción establecido en el cronograma de la licitación.
Por el solo hecho de presentar una oferta en la presente propuesta pública, se entenderá el estudio, conocimiento, aceptación y adhesión, por parte del proponente de todas las condiciones establecidas, tanto de las presentes Bases Administrativas, Bases Técnicas, respuestas a las consultas, aclaraciones, modificaciones de bases y todos los antecedentes que la acompañan, quedando obligado en tales términos en caso de adjudicarse la propuesta.
En el caso particular de las U.T.P., éstas deberán materializarse por escritura pública, la que debe ser incorporada en los antecedentes. Serán de cargo exclusivo de los Oferentes todos los gastos y trabajos relacionados con la preparación y presentación de sus ofertas con motivo de la presente licitación. La Municipalidad no reembolsará ni indemnizará dichos gastos.
El hecho que una oferta de un Oferente se encuentre en estado “ACEPTADA” en el Portal, en ningún caso certificará la integridad o la completitud de ésta, lo cual será parte de la evaluación respectiva.
La Municipalidad no es responsable si no fuese posible visualizar la información contenida en la oferta de los proponentes, a modo de ejemplo, los múltiples archivos que son comprimidos en uno solo. Esta situación no será impedimento para evaluar la oferta, considerando únicamente los antecedentes que se puedan visualizar, no significando mayor plazo para la presentación de la información.
La entidad licitante podrá verificar la veracidad de la información entregada por el proveedor en los anexos y antecedentes acompañados. En el evento de producirse alguna indisponibilidad técnica de la plataforma, se permitirá excepcionalmente la presentación de ofertas fuera del Sistema de Información. Para lo anterior, el oferente deberá ingresar su propuesta en formato impreso mediante Oficina de Partes de La Municipalidad de Quinta de Tilcoco junto con el Certificado que acredite la indisponibilidad del Sistema de la Dirección de Chile Compra, dentro de los plazos que establece el Reglamento de la Ley N°19.886.
1.2. Oferta Base
La oferta económica deberá efectuarse en pesos chilenos, valor total diario, sin decimales, sin reajustes ni intereses de ninguna especie, considerando todos los gastos inherentes al contrato, como, por ejemplo: remuneraciones, impuestos, mantenciones, fletes, equipos o accesorios asociados, capacitaciones, garantías ofrecidas, asistencia técnica y en general, todo cuanto implique un gasto para el cumplimiento del contrato, sea este directo o causa de él. La Municipalidad no efectuará ningún pago adicional o distinto al señalado por el Oferente en su oferta económica.
Será de cargo del proveedor el costo de traslado, flete, materiales, asesoría o cualquier insumo que involucre la reparación o solución a cualquier falla, problema o inconveniente técnico que afecta de una u otra forma a los productos y/o servicios contratados de acuerdo con las bases administrativas, técnicas y contrato respectivo.
Si existe diferencia entre lo ofertado mediante el Portal y los antecedentes adjuntos, primará lo ofertado en los anexos de la oferta del proveedor, sin perjuicio de que La Municipalidad pueda solicitar aclaraciones y/o declarar inadmisible una oferta por presentar inconsistencia en la misma.
Los documentos que se solicitan en esta licitación deben ser completados y adjuntos en la oferta a realizar en el portal mercadopublico.cl, con la sola excepción de lo estipulado en el art. 115 del Decreto 661 del año 2026.
1.3. De la Vigencia de las ofertas
Las ofertas tendrán una vigencia mínima de 90 días corridos, a contar del acto de apertura de las ofertas. El sólo hecho de la presentación de una oferta significa la aceptación por parte del oferente de su vigencia durante todo el proceso licitatorio, sin necesidad de declaración expresa al respecto.
Si dentro de este plazo no se puede efectuar la adjudicación, La Municipalidad se reserva el derecho de extender el plazo de vigencia. En este caso, solicitará a los oferentes prorrogar sus ofertas y renovar las Garantías de Seriedad de la Oferta respectiva. Si alguno de los oferentes no lo hiciere, dicha oferta no será considerado en la evaluación.
1.4. Vigencia de los precios
Los precios ofertados serán invariables y fijos hasta el total cumplimiento y término del contrato, no se aceptarán cláusulas relacionadas con futuros reajustes, variaciones, reconsideraciones o alza del precio cotizado, con posterioridad a la propuesta.
1.5. Oferta Temeraria
Se entenderá como “Oferta Temeraria” cuando el precio ofertado está significativamente por debajo del promedio de las otras propuestas o de los precios de mercado (resulte inferior al 50% del precio presentado por el proveedor que le sigue) y se verifique por parte de La Municipalidad. En este caso, ante ofertas temerarias o riesgosas, el municipio, según lo dispuesto en los literales a) y b) del artículo 61 del Reglamento, deberá:
a) La Comisión o la persona evaluadora deberá solicitar, a través del Sistema de Información, al o los proveedores que, en un plazo de tres días hábiles, acompañen antecedentes que justifiquen detalladamente los precios, costos o cualquier parámetro por el cual han definido la oferta. Esto incluye demostrar factores como ahorros e innovaciones técnicas en su productividad, condiciones excepcionalmente favorables y/o subsidios.
b) La Comisión o la persona evaluadora analizará la información y documentos acompañados por el Proveedor y deberá, en un plazo de cinco días hábiles, evacuar su informe, junto a la propuesta de adjudicación, señalando si propone adjudicar la oferta o declararla inadmisible.
De ser adjudicada la oferta, la Entidad licitante deberá solicitar al proveedor o contratista el aumento de la garantía de fiel y oportuno cumplimiento. El monto de esta garantía deberá corresponder al cinco por ciento neto (5% neto) del valor resultante entre la diferencia entre el precio de este oferente y el precio ofertado por el que le siga en su calificación económica.
15. OFERTAS PRESENTADAS POR UNIÓN TEMPORAL DE PROVEEDORES (UTP)
Conforme a lo dispuesto en el artículo 180 del Reglamento, si dos o más proveedores se unen para el efecto de participar, la UTP deberá presentar un Instrumento Público o Privado, en el cual conste su constitución. Debiendo indicar el nombre de su representante legal, contener cláusula de solidaridad y fijar domicilio.
El acuerdo en el que conste la Unión Temporal de Proveedores deberá contener al menos, los siguientes antecedentes:
a) Identificación de los integrantes.
b) Mención expresa de solidaridad entre las partes respecto a todas las obligaciones que se generen con el municipio de Quinta de Tilcoco.
c) Nombramiento de un apoderado, explicitando el otorgamiento de poderes suficientes para representar a todos sus integrantes en el proceso y facultades para:
• Presentar los antecedentes.
• Actuar como supervisor del contrato.
• Entregar informes.
• Facturar.
• Renovar o modificar garantías.
• Declaración solidaria de todos sus miembros.
• Determinación de su duración, la que no podrá ser inferior al tiempo que durará la ejecución del contrato que se adjudique.
• Fijación exacta de cómo se facturará el servicio contratado.
Al momento de la presentación de las ofertas, los integrantes de la UTP determinarán qué antecedentes presentarán para ser considerados en la evaluación respectiva, siempre y cuando lo anterior no signifique ocultar información relevante para la ejecución del respectivo contrato que afecte a alguno de los integrantes de esta. Se entiende que los integrantes de una UTP presentan una oferta común por lo que ningún caso se adjudicará el servicio parcialmente a cada uno de ellos, sino a la UTP en su conjunto.
Cualquier modificación a las características y composición de la Unión Temporal de Proveedores, deberá ser informada inmediatamente por correo electrónico dentro de los 5 días hábiles posteriores al MUNICIPIO de Quinta de Tilcoco, debiendo acompañarse el respectivo instrumento modificatorio, el que deberá cumplir con las mismas formalidades requeridas para su constitución.
En el evento que algún integrante se vea afectado por una causal de inhabilidad, la unión deberá decidir si continúa con el respectivo procedimiento de contratación con los restantes integrantes de la misma o se desiste de su participación en el respectivo proceso de compra. La oferta presentada por una unión compuesta por proveedores que no corresponden a una empresa de menor tamaño será declarada inadmisible.
Con todo, si el municipio Quinta de Tilcoco adjudica a una UTP y uno o más de sus integrantes pierde alguno de los elementos sustanciales que fueron determinantes al momento de la adjudicación (podría ser, por ejemplo, su experiencia en el rubro a licitar, experiencia de los integrantes de su equipo de trabajo, etc.), se reserva el derecho de dejar sin efecto la adjudicación en mérito a esa inhabilitación y proceder a la readjudicación al siguiente proveedor mejor evaluado.
Se procederá de igual forma como la señalada en el párrafo anterior, en el caso que uno o más de los integrantes de la UTP desistan de su participación en ella con posterioridad a la adjudicación y antes de la suscripción del contrato y su participación haya sido determinante en conferirle a la UTP una mejor evaluación de su oferta, se reserva el derecho de dejar sin efecto la adjudicación en mérito a esa inhabilitación y proceder a la readjudicación al siguiente proveedor mejor evaluado.
Ante la eventualidad que las inhabilidades o desistimiento de los integrantes de la UTP se produzcan con posterioridad a la suscripción del contrato, y éstas impliquen una variación sustancial de las capacidades de la UTP para cumplir en debida forma las obligaciones contractuales, el municipio se reserva el derecho de poner término anticipado al contrato, haciendo efectivas las garantías que se encuentren vigentes.
La vigencia de la Unión Temporal de Proveedores no podrá ser inferior a la del contrato adjudicado, incluyendo la renovación o prórroga en concordancia a lo establecido en el artículo 180 del Decreto N°661, de 2026.
16. De lo requerido:
Para el portal www.mercadopublico, se publicará lo siguiente:
Aquellos proveedores que no se ajusten a lo solicitado no serán considerados en la evaluación de ofertas.
Se adjudicará a un sólo Oferente el total de lo requerido.
