| Ítem | Observaciones | Ponderación |
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1
ENFOQUE DE GENERO
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Se evaluará el conocimiento del oferente sobre Enfoque de género, para ello deberá generar una propuesta de estrategia educativa que permita trabajar conocimientos y habilidades en el enfoque, a través de análisis que posibiliten identificar los estereotipos, roles, expresiones e identidad de género asignados a mujeres y hombres, así como de minorías sexuales y de género; dándole un carácter curricular pertinente con los DDHH, vale decir, por la dignidad humana y el rechazo de toda forma de discriminación.
Nota 7 El oferente da cuenta de un adecuado conocimiento sobre el enfoque de género y su implementación presentando una propuesta de estrategia educativa que permita trabajar 3 o más conocimientos y habilidades en el enfoque.
Nota 5 El oferente da cuenta de un adecuado conocimiento sobre el enfoque de género y su implementación, presentando una propuesta de estrategia educativa que permita trabajar 2 conocimientos y habilidades en el enfoque.
Nota 3 El oferente da cuenta de un adec
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5%
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2
PACTO DE INTEGRIDAD O CUMPLIMIENTO NORMATIVO COMPL
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Para la evaluación del presente criterio, se considerará si el oferente posee un programa de integridad que sea conocido por su personal, lo cual deberá ser declarado en Anexo N°7.
Se entenderá por programa de integridad cualquier sistema de gestión que tenga como objetivo prevenir, y si resulta necesario, identificar y sancionar las infracciones de leyes, regulaciones, códigos o procedimientos internos que tienen lugar en una organización, promoviendo una cultura de cumplimiento.
Para acreditar esta situación, deberá adjuntar el documento con el programa de integridad debidamente firmado (Código de Ética, plan o política de integridad o compliance, o uno similar).
Tratándose de la UTP, cada participante de dicha unión deberá acreditar lo anterior.
En caso de no contar con trabajadores bajo subordinación y dependencia deberá acreditar lo siguiente:
a) Declaración jurada de no contar con trabajadores bajo subordinación o dependencia ni con personal a honorarios al momento de presentar s
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2%
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3
Precio
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El puntaje se calculará aplicando la siguiente fórmula:
Oferta económica más baja X 7
Oferta económica presentada por el proveedor
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20%
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4
FORMACIÓN ACADEMICA DEL OFERENTE
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Deberá acompañar antecedentes curriculares que respalden la formación académica en la línea que postula. Fotocopia simple de títulos profesionales, diplomados, cursos de especialización u otros programas de formación y perfeccionamiento.
Nota 7 La formación académica inicial del/la oferente es adecuada para el área a la que postula, de acuerdo con lo indicado en esta licitación: corresponde a la formación de al menos 10 semestres académicos. Además de contar con una formación académica complementaria en el ámbito pedagógico u/o en el ámbito al que postula.
Nota 5 La formación académica inicial del/la oferente de acuerdo a lo indicado en esta licitación, corresponde a formación de al menos 8 semestres académicos.
Nota 3 La formación académica inicial del/la oferente es adecuada para el área a la que postula, de acuerdo con lo indicado en esta licitación, corresponde a formación de al menos 4 semestres académicos.
Nota 0 La formación académica del/la oferente no da cuenta del perfil sol
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20%
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5
Cumplimiento de los requisitos
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Se evaluará la presentación de los antecedentes legales obligatorios para postular, enunciados en numeral 9 de las presentes bases administrativas. Si el proveedor no los presenta dentro del plazo de cierre de esta licitación o dentro del plazo de aclaración que otorgará la SEREMI, se considerará que su oferta no ha cumplido con los requerimientos de estas bases y será declarada inadmisible.
Nota 7 Oferente cumple con la presentación de antecedentes legales dentro del plazo de recepción de ofertas.
Nota 0 Oferente no cumple con la presentación de antecedentes dentro del plazo de recepción de ofertas, pero los presenta posteriormente, a través de Foro Inverso, dentro del plazo de consulta o aclaración que se le otorgará para tal efecto.
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3%
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6
Calidad Técnica de los Bienes o Servicios
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El oferente deberá presentar una oferta técnica con descripción de los detalles y características de todos los requerimientos solicitados en Bases Técnicas, especialmente teniendo en consideración lo señalado en numerales 6 y 7 de las mismas:
● Metodología CECREA: Propuesta de laboratorio pertinente a la metodología Cecrea. Promueve el desarrollo de habilidades creativas y ciudadanas en los NNJ.
● La propuesta debe ser inédita y debe justificar a las edades a las que está dirigido, considerando los rangos etarios considerados por Cecrea: 7 a 11 años, 12 a 15 años y 16 a 19 años.