Tabla de matrícula a diciembre 2025 para cada establecimiento educacional:
REQUERIMIENTOS FUNCIONALES DE LA PLATAFORMA DE GESTION CURRICULAR
1 REGISTRO DE MATRÍCULA debe permitir
1.1 el registro de antecedentes personales, sociales y escolares y antecedentes familiares de todos los estudiantes.
1.2 matricular, eliminar matrícula y retirar estudiantes.
1.3 Registro de datos de apoderados suplentes, tutores legales
1.4 el ingreso e identificación de estudiantes pertenecientes al Programa de Integración Escolar, declarando diagnóstico de cada estudiante.
1.5 la generación de informes de matrícula, integrales y desagregados
1.6 un módulo de pre-matrícula, que permita el envío masivo a través de un link, del registro de matrícula para la autocompletación de los apoderados.
2 REGISTRO DE CONTROL DE SUBVENCIÓN Y ASISTENCIA DIARIA debe permitir
2.1 la Interoperabilidad con SIGE
2.2 Generar informes de asistencia, inasistencia, asistencia por bloque de clase, informes de atraso e informe SIGE.
2.3 Cumplir con circulares Nº 1, Nº30 y Decreto 67/2018 o el documento que lo reemplace.
2.4 Visualizar en un panel panorama completo de los libros de clases, con registro de asistencia de estudiantes por cada hora o módulo de clases y con firma autentificada de docente(s) autorizados, que permita notificar oportunamente cuando se detectan registros incompletos.
2.5 Visualizar y alertar casos de inasistencia reiterada o grave.
3 REGISTRO DE CALIFICACIONES POR ASIGNATURAS debe permitir
3.1 el registro de calificaciones ponderadas o absolutas, con firma digital por parte del docente a cargo de la asignatura
3.2 un registro de cambios en la hoja de notas.
3.3 la incorporación del tipo de evaluación en cada una de las casillas de notas (diagnóstica, formativa o sumativa)
3.4 el ingreso de calificación por medio de notas, conceptos, porcentajes o escalas personalizadas de acuerdo al Reglamento Interno de Evaluación de cada Establecimiento, dando cumplimiento al decreto 67
3.5 la incorporación de Objetivos de Aprendizajes de acuerdo al Programa de Estudio de cada asignatura, precargadas por parte del proveedor para todos los niveles, desde educación parvularia a cuarto medio, incluida modalidad técnico profesional
3.6 el ingreso de calificaciones directas o acumulativas dentro de la hoja de nota de cada asignatura.
3.7 la generación de distintos tipos de informes para la gestión pedagógica y curricular, como informes de notas parciales, acta de calificaciones finales y promoción, resumen de notas finales, resumen de notas del cursos, análisis de evaluación, situación de curso y contador de notas.
3.8 la generación de informes SIGE. Calificaciones Finales y Situación Final, descargable en formato TXT para la incorporación masiva en SIGE.
4 REGISTRO POR CONVIVENCIA ESCOLAR debe permitir
4.1 el ingreso de Observaciones a la hoja de vida del estudiante (positivas, negativas o neutras)
4.2 la generación de informes de Observaciones generales y por estudiante (global y detalladas)
4.3 registro de incidentes o eventos escolares, de acuerdo a la tipificación establecida por la Superintendencia de Educación.
4.4 incorporar el registro de incidentes o eventos escolares protocolos o artículos del Reglamento Interno de Convivencia Escolar, severidad de la falta y Procedimiento adoptado por cada establecimiento.
4.5 En registro de incidentes o eventos escolares, , la incorporación de autentificador de Identidad por parte de los funcionario del establecimiento y la posibilidad de adjuntar archivo para la evidencia de eventos generados por cada establecimiento.
4.6 registro de entrevista a estudiantes y apoderados y su impresión, en forma individual, desagregada y acumulada, por estudiante y/o apoderado.
4.7 En registro de entrevista, la incorporación de autentificador de Identidad por parte de los funcionarios del Establecimiento, y la posibilidad de adjuntar archivos para evidencia de entrevista.
4.8 la impresión del registro de incidentes o eventos escolares.
4.9 Permite el registro y monitoreo de protocolos e intervenciones hacia los estudiantes de los establecimientos educativos
4.10 Apartado donde los equipos de convivencia escolar puedan registrar de forma sistematizada y oportuna todos los casos que afectan la situación física y emocional de los estudiantes, permitiendo así el registro detallado de todas las acciones que los establecimientos educativos realizan para resolver cada uno de los protocolos de convivencia.
4.11 visualizar la información del estudiante, su rendimiento escolar, su comportamiento , la cantidad de intervenciones y los tipos de casos que mantiene registrados. A través de paneles.
4.12 filtrar por profesionales, tipo, criticidad y finalmente el estado de los casos.
4.13 creación de protocolos con apartados para registrar: Descripción del caso, Acciones que se ejecutarán, Acuerdos de los protocolos, Evidencias registradas, Documentación anexa y de valor para el protocolo, Situación emocional de los involucrados, Sanciones que son propias del manual de convivencia escolar.
4.14 crear, programar y asignar notificaciones desde el panel de convivencia escolar
5 REGISTRO DE CONTROL DE ASIGNATURA -PLANIFICACION Y EVALUACION debe permitir
5.1 la incorporación de las clases planificadas por cada docente, autocompletando automáticamente el leccionario de clases.
5.2 la incorporación de Objetivos de Aprendizajes propuesto por los Programas de Estudios de cada Asignatura, precargados por el proveedor, dentro del leccionario de clases, desde prekínder a cuarto medio, incluido modalidades TP.
5.3 la incorporación de Objetivos de Aprendizajes propuestos por los Programas de Estudios de niveles anteriores o de otras asignaturas
5.4 el ingreso de asistencia por bloque de clase (Presentes y ausentes)
5.5 el ingreso de estudiantes atrasados, incorporando archivo adjunto para la justificación de atrasos
5.6 el ingreso de estudiantes retirados anticipadamente de la jornada escolar, incorporando datos del apoderado o persona autorizada para el retiro de estudiante, establecida en el registro de matrícula.
5.7 el ingreso de Observaciones generales o por estudiantes.
5.8 la firma digital del docente, por medio de autentificador de Identidad.
5.9 la firma digital para codocentes a través de campo "Firma otro usuario"
5.10 la declaración de clases realizada, suspendida o recuperada, con la posibilidad de adjuntar archivo de resolución Ministerial
5.11 un registro de cambio de actividad por bloque de clases.
5.12 el diseño de planificación anual, unidad, semanal diaria y clase, de acuerdo a las necesidades de cada establecimiento. Permite una manipulación sencilla de los programas de estudio con funciones para editar, crear, importar objetivos de aprendizaje, conocimientos, indicadores y habilidades entre unidades, niveles, asignaturas, años y profesores.
5.13 el diseño de planificaciones desde prebásica a enseñanza media científico humanista y técnico profesional dual. Incluida educación de adultos y Técnico profesional. Todo esto con bases curriculares vigentes para todas las asignaturas.
5.14 una sencilla manipulación del currículum, pudiendo cargar programas de estudio o elementos como objetivos de aprendizaje, habilidades, indicadores o conocimientos, propios de cada institución. Donde permite editar, crear, activar o desactivar elementos del currículum.
5.15 el diseño de un cronograma (tipo ,carta gantt) en donde se vinculan objetivos de aprendizaje a días o clases. Este cronograma debe permitir tener un panorama global de toda la unidad. Además de crear o eliminar clases desde la misma carta Gantt, con réplica automática de estos cambios a la unidad y la planificación de clases.
5.16 el diseño de actividades, vinculadas a uno o más objetivos de aprendizaje. Debe permitir involucrar los tres momentos de la clase, además de adecuación curricular, principios DUA y sugerencias de actividades por OA y para cada estilo de aprendizaje. Además, incorporar fecha de la actividad, poder adjuntar un documento desde el computador o vínculos y videos incrustados desde la web.
5.17 Cada actividad planificada debe permitir manejar su estado, entre: No planificada, en desarrollo, planificada y realizada.
5.18 descargar en PDF la planificación anual, unidad, carta Gantt y actividades, en este último caso a uno a uno y de forma masiva.
5.19 recursos pedagógicos, vinculados a objetivos de aprendizaje desde parvularia hasta cuarto medio para todas las asignaturas, pero con especial énfasis en Matemática, lenguaje, Ciencia e Historia.
5.20 La plataforma incorpora el diseño universal del aprendizaje por medio de un test segmentado por ciclo de enseñanza que permite levantar información respecto a los estilos de aprendizaje, generando un gráfico con su distribución y pudiendo consultarse desde cualquier parte de la plataforma.
5.21 La plataforma incorpora el diseño universal del aprendizaje al poner a disposición los principios del DUA y permitir al profesor señalar que principio es el que predomina en cada una de sus actividades, para generar una contabilidad de este trabajo.
5.22 La plataforma contempla un calendario inteligente que cruza el calendario anual, el calendario escolar, el calendario del colegio y el horario del profesor, para de esta forma permitir una visión real respecto al tiempo disponible de clases, y funciones avanzadas como el desplazamiento automático e inteligente de una clase en caso de ausencia.
5.23 Permite saber el porcentaje de cobertura curricular planificada y realizada, de forma anual y por unidad del programa de estudio, tanto por profesor como por asignatura.
5.24 Permite que equipos UTP puedan navegar el trabajo de los profesores para su revisión, con capacidad de ver, planificación, instrumentos de evaluación, entre otros.
5.25 Permite la retroalimentación inmediata entre UTP-profesor de forma bidireccional, pudiendo dejar comentarios anclados a partes específicas del trabajo. Además, el UTP puede descargar un reporte con la evidencia de la retroalimentación.
5.26 El acceso UTP permite ver un reporte de asistencia con un detalle por ciclo, curso, asignatura y estudiante.
5.27 Permite generar una planificación en ABP. Se pueden agregar todos los docentes necesarios para trabajar el proyecto. Permite incorporar a la planificación los OA de las distintas asignaturas. La descripción del proyecto entre otros.
5.28 En Planificación ABP: Permite incorporar a la planificación los OA de las distintas asignaturas. La descripción del proyecto, recursos, materiales necesarios para el proyecto, detalles y la descripción del Producto final del proyecto.
5.29 la construcción y aplicación de instrumentos de evaluación vinculados al currículum (objetivos, indicadores y habilidades), soportando preguntas de alternativa y preguntas abiertas las cuales se analizan mediante rúbricas.
5.30 diseñar y aplicar rúbricas, listas de cotejo y escalas de apreciación. Generando un reporte por logro en cada criterio por curso y estudiantes, con detalle de niveles de logro por elemento curricular usado en el diseño de la evaluación.
5.31 un Banco de evaluaciones de evaluación progresiva para Matemática, Ciencias, Lenguaje e Historia y Geografía de primero básico a cuarto año medio, en formato diagnóstico, intermedia y final. De construcción propia.
5.32 un Banco con ensayos tipo SIMCE que pueden aplicarse de forma digital (Aula virtual integrada al sistema) o en papel.
5.33 El profesor puede construir sus propios instrumentos de evaluación digital apoyándose de un banco de preguntas por Objetivo de aprendizaje con al menos 2000 preguntas, de autoría del proveedor.
5.34 Las evaluaciones se pueden aplicar en formato digital desde un PC, NOTEBOOK o TABLET, y de forma impresa.
5.35 Los reportes son instantáneos para la aplicación digital, con un detalle de logro acuerdo a los niveles de aprendizaje, ejes temáticos y objetivos de aprendizaje esto en el ámbito de curso y por cada estudiante.
5.36 Permite ver el progreso de los aprendizajes en distintos puntos del año por asignatura, curso, eje y tipo de evaluación (Ensayos Simce, pruebas cobertura curricular, etc).
5.37 Permite ver un reporte inmediato del uso de la plataforma, pudiendo contrastar evaluaciones estandarizadas disponibles vs aplicadas, últimos accesos de profesores, entre otros.
5.38 El formato de los reportes es mediante infografías las cuales se pueden presentar en consejo de profesores, reunión de apoderados, imprimir, descargar en PDF o enviar por Email.
5.39 La plataforma entrega un reporte de evaluación en planilla Excel con un detalle por estudiante y su logro por objetivo de aprendizaje, además puntaje, nota. Y un resumen por los niveles de logro de todo el curso.
5.40 una remedial personalizada por estudiante, cada vez que se rinda una evaluación debe generar una guía con preguntas que apunten a los objetivos menos alcanzados por los alumnos.
5.41 Aplicación móvil para el profesor en Android e IOS, que le permite corregir pruebas tomadas en papel.
6 INFORMES Y CERTIFICADOS INSTITUCIONALES, CON LOGO DEL ESTABLECIMIENTO que permitan o contengan
6.1 la generación de informes de personalidad institucionales de cada establecimiento por trimestre o semestre.
6.2 la generación de informes de alumno regular, informe de notas, asistencia, de accidentes u otro personalizado.
6.3 reporte dinámico con base de datos del establecimiento.
6.4 la generación de Sistemas de Alerta temprana, con criterios de calificación y asistencia predeterminada por cada establecimiento
7 BANCO DE PLANIFICACIONES debe permitir o contener
7.1 todos los Programas de Estudios Vigentes propuestos por el Ministerio de Educación, contemplando la priorización curricular 2023 - 2026. Desde educación parvularia a cuarto medio, incluida modalidad técnico profesional del liceo.
7.2 la creación de Unidades de Aprendizajes y Clases, con atributos curriculares precargados como Objetivos de Aprendizaje, Indicadores de Evaluación, Habilidades de la asignatura, actitudes, taxonomía de bloom y Estándares de Aprendizajes.
7.3 un Banco de Planificaciones del Plan de Estudio vigente de cada curso, desde Pre-kínder hasta IV° Medio, por medio de la programación de unidades ministeriales, a través de un plan de clase a clase
7.4 un Banco de Planificaciones para tercero y cuarto medio, del plan común y diferenciado, por medio de la programación de unidades ministeriales, a través de un plan de clase a clase.
7.5 un Banco de Planificaciones para tercero y cuarto medio, de acuerdo a los módulos técnico profesional, que se detallan a continuación: utilización de información contable; Gestión Comercial y tributaria; Procesos administrativos; Atención de Clientes; Organización de Oficinas; Aplicaciones Informáticas para la gestión administrativa; Legislación Laboral; Cálculo de remuneración finiquitos y obligaciones laborales; Desarrollo y bienestar del personal; Emprendimiento y empleabilidad.
7.6 a cada docente y Jefe de Unidad Técnica Pedagógica la edición de las unidades y clases en aspectos curriculares y estructura metodológica, permitiendo adjuntar diversos tipos de archivos o recursos pedagógicos.
7.7 replicar las unidades y clases en otras unidades programáticas y de año a año.
8 GESTIÓN CURRICULAR que permita
8.1 ver las clases que se dictan por día.
8.2 Generar automáticamente el plan anual de cada docente y asignatura a través de carta Gantt
8.3 ver las clases programadas por Objetivo de Aprendizaje.
8.4 la generación de Cobertura Curricular, de manera automatizada por eje temático de cada asignatura. En él, se debe detallar la cantidad de clases programadas, planificadas y ejecutadas en el Libro de Clases Digital
9 BANCO DE EVALUACIONES que permita
9.1 la creación de Instrumentos de Evaluación con ítem de Selección única o múltiple, Desarrollo o Rúbricas, para ser aplicadas en línea o de manera física.
9.2 la creación de reactivos de Selección única, múltiple, respuesta corta, desarrollo e ítem de términos pareados, con atributos curriculares propuestos por los programas de estudios vigentes por parte del MINEDUC y habilidades taxonómicas.
9.3 contar con un Banco de Instrumentos de Evaluación desde Primero Básico a Cuarto Medio en todas las asignaturas o actividades curriculares, para ser aplicadas en línea o de manera física.
9.4 ensayos SIMCE y PAES, (para los niveles que se aplica) para ser aplicadas en línea o de manera física.
9.5 Contar con base de datos Diagnóstico Integral de Aprendizaje (DIA) propuesto por la Agencia de la Calidad de la Educación para ser aplicada en línea o de manera física.
10 INFORMES DE APRENDIZAJE que genere
10.1 automáticamente informe de logro general del curso en cada evaluación aplicada. En este, se debe detallar cantidad de preguntas correctas, omitidas e incorrectas; porcentaje de logro y calificación.
10.2 la consignación de las evaluaciones aplicadas directamente en la hoja de nota de cada asignatura y en el Libro de Clases Digital.
10.3 automáticamente, tablero maestro con porcentaje de logro por cada reactivo del instrumento de evaluación aplicado.
10.4 automáticamente, informe de logro por Objetivo de Aprendizaje consignado en el Instrumento de Evaluación aplicado.
10.5 automáticamente, informe de logro por habilidades de la asignatura consignado en el instrumento de Evaluación aplicado.
10.6 automáticamente, plan remedial de acuerdo a los Objetivos de Aprendizajes descendidos, ofreciendo clases planificadas y preguntas para la restitución de aprendizajes a través de un nuevo instrumento de evaluación.
11 ENCUESTAS INSTITUCIONALES que permita
11.1 la generación de encuestas institucionales, para ser aplicadas de manera online a docentes, estudiantes y apoderados.
11.2 la generación de ítems de selección única, múltiple, listado y desarrollo
11.3 Generar automáticamente informes de test o encuestas.
12 SISTEMA DE MENSAJERÍA que permita
12.1 el envío masivo e individualizado de comunicados con la familia y comunidad cargados previamente de la base de datos del sistema o de los datos administrados en el registro de matrícula de cada estudiante.
12.2 la gestión de contacto por medio de listado de difusión masiva.
12.3 el envío de comunicados a la familia y comunidad por medio de correo electrónico, App Móvil y perfil de estudiantes, apoderados y docentes.
12.4 adjuntar imágenes y archivos adjuntos.
12.5 la aplicación de encuestas en línea.
12.6 gestión de lectura del sistema de comunicación, indicando porcentaje de recepción y porcentaje de lectura del sistema de mensajería.
12.7 El sistema debe indicar por cual medio de verificación los apoderados, estudiantes o docentes leen el mensaje (Correo electrónico, perfil de plataforma o App Móvil)
13 GESTIÓN DE COMPROMISO PARENTAL que genere y/o permita
13.1 automáticamente Índice de Compromiso Parental por medio de diagrama de puntos por curso.
13.2 considere 3 variables del índice de Compromiso Parental. Porcentaje de Asistencia de Estudiantes a Clases; Porcentaje de Asistencia a Reuniones de Apoderados; y, Porcentaje de la tasa de lectura del Sistema de Mensajería.
13.3 índice de Compromiso Parental por Curso e individualizado por Estudiantes
13.4 el envío de mensaje a docente de acuerdo al índice de Compromiso Parental por estudiantes, para fortalecer la acción entre escuela y comunidad.
14 APLICATIVO MÓVIL que permita acceso
14.1 para Docentes y Jefes de Unidad técnica Pedagógica, permitiéndoles la complementación del Registro de Control de Asignatura del Libro de Clases Digital. (Objetivos de Aprendizajes, Leccionario, Asistencia y Firma Digital)
14.2 para apoderados que puedan visualizar comunicación con la familia, calificaciones, observaciones y asistencia a clases.
14.3 para estudiantes que puedan visualizar comunicado con la familia, calificaciones, observaciones, asistencia a clases y rendir evaluaciones en línea.
15 BANCO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL que contenga
15.1 propuesta de Aprendizaje socioemocional debe estar fundamentada en el desarrollo de las 5 habilidades socioemocionales propuestas por el currículum de la UNESCO y la Fundación CASEL.
15.2 propuesta de Aprendizaje socioemocional, debe estar en concordancia con los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS), Programa de Estudio de Orientación y Estándares Indicativos de Desempeño.