● Enfoque de derechos: La propuesta promueve, explícitamente, el empoderamiento de NNJ en la ejecución de los laboratorios.
● Convergencia: Interrelación entre la disciplina de la cual tiene experiencia y las otras áreas de desarrollo del Centro.
● Aportes a la Comunidad de Aprendizaje: La propuesta debe considerar aportes desde su experticie al área de formación de formadores y/o temáticas vinculadas al programa (ciudadanía, creatividad, desbloqueo creativo, trabajo colaborativo, convergencia social y disciplinaria, coprotagonismo).
● Coherencia: La propuesta devela una relación entre los objetivos del laboratorio planteado y la pertinencia del currículum del facilitador para llevarlos a cabo.
● La propuesta debe contener una mirada territorial, entendiendo por ello, las vinculaciones necesarias en el territorio donde se encuentra el centro, teniendo en consideración que el desarrollo del programa implica una intervención en función de un contexto de acción específico.
● Asocia un presupuesto para materiales y otros costos adecuado a las necesidades y la realidad del programa.
(Formato en Anexo 4)
Nota 7 La oferta técnica presentada por el oferente excede los aspectos técnicos mínimos obligatorios requeridos en las Bases es decir, que además de cumplir con la incorporación de la metodología Cecrea, la promoción de la ciudadanía, participación, desarrollo de la creatividad, aportes a la formación de formadores y todos los requerimientos exigidos, propone elementos que mejoran las condiciones y/o características aquí requeridas, siempre y cuando estos excedentes digan estricta relación con la naturaleza del servicio, sin ser valorizados en la oferta económica. Es decir, los excedentes no significan un mayor costo para la Subsecretaría.
Nota 5 La oferta técnica presentada según el formato por el oferente cumple con todos los requerimientos técnicos mínimos solicitados. Adjunta una oferta técnica que describe los detalles y características del servicio requerido, es decir incorpora la metodología Cecrea, la promoción de la ciudadanía, participación, desarrollo de la creatividad, aportes a la formación de formadores y todos los requerimientos exigidos en las presentes bases.
Nota:
*De acuerdo con lo expuesto, para que una oferta sea considerada como excedente a lo requerido en bases técnicas, debe:
-Cumplir con todos los requerimientos mínimos exigidos .
-Proponer elementos que mejoran las condiciones y/o características requeridas en bases.
-Que las mejoras ofertadas digan estricta relación con la naturaleza del servicio.
-No sean valorizados en la oferta económica, es decir, que el excedente propuesto no signifique un mayor costo del servicio.
Descripción de los detalles y características de los servicios requeridos están expuesto en el formato para ello establecido en el Anexo N°4.
*La nota mínima de adjudicación será la nota 5 en el criterio “Oferta Técnica”. Por lo tanto, si las ofertas presentadas no dan cumplimiento de los requerimientos técnicos exigidos en las presentes bases de licitación, la oferta será declarada INADMISIBLE, y los demás criterios de evaluación no serán aplicados.
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30%
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7
Experiencia de los Oferentes
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Se evaluará al/la oferente de acuerdo con su experiencia con proyectos vinculados al desarrollo creativo y a su experiencia con NNJ, tanto de carácter presencial como virtual. Esta experiencia deberá ser respaldada con evidencias de actividades que se han realizado relacionados con: laboratorios, residencias, talleres, cursos, clases, seminarios, actividades educativas o proyectos relacionados con la materia de la presente licitación de índole similar a lo solicitado. Dicho lo anterior, debe incluir referencias laborales (Contactos experiencias laborales anteriores) para acreditar dicha información.
La experiencia podrá acreditarse a través de: copia de contrato de trabajo, boletas de honorarios o facturas, cartas de recomendación, certificado de prestación de servicios. Las cartas y certificados deben estar firmados por el emisor; no se aceptarán documentos firmados por el propio oferente.
Nota 7 El/la oferente demuestra experiencia, de al menos 4 años en el diseño e implementación de proyectos vinculados al aprendizaje con NNJ adecuada para el área a la que postula, y experiencia en trabajo con NNJ, de carácter presencial como virtual.
Nota 5 El/la oferente demuestra experiencia, de al menos 3 años en el diseño e implementación de proyectos vinculados al aprendizaje con NNJ adecuada para el área a la que postula, y experiencia en trabajo con NNJ, de carácter presencial como virtual.
Nota 3 El/la oferente demuestra experiencia, de al menos 2 años en el diseño e implementación de proyectos vinculados al aprendizaje con NNJ adecuada para el área a la que postula, y experiencia en trabajo con NNJ, de carácter presencial como virtual.
Nota 0 El oferente no acredita la experiencia requerida o no presenta información que permita su evaluación.
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20%
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