15.3 un Banco de Actividades de Aprendizaje Socioemocional desde prekínder hasta cuarto medio, de acuerdo a las metas y estándares del currículum de CASEL y por Objetivos de Aprendizaje de acuerdo al Programa de Estudio de Orientación.
15.4 Las actividades propuestas deben estar fundamentadas a través de una metodología de Aprendizaje Basado en Problema Socioemocional.
15.5 Todas las actividades propuestas deben contener recursos audiovisuales para el docente.
15.6 un Banco de Actividades de Aprendizaje Socioemocional para docentes, que incluyan Tips para trabajar habilidades del Siglo XXI, actividades de acuerdo a las 3 metas y estándares de CASEL y actividades de autocuidado docente, a través de la Bitácora Docente.
15.7 un Banco de Actividades de Aprendizaje Socioemocional para Apoderados, que incluyan actividades ludoeducativas de acuerdo a las 5 competencias socioemocionales propuestas por el Currículum de CASEL para ser trabajadas en escuelas para padres.
16 BANDO DE EVALUACIONES SOCIOEMOCIONALES que contenga
16.1 la creación de test socioemocionales con atributos curriculares de CASEL y Programa de Estudio de Orientación.
16.2 banco de Test Socioemocionales, como por ejemplo; test Baron o test del Árbol u otras alternativas que se presenten, debidamente justificadas y valiadadas.
16.3 Banco de Cuestionarios Socioemocionales DIA (de agencia de calidad)
16.4 automáticamente Informe de Test, de instrumentos aplicados de manera online.
17 RECURSOS SOCIOEMOCIONALES que permita acceder a
17.1 recursos de aprendizaje socioemocional en formato audiovisual, audio, imágenes, documentos de offimática y Decoración de aula de acuerdo a 5 competencias y 16 habilidades socioemocionales.
17.2 una biblioteca de textos de Aprendizaje Socioemocional.
17.3 tienda de aplicaciones de aprendizaje socioemocional.
18 LIBRO DIGITAL PIE que permita y/o contenga
18.1 conformar Equipo de Aula, asignando al Coordinador del Programa Escolar del Establecimiento, del DAEM, Redes de apoyo, docentes de educación regular del curso, profesores especializados y profesionales especializados asistentes de la educación.
18.2 agregar reuniones de coordinación y adjuntar documentos.
18.3 sección "Planificar el Proceso Educativo". Incorporando estrategias diversificadas, trabajo colaborativo, respuesta a la diversidad, Plan de apoyo Individual y trabajo con la familia.
18.4 banco de estrategias diversificadas de acuerdo a los principios DUA y Decreto 83.
18.5 sección "Implementación y Evaluación del Proceso Educativo", incorporando aplicación y evaluación, Registro de Apoyo y Registro de Logros.
18.6 sección "Familia y Comunidad", incorporando trabajo con la familia y trabajo con la comunidad.
18.7 generar acta de reuniones.
18.8 incorporar firma digital a través de autentificador de identidad en todas las secciones que se requiera.
18.9 la descarga de Libro PIE por curso en formato PDF.
19 RECURSOS PEDAGÓGICOS
19.1 en formato audiovisual, audios, imágenes, documentos de ofimática y decoración de aula.
19.2 Con la incorporación de recursos pedagógicos por docente, con filtros de nivel, curso y asignatura.
20 BIBLIOTECA DIGITAL.
20.1 textos liberados por derecho de autor en formato PDF.
20.2 textos de estudios Ministeriales.
20.3 generar plan lector para ser visualizados en perfiles de estudiantes y apoderados.
21 GESTION DE BIBLIOTECA que permita
21.1 Configuraciones generales, Gestión de búsqueda por artículo, Gestión de préstamos, Incorporación de textos y artículos (Ingresos), Reportería, Inventario.
21.2 administrar toda la estructura de la misma y configurar: clasificadores, credenciales, etiquetas, carga de artículos, carga de libros masivos y sedes y ubicaciones.
21.3 la impresión de credenciales en un formato estandarizado de las etiquetas del colegio, estas pueden ser impresas de forma individual o en cuanto a curso.
21.4 la impresión de etiquetas estandarizadas en formato PDF, con los siguientes elementos: código de barras, código de identificación del elemento. Con etiquetas predeterminadas como: libro, artículos escolares, artículos musicales, útiles de aseo. Permitiendo filtrar por nombre, código, ISBN, título, autor, clasificación Dewey e imprimir esta selección.
21.5 clasificar usando código Dewey, género, colección, materia, tipo de artículo y color; además se puede editar, eliminar y crear clasificadores nuevos.
21.6 crear todas las ubicaciones o sedes necesarias para organizar los artículos y el acervo, dentro o fuera de la biblioteca.
21.7 La búsqueda de artículos de Biblioteca permite seleccionar de forma rápida y efectiva todos los elementos que estén incluidos en el colegio, desde artículos hasta libros.
Se puede buscar por título, autor, ISBN o código del ejemplar.
También se puede usar un lector de código de barra EAN13, permitiendo así una búsqueda instantánea.
21.8 La gestión de préstamos de la biblioteca permite prestar tanto artículos como libros a los estudiantes, además de permitir el seguimiento adecuado de los préstamos y devoluciones.
El préstamo de artículos debe solicitar ciertos campos para la identificación del estudiante como: RUT/DNI, y/o escaneo de la credencial del estudiante a través de un lector de código de barra EAN13.
21.9 La incorporación de textos y artículos en la biblioteca se ejecuta de forma individual o masiva, es decir, se podrá cargar uno a uno en sus dos dimensiones, es decir, en textos o artículos o bien cargar de una sola vez de forma masiva mediante excel.
21.10 visualizar: Atrasos en la devolución de textos, préstamos y libros más prestados.
21.11 construir uno o muchos inventarios ejecutando inventarios parciales por diferentes criterios o bien ejecutar inventarios diferenciados por artículos o libros.
Se puede usar un lector de código para ir escaneando cada artículo o texto e ir almacenando la información.
22
AULA VIRTUAL que permita
22.1 Página donde ingresan los estudiantes a ver y responder tareas y evaluaciones publicadas por los docentes.
22.2 El aula virtual contiene un perfil para docentes y para estudiantes.
22.3 El acceso de los estudiantes es a través del número de RUT y una clave inicial generada automáticamente por el sistema.
22.4 Aula virtual conectada al curriculum, con sugerencias de actividades y recursos asociados a los Oas de aprendizajes.
22.5 El aula virtual permite enviar tareas al curso completo o a un grupo de estudiantes
23 TIENDA DE APLICACIONES que contenga
23.1 educativas por curso y asignatura.
24 SOFTWARE INTERACTIVO PARA LA REACTIVACIÓN INTEGRAL DE LOS APRENDIZAJES EN MATEMÁTICA que permita y/o contenga
24.1 debe contener clases interactivas entre los niveles de Pre-kínder hasta IV° Medio, de acuerdo a las unidades programáticas del Curriculum Nacional de Matemática.
24.2 debe estar fundamentado en la Metodología de las 5E. (Estimular, Explorar, Explicar, Ejercitar y Evaluar)
24.3 debe contener recuros audiovisuales y páginas del texto seleccionado para la clase, descargable en formato PDF.
24.4 la selección de clases multinivel a cuadernos digitales de estudiantes y apoderados, de manera general o personalizada por estudiante.
24.5 El Software debe generar de manera automatizada planificación de la clase con recurso Interactivo, incorporando atributos curriculares y sugerencias metodológicas de acuerdo a las 5 etapas de la clase.
24.6 una evaluación por clase, con la generación automática de informes de aprendizajes a nivel general, tablero maestro, por Objetivos de Aprendizajes, por Habilidades propias de la Asignatura y Plan remedial.
24.7 El software debe contener rutas de aprendizaje para estudiantes.
la evaluación y reevaluación de estudiantes.
25 SOFTWARE INTERACTIVO PARA LA REACTIVACIÓN INTEGRAL DE LOS APRENDIZAJES EN CIENCIAS
25.1 debe contener clases interactivas entre los niveles de Pre-kínder hasta cuarto medio, de acuerdo a las unidades programáticas del Curriculum Nacional de Ciencias.
25.2 debe estar fundamentado en la Metodología de las 5E. (Estimular, Explorar, Explicar, Ejercitar y Evaluar)
25.3 El Software debe incorporar clases con laboratorios virtuales.
25.4 debe contener recursos audiovisuales y páginas del texto seleccionado para la clase, descargable en formato PDF.
25.5 la selección de clases multinivel a cuadernos digitales de estudiantes y apoderados, de manera general o personalizada por estudiante.
25.6 El Software debe generar de manera automatizada planificación de la clase con recurso Interactivo, incorporando atributos curriculares y sugerencias metodológicas de acuerdo a las 5 etapas de la clase.
25.7 una evaluación por clase, con la generación automática de informes de aprendizajes a nivel general, tablero maestro, por Objetivos de Aprendizajes, por Habilidades propias de la Asignatura y Plan remedial.
25.8 El software debe contener rutas de aprendizaje para estudiantes.
25.9 la evaluación y reevaluación de estudiantes.
26 SOFTWARE INTERACTIVO PARA LA REACTIVACIÓN INTEGRAL DE LOS APRENDIZAJES EN LECTURA.
26.1 la aplicación de diagnóstico con informes de logros por habilidades de comprensión lectora de acuerdo a los estándares de Aprendizaje por Nivel. (Localizar Información, Interpretar y Relacionar y Reflexionar)
26.2 debe contener textos de Lectura Adaptativa de acuerdo a la literatura sugerida por el Ministerio de Educación
26.3 por medio de inteligencia artificial, debe ofrecer remedial en formato video, de acuerdo a la habilidad más descendida por estudiante, de acuerdo al diagnóstico.
26.4 debe permitir a los estudiantes acceder a diccionario digital, categorizar emociones que experimentan a través de la lectura y aplicar estrategias de comprensión lectora.
26.5 debe contener herramientas de accesibilidad universal
26.7 debe contener evaluaciones en tiempo real de acuerdo a las lecturas asignadas.
26.8 debe contener informes de aprendizajes para el docente e informes por habilidades e indicadores de comprensión lectora.
26.9 debe contener planificaciones con metodología de las 5E para cada texto de Lectura Adaptativa.
26.10 debe contener una evaluación por cada texto de lectura adaptativa para ser aplicada en línea o físicamente, con sus respectivos Informes de Aprendizaje.
27 SOFTWARE INTERACTIVO PARA LA REACTIVACIÓN INTEGRAL DEL APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL.
27.1 debe contener clases programadas de acuerdo a las 5 competencias de aprendizaje socioemocional propuesta por CASEL y el Currículum Nacional de Estudio de Orientación desde Pre-kínder hasta Cuarto Medio.
27.2 debe contener una metodología de Estimulación, modelamiento, Ejercitación y Evaluación.
27.3 debe permitir la asignación multinivel a perfiles de estudiantes y apoderados.
27.4 debe generar automáticamente, reportes socioemocionales de todos los estudiantes.
27.5 debe contener un glosario, recursos para docentes, apoderados y estudiantes, recursos imprimibles, videos, feedback y Libros para el docente.
28 SOFTWARE INTEARACTIVO PARA LA FORMACIÓN GENERAL DOCENTE.
28.1 debe contener Programa de Aprendizaje Socioemocional para docente.
28.2 debe contener curso de formación docente en Resolución Pacífica de Problema.
28.3 debe contener curso de formación docente en autocuidado.
28.4 debe contener curso de formación docente en trabajo colaborativo.
28.5 debe contener curso de formación docente en Contención Socioemocional
28.6 debe generar informe de avance y logro para equipos de Convivencia Escolar.
29 SOPORTE Y CAPACITACIÓN.
29.1 Proveer servicio de inducción y acompañamiento a los establecimientos educacionales y sus equipos docentes, técnicos y directivos, que se incorporan por primera vez al uso de la plataforma, por al menos 3 meses, desde inicio del año escolar, en coordinador con director o directora.
29.2 proveer un servicio de Mesa de Ayuda, operativo de lunes a viernes de 08:00 a 17:30 horas.
29.3 un sistema de ayuda asincrónica, a través de artículos o tutoriales instruccionales.
29.4 un sistema de autoagendamiento de capacitaciones remotas para Equipos Directivos y Docentes de carácter ilimitado. El servicio de capacitación debe estar disponible de lunes a viernes de 08:00 a 17:30 horas.
29.5 El servicio de Plataforma de Gestión Escolar, debe proveer de un Consultor Técnico Pedagógico asignado a cada establecimiento perteneciente al DAEM, para trabajar de manera presencial y/o virtual, con Equipos Directivos y Cuerpo Docente en capacitaciones teórica-práctica y solución de problemas de funcionamiento de la plataforma.
30 GAMIFICACIÓN
30.1 Plataforma de Gamificación con enfoque desde 1ro básico hasta 4to medio en Comprensión lectora y matemáticas.
30.2 Material de estudio disponible para la totalidad de los Objetivos de Aprendizajes de las Bases Curriculares vigentes respectivamente señalados.
30.3 El material de estudio contiene diagramas, videos explicativos, textos, audios explicativos, comics, diapositivas, entre otros.
30.4 Comprensión lectora: El/la estudiante accede a una experiencia de lectura enriquecida con enfoque DUA que incluye vocabulario, audio de narración, ilustraciones y sonidos de ambiente que aumentan el interés por el texto.
30.5 El/la estudiante accede a material de estudio que incluye DUA y en base a la metodología COPISI.
30.6 La Plataforma de Gamificación trabaja en cadenas personalizadas de actividades que involucran una simbiosis entre contenidos y habilidades cognitivas; habilidades que se van desarrollando de forma progresiva. Todo lo anterior, contextualizado en un juego de etapas, puntajes y recompensas.
30.7 Incluye juegos educativos, actividades, ejercicios y problemas que realicen una simbiosis entre contenidos y habilidades cognitivas. Además, contiene preguntas tipo SIMCE y/o PAES, además de actividades interactivas como de ordenación, agrupación, términos pareados y completación de oraciones u operaciones.
30.8 Entrega al docente reportes de resultados globales por curso que indique la distribución de estudiantes según los niveles de los Estándares de Aprendizaje definidos por la Agencia de la Calidad de la Educación.
30.9 Acceso a tareas digitales, lúdicas y ajustadas al curriculum listas para aplicar. Estas se pueden asignar a uno o varios estudiantes en cualquier momento, ya sea para su realización fuera o dentro del aula de clases.
30.10 Acceso a monitoreo y evaluación automática de las tareas asignadas. Puede calificar el trabajo de los estudiantes en las tareas de la plataforma según variados criterios como exigencia, puntaje máximo, escala, entre otros. El resultado de evaluación indica logro por estudiante y su respectiva calificación. Estos resultados deben ser imprimibles y descargables en Excel y PDF.
30.11 Entrega Información individual de los estudiantes: niveles de logro y habilidades desarrolladas por objetivos de aprendizajes, tiempos de conexión, nivel de adaptación al trabajo autónomo en la plataforma, objetivo de aprendizaje más débil, ritmo de estudio respecto a sus compañeros, entre otros.
30.12 El/la estudiante enfrenta cadenas de actividades que se adaptan dinámicamente a su ritmo de aprendizaje.
30.13 El/la estudiante visualiza el porcentaje de logro obtenido en la Práctica siempre como refuerzo positivo. Accede a resultados de fortalezas y debilidades en el contenido o texto abordado. Recibe el puntaje, medalla y/o billete virtual como reconocimiento al esfuerzo realizado.
31 DECLARAR CARACTERISTICAS TECNICAS Y DE SEGURIDAD EN LOS DATOS
31.2 Demostrar condición de propiedad de la plataforma
31.3 Presentación audiovisual de ca funcionalidades de la plataforma, para evaluar sus características conforme a los requerimientos
31.4 Plataforma 100% en línea, con expansividad en dispositivos móviles IOS, Android, usable en sistemas operativos Microsoft Windows, MacOS, Linux. Arquitectura desde ser cloud montada en los principales cloud del mercado AWS o AZURE, con respaldo diario, ambientes de réplica y productivos que garanticen que la información no se pierda.
31.5 Demostrar experiencia del proveedor en servicio de plataforma de gestión curricular.
31.6 Capacidad de respuesta a requerimientos para actualizar servicio en alguna de las áreas, conforme a solicitudes fundadas de los establecimientos o modificaciones de la normativa vigente en materia educacional.
17. DE LOS ANTECEDENTES QUE DEBE ACOMPAÑAR O INGRESAR AL PORTAL:
Las Ofertas se deberán presentar solamente a través del Formulario de Presentación de Ofertas que incluye el Sistema de Información www.mercadopublico.cl, adjuntando Anexos indicados en las presentes Bases Administrativas y Técnicas. Sólo se considerarán las Ofertas de los proponentes que hayan enviado oportunamente por la vía antes mencionada. Es decir, las únicas ofertas válidas serán las presentadas a través del sitio www.mercadopublico.cl. No se aceptarán Ofertas que se presenten por un medio distinto al establecido en estas Bases. Los oferentes deben constatar que el envío de sus ofertas técnicas y económicas a través del sitio www.mercadopublico.cl haya sido realizado con éxito, incluyendo el previo ingreso del Anexo requerido. Para ello se debe verificar el posterior despliegue automático del “Comprobante de Ingreso de Oferta” que se entrega en dicho sistema, el cual puede ser consultado por el oferente en todo momento y puede ser impreso para su resguardo. Será responsabilidad de los oferentes adoptar las medidas que sean necesarias para ingresar oportuna y adecuadamente las respectivas propuestas.
Del momento que el Oferente ingrese una oferta en el sistema es que ha tomado conocimiento cabal de las presentes Bases Administrativas y Técnicas, y los acepta en su totalidad.
El Oferente deberá ingresar en www.mercadopublico.cl, en la Licitación denominada “PLATAFORMA DE GESTIÓN EDUCATIVA" el siguiente antecedente:
Documentos Administrativos de admisibilidad de la oferta:
• Formulario N°1 Individualización del Oferente.
• Certificado de propiedad intelectual o industrial de la plataforma.
• Certificación del Mineduc respecto de cumplimiento con estándar de datos
• Patente Comercial o Municipal vigente al momento de postular
• Certificado de No existencia de inhabilidades de trabajo con menores para ejecutores de la prestación del servicio licitado (para ingreso al establecimiento a realizar capacitaciones, asesorías u otras actividades vinculadas a la licitación).
• Declaración Jurada para Proveedores por la no existencia de conflicto de interés
Documentos Económicos:
• Formulario N°5 “Oferta Económica.
Documentos Técnicos:
• Formulario N.º 2 “Experiencia del Oferente”. Demostrar experiencia del proveedor en servicio de plataforma de gestión curricular.
• Documento “Propuesta técnica” con descripción completa de los servicios ofrecidos
18. COMISIÓN EVALUADORA:
Se designará, a través de Decreto, una Comisión Evaluadora para que efectúe el análisis y evaluación de las ofertas recibidas, levante un Acta de Evaluación (Informe Razonado) dirigido al Sr. alcalde, con la terna, ordenados del mayor a menor puntaje. Y sólo se podrá adjudicar a aquellas ofertas que tengan mayor puntaje y que igualen o superen los 70 puntos.
La Municipalidad de Quinta de Tilcoco podrá declarar desierta la licitación cuando no se presenten ofertas, o cuando éstas no resulten convenientes a los intereses municipales. Se adjudicará por listas completas, a un proveedor, siempre y cuando la propuesta sea la más conveniente y ventajosa a los intereses municipales, considerando los criterios de evaluación con sus correspondientes puntajes y ponderaciones establecidos en las Bases Administrativas y Técnicas.
La evaluación de las ofertas se realizará en una sola etapa y sólo a aquellas que cumplan con los requisitos mínimos para ofertar y que hayan calificado durante el proceso de Apertura.
19. DE LA APERTURA ELECTRÓNICA:
La Apertura Electrónica se efectuará a través de la página web www.mercadopublico.cl, en una etapa y será la Unidad de Educación Municipal la encargada de realizarla.
Los Oferentes que participen deberán dar cumplimiento a los requerimientos establecidos en el punto N°8 "Instrucciones para la presentación de Ofertas" de las presentes Bases Administrativas y técnicas que rigen para esta Licitación. Aquellas ofertas que no presenten el Formulario N°1 Individualización del Oferente, se entiende que constituyen una omisión formal, de aquellas referidas en el Artículo 40 del Reglamento de la Ley N°19.886/2003. Por tanto, los oferentes que se encuentren en esta situación podrán subsanar dicha omisión mediante la presentación de los referidos anexos, dentro del plazo de 48 horas, contado desde que la Municipalidad comunique a dichos proveedores y al resto de los oferentes, a través del Sistema de Información, esta situación.
20. DE LA EVALUACIÓN DE LAS OFERTAS EN EL PORTAL:
La comisión evaluadora efectuará el análisis y evaluación de las ofertas recibidas, levantará un Acta de Evaluación (Informe Razonado) dirigido al Sr. alcalde, con la terna, ordenados del mayor a menor puntaje. Y sólo se podrá adjudicar a aquella oferta que tengan mayor puntaje y que sea igual o superior a los 70 puntos.
La Municipalidad de Quinta de Tilcoco podrá declarar desierta la licitación cuando no se presenten ofertas, o cuando éstas no se resulten convenientes a los intereses municipales.
La Comisión Evaluadora podrá declarar inadmisible una oferta en cualquier momento, en caso de que el incumplimiento referido se detecte con posterioridad a la apertura, es decir durante el estudio y análisis de las ofertas presentadas.
El proceso de evaluación se obtendrá de los Criterios de Evaluación que a continuación se señalan:
20.1 Criterios de Evaluación
N° CRITERIO DE EVALUACION RANGOS
1 Oferta Técnica
70%
(x 0,70) Propuesta técnica (70%) La propuesta técnica se ajusta entre los 200 y 223 numerales descritos en lo requerido = 100 puntos.
La propuesta técnica se ajusta entre los 199 y 180 numerales descritos en lo requerido. = 40 puntos.
La propuesta técnica se ajusta a menos de 180 numerales descritos en lo requerido. = 30 puntos
No cumple con lo requerido en las bases = 0 puntos.
Demuestra más de 10 años de servicio en plataforma gestión curricular 100 puntos
Experiencia del oferente (15%) Demuestra 5 y 9 años de servicio en plataforma gestión curricular = 50 puntos
Demuestra menos de 5 años de servicio en plataforma gestión curricular = 20 puntos
Presentación audiovisual en formato digital (15%) Describe satisfactoriamente todas las características de la plataforma = 100 puntos
Describe adecuadamente todas las características de la plataforma = 50 puntos
Describe medianamente las características de la plataforma = 20 puntos
2 Precio 20% (x 0,20) Puntaje precio = mínimo entre oferentes/precio x 100
3 Cumplimiento de los Requisitos administrativos 10% (x 0,10)
Entrega de antecedentes Administrativos Si cumple los 6 requisitos administrativos requeridos = 100 puntos
Si cumple sólo con 5 requisitos administrativos requeridos = 70 puntos
Si cumple sólo con 4 requisitos administrativos requeridos = 60 puntos
Si cumple sólo con 3 requisitos administrativos requeridos =
20 puntos
cumple con menos de 3 requisitos = 0 puntos
20.2 Oferta Técnica: (70%)
Obtendrá mayor puntaje aquel Proveedor que ofrezca una Plataforma Digital con sus servicios, cuya Propuesta Técnica permita establecer que cumple con todos aquellos requisitos solicitados para la plataforma digital y además que se ajuste exactamente a lo solicitado en las Bases Técnicas., y para ello deberá ingresar en Anexos Técnicos un archivo que corresponda a la Propuesta técnica y Metodología que contenga toda la información necesaria y requerida de acuerdo con las presentes Bases.
11.2.1. Propuesta técnica: (70%) se ajusta a los requerimientos (entre 223 - 200 numerales, 199 - 180 numerales, menos de 180 numerales).
11.2.2. Experiencia del oferente: (15%) demostrable a través de contratos o facturas y/u órdenes de compra con servicios públicos y/o privados que den cuenta de los años de servicio en plataforma de gestión educativa. (sobre 5 años de experiencia demostrable).
11.2.3. Presentación audiovisual: (15%) presentación en formato digital que describe satisfactoriamente características y funcionalidades de la plataforma ofertada, con una duración máxima de 15 minutos.
20.3 Precio: (20%)
El proveedor deberá ofertar en el portal www.mercadopublico.cl total, el cual debe ser Neto, sin Impuesto. Se comparará el precio de cada oferta por el precio menor ofertado, según la siguiente fórmula:
Precio Mínimo Ofertado X 100
Precio de la Oferta
Se considerará 2 decimales para el cálculo.
Si al momento de la evaluación, se detecta errores en la sumatoria o las ofertas superan el monto disponible, serán marginadas del proceso.
En caso de discrepancia entre el precio registrado en el comprobante de oferta del portal mercado público y el precio señalado en el referido anexo económico, prevalecerá lo informado en este último.
20.4 Cumplimiento de los requisitos administrativos: (10%):
Obtendrá mayor puntaje aquel Oferente que al momento de la apertura cumpla con todo lo solicitado y aquella oferta que ingrese todos los documentos requeridos.
• Formulario Nº 1 “Identificación del Oferente”.
• Formulario N° 5: “Oferta Económica”
• Certificado de propiedad intelectual o industrial de la plataforma.
• Certificación cumplimiento con estándar de datos definidos por MINEDUC.
• Presentación patente comercial vigente a la fecha de postulación.
• Certificados de No inhabilidades para trabajar con menores de edad.
De las consultas (foro inverso):
En caso de existir dudas o consultas respecto de las ofertas, la Comisión Evaluadora, solicitará aclaraciones a los oferentes, para que sean contestadas dentro de 48 horas hábiles. Si, por el contrario, el o los oferentes consultados no dieran respuestas, se marginará del proceso licitatorio, por tratarse de los antecedentes a evaluar.
De los empates:
En caso de presentarse un empate entre 2 o más ofertas, ello se resolverá adjudicando al oferente que hubiese obtenido el mayor puntaje en el criterio “Oferta Técnica”. Si aplicando la fórmula anterior aún persiste el empate entre oferentes, dicha situación se resolverá adjudicando al oferente que hubiese obtenido el mayor puntaje en el “Precio”.
Del puntaje mínimo para adjudicar:
Sólo podrá ser adjudicada aquella oferta, que cumpla con todos los requisitos solicitados en las presentes Bases y que en la sumatoria de sus puntajes tengan igual o superior a 70 puntos.
21. DE LA ADJUDICACIÓN:
Se adjudicará al oferente que obtenga el mayor puntaje en la evaluación de las propuestas, en los términos descritos en las presentes bases. La presente licitación se adjudicará a través de una resolución dictada por la autoridad competente, la que será publicada en www.mercadopublico.cl, una vez que se encuentre totalmente tramitada una vez notificado a través del portal www.mercadopublico.cl, el Proveedor Adjudicado ya sea (Persona Natural o Jurídica) que no tenga contrato vigente a través del www.Registro de Proveedores.cl. deberá presentar en un plazo no superior a 5 días hábiles, declaración jurada que señale NO haber incurrido en las siguientes causales de inhabilidad:
PERSONAS NATURALES PERSONAS JURIDICAS
Condenas por delito de cohecho Condenas por delito de cohecho
Haber sido condenado por cualquiera de los delitos de cohecho contemplados en el título V del Libro Segundo del Código Penal. Haber sido condenado por cualquiera de los delitos de cohecho contemplados en el título V del Libro Segundo del Código Penal.
Fuente: Ministerio Público Fuente: Ministerio Público
Deudas tributarias Deudas tributarias
Registrar una o más deudas tributarias por un monto total superior a 500 UTM por más de un año, o superior a 200 UTM e inferior a 500 UTM por un período superior a 2 años, sin que exista un convenio de pago vigente. En caso de encontrarse pendiente juicio sobre la efectividad de la deuda, esta inhabilidad regirá una vez que se encuentre firme o ejecutoriada la respectiva resolución Registrar una o más deudas tributarias por un monto total superior a 500 UTM por más de un año, o superior a 200 UTM e inferior a 500 UTM por un período superior a 2 años, sin que exista un convenio de pago vigente. En caso de encontrarse pendiente juicio sobre la efectividad de la deuda, esta inhabilidad regirá una vez que se encuentre firme o ejecutoriada la respectiva resolución.
Fuente: Tesorería General de la República Fuente: Tesorería General de la República
Deudas previsionales y laborales Deudas previsionales y laborales
Registrar deudas previsionales o de salud por más de 12 meses por sus trabajadores dependientes, lo que se acreditará mediante certificado de la autoridad competente. Registrar deudas previsionales o de salud por más de 12 meses por sus trabajadores dependientes, lo que se acreditará mediante certificado de la autoridad competente.
Fuente: Dirección del Trabajo Fuente: Dirección del Trabajo
Sentencia por presentación de documentos falsos Sentencia por presentación de documentos falsos
La presentación al Registro de Proveedores de uno o más documentos falsos, declarado así por sentencia judicial ejecutoriada. La presentación al Registro de Proveedores de uno o más documentos falsos, declarado así por sentencia judicial ejecutoriada.
Fuente: Registro de Proveedores Fuente: Registro de Proveedores
Deudas Estado de quiebra Deudas Estado de quiebra
Haber sido declarado en quiebra por resolución judicial ejecutoriada Haber sido declarado en quiebra por resolución judicial ejecutoriada
Fuente: Superintendencia de Quiebras Fuente: Superintendencia de Quiebras
Suspensión o eliminación del registro Suspensión o eliminación del registro
Haber sido eliminado o encontrarse suspendido del Registro de Proveedores por resolución fundada de la Dirección de Compras. Haber sido eliminado o encontrarse suspendido del Registro de Proveedores por resolución fundada de la Dirección de Compras.
Fuente: Registro de Proveedores Fuente: Registro de Proveedores
Condenas por prácticas antisindicales o infracción a los derechos de los trabajadores Condenas por prácticas antisindicales o infracción a los derechos de los trabajadores
Haber sido condenado por prácticas antisindicales o infracción a los derechos fundamentales del trabajador. Haber sido condenado por prácticas antisindicales o infracción a los derechos fundamentales del trabajador.
Fuente: Dirección del Trabajo Fuente: Dirección del Trabajo
Haber sido condenado por prácticas antisindicales o infracción a los derechos fundamentales del trabajador Haber sido condenado por prácticas antisindicales o infracción a los derechos fundamentales del trabajador
Registrar condenas asociadas a responsabilidad penal jurídica (incumplimiento artículo 10, Ley 20.393). Registrar condenas asociadas a responsabilidad penal jurídica (incumplimiento artículo 10, Ley 20.393).
Fuente: Dirección del Trabajo Fuente: Dirección del Trabajo
Declaración jurada acreditando que no se encuentra afecto al art. 4 inciso 6 de la ley 19.886, en el cual se establece que "ningún órgano de la administración del Estado podrá suscribir contratos administrativos de provisión de bienes y servicios con los funcionarios directivos del mismo órgano o empresa, ni con personas unidas a ellos por los vínculos de parentesco." Declaración jurada acreditando que no se encuentra afecto al art. 4 inciso 6 de la ley 19.886, en el cual se establece que "ningún órgano de la administración del Estado podrá suscribir contratos administrativos de provisión de bienes y servicios con los funcionarios directivos del mismo órgano o empresa, ni con personas unidas a ellos por los vínculos de parentesco."
Certificado de Vigencia de la Sociedad
(1) Certificado de Boletín de Informes Comerciales
(1) Certificado de Quiebras/Convenio Judicial
Si el adjudicatario desiste de su realización, si no entrega los antecedentes legales para contratar o no se inscribe en Registro de Proveedores en los plazos que establecen las Bases, la Municipalidad podrá dejar sin efecto la adjudicación y seleccionar al oferente que, de acuerdo con el resultado de la evaluación le siga en puntaje, y así sucesivamente, a menos que, de acuerdo con los intereses del servicio, se estime conveniente declarar desierta la licitación.
Eventualmente, la Unidad Compradora podrá de acuerdo con el Artículo Nº41 del Reglamento de Compras, indicar un nuevo plazo de adjudicación a través del sistema, al no poder realizarlo dentro del plazo señalado e indicando las razones que justifiquen dicho incumplimiento. De existir modificación en la fecha de Adjudicación, estas podrán ser hasta 30 días.
22. DE LA SUSCRIPCION DEL CONTRATO:
NO se contempla. No obstante, conforme al Artículo N°63 del Reglamento de Compras, se formalizará a través de la orden de compra y las presentes Bases Administrativas y Técnicas servirán para salvaguardar los intereses del Municipio. La Orden de compra electrónica debe ser aceptada. antes de emitir factura.
23. GARANTÍAS:
No se contempla.
24. DEL PAGO DEL CONTRATO O LA ORDEN DE COMPRA:
Una vez emitida y aceptada la Orden de Compra, se considera un pago en dos cuotas, la primera, una vez finalizada etapa de “instalación y capacitación inicial”, la que será establecida de común acuerdo, y el segundo pago, a mediados del segundo semestre, fecha a definir de común acuerdo. Todos los pagos están condicionados a los informes de evaluación favorables de las y los directores y directoras de los establecimientos educacionales y el informe de conformidad final emitido por la coordinación SEP del DAEM a Oficina de Finanzas del DAEM.
Recibidos los informes de conformidad, el proveedor podrá gestionar la factura. La factura podrá ser enviada al “DEPARTAMENTO DE EDUCACION DE QUINTA DE TILCOCO” Dirección AV. MIGUEL CUADRA N°224, Quinta de Tilcoco, o bien presentarla a través de la oficina de Partes del Departamento de Educación(DAEM) en AV. MIGUEL CUADRA N°224, Quinta de Tilcoco, a su vez la unidad de compra Departamento de Educación, adjuntará el informe Favorable dirigido a Finanzas DAEM en un plazo no superior a 24 horas después de recepcionada la factura en Oficina de parte. El informe de conformidad deberá reflejar explícitamente si debe existir retenciones al pago ya sea por incumplimiento, por multa, entre otros
“En el evento de celebrar un contrato de factoring o cesión de crédito, el proveedor deberá notificar al Servicio dentro de 48 horas de su celebración. Asimismo, la contraparte técnica del contrato deberá adoptar las medidas pertinentes para que la simple recepción de una factura no implique la aceptación de su pago o recibo conforme, lo que corresponderá realizar al cursar conforme el respectivo estado de pago, todo ello, sin perjuicio de las demás exigencias establecidas en la ley N° 19.983. No será aceptada la factura y por ende no podrá cederse si existen obligaciones o multas pendientes. Además, el incumplimiento de la exigencia precitada configurara la causal de incumplimiento grave para los efectos del término del Contrato.”
24.1 De las multas:
Se aplicará una multa del 0.15% del monto total contratado, por cada día de atraso en el incumplimiento de los servicios ofertados. No pudiendo exceder el atraso en más de 10 días.
25. MODIFICACIONES A LAS BASES ADMINISTRATIVAS Y TÉCNICAS:
La Municipalidad de Quinta de Tilcoco podrá modificar las Bases Administrativas y Técnicas hasta antes del cierre de recepción de ofertas, ya sea por iniciativa propia o en atención a una Aclaración solicitada por alguno de los Oferentes, durante el proceso, otorgando un plazo prudencial para que los oferentes puedan adecuar sus ofertas a los nuevos requerimientos. Las modificaciones que se lleven a cabo serán informadas a través del sitio web www.mercadopublico.cl. Estas modificaciones formarán parte integral de las Bases Administrativas y Técnicas.
26. VIGENCIAS DE LAS OFERTAS:
Las Ofertas que presenten los oferentes deberán tener una vigencia no menor a 30 días.
27. OTRAS CONSIDERACIONES:
27.1 De la Subcontratación:
No se prohíbe.
27.2 Resolución de Empates:
En caso de presentarse un empate entre 2 o más ofertas, ello se resolverá adjudicando al oferente que hubiese obtenido el mayor puntaje en el criterio “Oferta Técnica”. Si aplicando la fórmula anterior aún persiste el empate entre oferentes, dicha situación se resolverá adjudicando al oferente que hubiese obtenido el mayor puntaje en el “Precio”.
27.3 Mecanismos para solución de consultas respecto de la adjudicación:
Cualquier duda o consulta será por escrito: e-mail pedro.cires@quintadetilcoco.cl, una vez recibido será derivado al funcionario que evaluó las ofertas y procederá a aclarar cualquier duda respecto de la adjudicación, dentro de un plazo no superior a 48 horas hábiles.
27.4 Presentación de antecedentes omitidos por los oferentes:
El oferente que hubiese omitido el Formulario N°1 podrá ingresar dentro del plazo de 48 horas hábiles. Para ello se notificará y activará el link(icono) pertinente.
En caso de existir dudas o consultas respecto de las ofertas, la Comisión Evaluadora, solicitará aclaraciones a los oferentes, para que sean contestadas dentro de 48 horas hábiles. Si, por el contrario, el o los oferentes consultados no dieran respuestas, se marginará del proceso licitatorio, por tratarse de los antecedentes a evaluar.
27.5 Pacto de Integridad:
Los Oferentes que participen deberán respetar lo indicado en el Formulario de Adquisición que dice lo siguiente:
El oferente declara que, por el sólo hecho de participar en la presente licitación, acepta expresamente el presente pacto de integridad, obligándose a cumplir con todas y cada una de las estipulaciones que contenidas el mismo, sin perjuicio de las que se señalen en el resto de las bases de licitación y demás documentos integrantes. Especialmente, el oferente acepta el suministrar toda la información y documentación que sea considerada necesaria y exigida de acuerdo con las presentes bases de licitación, asumiendo expresamente los siguientes compromisos:
1. El oferente se obliga a no ofrecer ni conceder, ni intentar ofrecer o conceder, sobornos, regalos, premios, dádivas o pagos, cualquiera fuese su Equivalente a, naturaleza y/o monto, a ningún funcionario público en relación con su oferta, con el proceso de licitación pública, ni con la ejecución de él o los contratos que eventualmente se deriven de la misma, ni tampoco a ofrecerlas o concederlas a terceras personas que pudiesen influir directa o indirectamente en el proceso licitatorio, en su toma de decisiones o en la posterior adjudicación y ejecución del o los contratos que de ello se deriven.
2.- El oferente se obliga a no intentar ni efectuar acuerdos o realizar negociaciones, actos o conductas que tengan por objeto influir o afectar de cualquier forma la libre competencia, cualquiera fuese la conducta o acto específico, y especialmente, aquellos acuerdos, negociaciones, actos o conductas de Equivalente a o naturaleza colusiva, en cualquier de sus Equivalente as o formas.
3.- El oferente se obliga a revisar y verificar toda la información y documentación, que deba presentar para efectos del presente proceso licitatorio, tomando todas las medidas que sean necesarias para asegurar la veracidad, integridad, legalidad, consistencia, precisión y vigencia de la misma.
4.- El oferente se obliga a ajustar su actuar y cumplir con los principios de legalidad, ética, moral, buenas costumbres y transparencia en el presente proceso licitatorio.
5.- El oferente manifiesta, garantiza y acepta que conoce y respetará las reglas y condiciones establecidas en las bases de licitación, sus documentos integrantes y él o los contratos que de ellos se derivase.
6.- El oferente se obliga y acepta asumir, las consecuencias y sanciones previstas en estas bases de licitación, así como en la legislación y normativa que sean aplicables a la misma.
7.- El oferente reconoce y declara que la oferta presentada en el proceso licitatorio es una propuesta seria, con información fidedigna y en términos técnicos y económicos ajustados a la realidad, que aseguren la posibilidad de cumplir con la misma en las condiciones y oportunidad ofertadas.
8.- El oferente se obliga a tomar todas las medidas que fuesen necesarias para que las obligaciones anteriormente señaladas sean asumidas y cabalmente cumplidas por sus empleados y/o dependientes y/o asesores y/o agentes y en general, todas las personas con que éste o éstos se relacionen directa o indirectamente en virtud o como efecto de la presente licitación, incluidos sus subcontratistas, haciéndose plenamente responsable de las consecuencias de su infracción, sin perjuicio de las responsabilidades individuales que también procediesen y/o fuesen determinadas por los organismos correspondientes.
18.6. Del contacto entre la Municipalidad y los oferentes:
De acuerdo con el Artículo Nº27 del Reglamento de Compras, sólo podrá haber contacto entre el organismo demandante y los Oferentes, durante las visitas a terreno (si hubiere) y el foro de consultas.
Por tanto, no está permitido contactar por otro medio, ya sea por e-mail, teléfono (de red fija o celular), mensajes de texto, fax a los funcionarios, cuyos nombres aparecen el Formulario de Adquisición. Además, se aclara que la cuenta de correo pedro.cires@quintadetilcoco.cl, es sólo para aclarar los resultados posteriores a la adjudicación. De ocurrir, se dejará expresado en el Acta de Evaluación y será informado a la Dirección de Compras.
FORMULARIO Nº1
INDIVIDUALIZACIÓN DEL OFERENTE
OFERENTE
R.U. T
DOMICILIO
FONO
FAX
E-MAIL
Quinta de Tilcoco, _________de_________________ del 2026
NOTA: Los oferentes deberán tener especial cuidado en que la identificación incluida en el presente formulario sea coincidente con la de su calidad de Proveedor a través del Portal www.mercadopublico.cl
Este formulario deberá incluirse en el Portal www.mercadopublico.cl en el mismo formato, puede ser con el mismo Equivalente a de archivo o escaneado, en anexos administrativos, según Base.
FORMULARIO Nº2
EXPERIENCIA DEL OFERENTE
OFERENTE
R.U.T.
DOMICILIO
FONO
E-MAIL
Nº Organismo Público/Privado Orden de Compra Electrónica / Contrato Fecha
Quinta de Tilcoco, _________de_____________del 2026
NOTA: Los oferentes deberán tener especial cuidado en que la identificación incluida en el presente formulario, sea coincidente con la de su calidad de Proveedor a través del Portal www.mercadopublico.cl
Este formulario deberá incluirse en el Portal www.mercadopublico.cl en el mismo formato, puede ser con el mismo tipo de archivo o escaneado, en anexos administrativos, según Bases Administrativas y Bases Técnicas.
En el caso de que el Oferente no tenga órdenes de compra electrónicas en el portal asociadas, podrá también adjuntar archivos o documentos escaneados, tales como contratos o cartas de referencia las cuales indiquen en qué otras entidades han prestado este tipo de servicios. (en todos los casos, siempre deberá llenar este formulario, tenga o no tenga órdenes de compra asociadas).
FORMULARIO N°5
OFERTA ECONÓMICA
DATOS DEL OFERENTE:
Nombre
RUT Nº
Dirección
Teléfono Fijo Teléfono móvil
Email
Repte. Legal
RUT Nº
Dirección
Teléfono Fijo Teléfono móvil
Email
Corresponde al llamado a la propuesta pública, viene en presentar la siguiente oferta:
Detalle VALOR NETO
VALOR NETO
IMPUESTO
VALOR TOTAL OFERTA
PLAZO ENTREGA Días Corridos
Firma Oferente o Representante Legal
Quinta de Tilcoco, ___ de ______________ del 2026.
NOTA: Los oferentes deberán tener especial cuidado en que la identificación incluida en el presente formulario sea coincidente con la de su calidad de Proveedor a través del Portal www.mercadopublico.cl
Este formulario deberá incluirse en el Portal www.mercadopublico.cl en el mismo formato, puede ser con el mismo Equivalente a de archivo o escaneado, en anexos administrativos, según Bases.
DECLARACIÓN JURADA SIMPLE
(Persona Jurídica)
El firmante, en su calidad de representante legal del proveedor, , cédula de identidad N° con domicilio en , , , en representación de , RUT N° , del mismo domicilio, declara bajo juramento que:
a) No he sido condenado, o mi representada no ha sido condenada, por el Tribunal de Defensa de la Libre Competencia, dentro de los 5 años anteriores, contados desde que la sentencia definitiva quede ejecutoriada, con la prohibición de contratar a cualquier título con órganos de la administración, contemplada en el artículo 26, letra d), del Decreto con Fuerza de Ley N° 1, de 2004, del Ministerio de Economía, Fomento y Reconstrucción, que Fija el texto refundido, coordinado y sistematizado del decreto ley N° 211, de 1973.
b) Mi representada no ha sido condenada a la pena de prohibición de celebrar actos y contratos con organismos del Estado, por los delitos mencionados en la ley N° 20.393.
c) No he sido condenado por los Tribunales de Justicia a la medida dispuesta en el artículo 33 de la ley N° 21.595 de Delitos Económicos. En el caso de que mi representada sea una persona jurídica, ya sea que se trate de sociedades, fundaciones o corporaciones, declaro que esta no tiene como socio, accionista, miembro o partícipe con poder para influir en la administración, a personas naturales que hubieren sido condenadas a la citada medida.
d) No soy ni he sido durante el periodo de un año transcurrido con antelación a la presente declaración, funcionario directivo del organismo licitante y/o comprador, hasta el nivel de jefe de departamento o su equivalente, o funcionario que participe en procedimientos de contratación del organismo licitante y/o comprador, ni estoy unido(a) a éstos o aquéllos por los vínculos descritos en la letra b) del artículo 54 de la ley N° 18.575 (cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive).
e) No integro la nómina de personal del organismo licitante y/o comprador, en cualquier calidad jurídica, ni soy contratado a honorarios por el organismo licitante y/o comprador, ni estoy unido(a) a éstos o aquéllos por lo vínculos descritos en el inciso primero del artículo 35 quáter de la ley N° 19.886 (cónyuge, convivientes civil o pariente hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad).
f) Mi representada no es una sociedad de personas o empresa individual de responsabilidad limitada en la que una o más de las personas singularizadas en los párrafos cuarto y quinto precedentes formen parte o sean beneficiarias finales.
g) Mi representada no es una sociedad en comandita por acciones, sociedad por acciones o anónima cerrada en que una o más de las personas singularizadas en los párrafos cuarto y quinto precedentes sean accionistas o beneficiarias finales.
h) Mi representada no es una sociedad anónima abierta en que una o más de las personas singularizadas en los párrafos cuarto y quinto precedentes sean dueñas de acciones que representen el 10% o más del capital o sean beneficiarias finales.
i) No soy gerente, administrador, representante o director de cualquiera de las sociedades antedichas.
,
__________________________
DECLARACIÓN JURADA SIMPLE
(Persona Natural)
El firmante, en su calidad de proveedor, , cédula de identidad N° con domicilio en , , , declara bajo juramento que:
a) No he sido condenado, o mi representada no ha sido condenada, por el Tribunal de Defensa de la Libre Competencia, dentro de los 5 años anteriores, contados desde que la sentencia definitiva quede ejecutoriada, con la prohibición de contratar a cualquier título con órganos de la administración, contemplada en el artículo 26, letra d), del Decreto con Fuerza de Ley N° 1, de 2004, del Ministerio de Economía, Fomento y Reconstrucción, que Fija el texto refundido, coordinado y sistematizado del decreto ley N° 211, de 1973.
b) Mi representada no ha sido condenada a la pena de prohibición de celebrar actos y contratos con organismos del Estado, por los delitos mencionados en la ley N° 20.393.
c) No he sido condenado por los Tribunales de Justicia a la medida dispuesta en el artículo 33 de la ley N° 21.595 de Delitos Económicos. En el caso de que mi representada sea una persona jurídica, ya sea que se trate de sociedades, fundaciones o corporaciones, declaro que esta no tiene como socio, accionista, miembro o partícipe con poder para influir en la administración, a personas naturales que hubieren sido condenadas a la citada medida.
d) No soy ni he sido durante el periodo de un año transcurrido con antelación a la presente declaración, funcionario directivo del organismo licitante y/o comprador, hasta el nivel de jefe de departamento o su equivalente, o funcionario que participe en procedimientos de contratación del organismo licitante y/o comprador, ni estoy unido(a) a éstos o aquéllos por los vínculos descritos en la letra b) del artículo 54 de la ley N° 18.575 (cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive).
e) No integro la nómina de personal del organismo licitante y/o comprador, en cualquier calidad jurídica, ni soy contratado a honorarios por el organismo licitante y/o comprador, ni estoy unido(a) a éstos o aquéllos por lo vínculos descritos en el inciso primero del artículo 35 quáter de la ley N° 19.886 (cónyuge, convivientes civil o pariente hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad).
f) Mi representada no es una sociedad de personas o empresa individual de responsabilidad limitada en la que una o más de las personas singularizadas en los párrafos cuarto y quinto precedentes formen parte o sean beneficiarias finales.
g) Mi representada no es una sociedad en comandita por acciones, sociedad por acciones o anónima cerrada en que una o más de las personas singularizadas en los párrafos cuarto y quinto precedentes sean accionistas o beneficiarias finales.
h) Mi representada no es una sociedad anónima abierta en que una o más de las personas singularizadas en los párrafos cuarto y quinto precedentes sean dueñas de acciones que representen el 10% o más del capital o sean beneficiarias finales.
i) No soy gerente, administrador, representante o director de cualquiera de las sociedades antedichas.
,
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