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BASES ADMINISTRATIVAS |
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1. OBJETO DE LA LICITACIÓN Y MANDANTE
La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), llama a Licitación Pública para la contratación del servicio de capacitación denominado “CONTEXTOS PARA EL APRENDIZAJE CON FOCO EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS NIVELES MEDIOS EN JARDINES INFANTILES VÍA TRANFERENCIA DE FONDOS DE JUNJI”.
El mandante de esta Licitación Pública es la Junta Nacional de Jardines Infantiles, cuyo domicilio para todos los efectos legales de esta convocatoria es calle Marchant Pereira N° 726, Comuna de Providencia, Región Metropolitana, representada por sus Vicepresidenta Ejecutiva de la Junta Nacional de Jardines Infantiles.
Este proceso de Licitación se realizará a través del Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contrataciones Públicas www.mercadopublico.cl, de acuerdo a lo establecido en la Ley Nº 19.886, sobre la materia y su Reglamento, según condiciones, normas y políticas del uso del portal.
2. DETALLE DEL SERVICIO
El detalle del servicio requerido se encuentra descrito en las Bases Técnicas para contratar el servicio de capacitación denominado “CONTEXTOS PARA EL APRENDIZAJE CON FOCO EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS NIVELES MEDIOS EN JARDINES INFANTILES VÍA TRANFERENCIA DE FONDOS DE JUNJI”.
La presente Licitación Pública sólo se adjudicará a un oferente.
3. NATURALEZA Y MONTO DE LA LICITACIÓN PÚBLICA.
La presente licitación es de carácter público. Las propuestas deben estar expresadas en la ficha electrónica en moneda nacional, sin incluir impuestos, considerando la operatividad del portal [https://www.mercadopublico.cl].
No obstante, los oferentes deberán tener presente que, al momento que la Junta Nacional de Jardines Infantiles realice la evaluación comparativa de las ofertas económicas, exigirá en el anexo respectivo la consideración al IVA en las ofertas, si es que la contratación en cuestión estuviere gravada con tal tributo.
El presupuesto disponible para la realización del curso “CONTEXTOS PARA EL APRENDIZAJE CON FOCO EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS NIVELES MEDIOS EN JARDINES INFANTILES VÍA TRANFERENCIA DE FONDOS DE JUNJI”, es de $182.885.800 (ciento ochenta y dos millones ochocientos ochenta y cinco mil ochocientos pesos), IVA incluido, monto de carácter estimado, toda vez que el valor definitivo será declarado en el Acto Administrativo de Adjudicación, el cual será en función del presupuesto efectivamente asignado.
4. CRONOGRAMA Y PLAZOS DE ESTA LICITACIÓN
Las etapas y fechas de la licitación son las que se detallan a continuación y que además serán publicadas en el sistema www.mercadopublico.cl.
ETAPAS PLAZOS (*)
Publicación en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl].
Dentro de los dos (2) días hábiles siguientes, a la recepción por parte de la Unidad de Compras de la Institución, de la resolución totalmente tramitada que aprueba las presentes Bases, rigiendo la notificación a los interesados conforme a lo dispuesto en el artículo 6 del Reglamento de la Ley N° 19.886.
Reunión Informativa dirigida a oferentes Al cuarto (04) día hábil después de la publicación de las presentes Bases en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl, según lo señalado en el punto N° 7 de las Bases Administrativas.
Consultas de los Proveedores Desde el día de la publicación en el sistema [http://www.mercadopublico.cl], y hasta los seis (6) días siguientes.
Respuesta a Consultas y/o Aclaraciones A los dos (2) días siguientes al cierre del periodo de consultas de los Proveedores.
Recepción de garantía de seriedad de la oferta Hasta el día hábil anterior a la fecha del cierre de recepción de la oferta, en Sistema www.mercado publico.cl.
Cierre Recepción de Ofertas Hasta las 16:00 horas del día veinte (20), contados desde la publicación de las Bases en el portal [http://www.mercadopublico.cl].
Apertura Electrónica de Ofertas A las 10:00 horas del día hábil siguiente al cierre de recepción de ofertas.
Evaluación de Ofertas Dentro de cinco (5) días hábiles contados desde la apertura electrónica de las ofertas.
Este término podrá prorrogarse, por razones fundadas, informando de ello en el Sistema de Información de Compras y Contratación Pública.
Plazo de Adjudicación Dentro de los diez (10) días siguientes al Informe de Evaluación de la respectiva Comisión. En caso que JUNJI no informare la decisión de la licitación dentro de este plazo, se estará a lo señalado por el artículo 41 inciso 2° del Reglamento de Compras.
Notificación a los Oferentes Dentro del término establecido en el artículo 6° del Reglamento de la Ley N° 19.886, luego de la total tramitación de la resolución decisoria de la licitación, a través del Sistema de Información de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl].
Suscripción del Contrato En el plazo de diez (10) días hábiles siguientes a la notificación del Acto Administrativo Adjudicatario, conforme a lo establecido en el artículo 6° del Reglamento de la ley 19.886.
(*) Los plazos indicados en el presente cronograma son de días corridos, salvo aquellos en que expresamente se indique como hábiles, entendiéndose como inhábiles los días sábado, domingo y festivos. En el evento que el último día del plazo recayera en un día inhábil, se entenderá prorrogado automáticamente al día hábil siguiente.
Con todo, el plazo de cierre para la recepción de ofertas no podrá vencer en días inhábiles ni en un día lunes o en un día siguiente a un día inhábil, antes de las 15:00 hrs.
5. NOTIFICACIONES DEL PROCEDIMIENTO
Salvo estipulación en contrario en la normativa vigente o en las presentes bases administrativas, los actos relativos a este proceso licitatorio, así como su correspondiente documentación, serán publicados en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl, en la fecha indicada en el cronograma indicado en el punto N° 4 de estas bases y se entenderán notificados desde las 24 horas siguientes a su publicación en el mencionado portal.
6. ACEPTACIÓN DE LAS BASES (Anexo N°1)
Las presentes Bases Administrativas y las Bases Técnicas, junto con los Anexos de la licitación, como asimismo, cualquier documento que las interprete o complemente, en la medida que no alteren el espíritu y el objeto de la presente licitación, se entenderán conocidas y obligatorias para todos los interesados desde el momento de su notificación en el Sistema de Información y Contratación Pública www.mercadopublico.cl y para todos los efectos legales serán parte integrante de la relación contractual que se establezca con la Junta Nacional de Jardines Infantiles. Para cumplimiento de este punto los oferentes deberán realizar una declaración jurada simple, según el anexo N°1, la cual se deberá adjuntar al Sistema de Información de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl al momento de ingresar su oferta.
Todos los participantes deberán haber analizado las presentes Bases Administrativas, Técnicas y Anexos y tomar debido y oportuno conocimiento de las aclaraciones efectuadas durante el proceso licitatorio a fin de que sean consideradas al momento de presentar la oferta.
Los costos derivados de la elaboración y presentación de las ofertas serán de cargo exclusivo del oferente, no existiendo para la Junta Nacional de Jardines Infantiles responsabilidad alguna en dicha materia, cualquiera sea el resultado de la licitación.
7. REUNIÓN INFORMATIVA.
Se establecerá la instancia de participar en una única reunión de oferentes que se realizará al cuarto día hábil, de publicada la presente licitación en la página web, www.mercadopublico.cl, en Calle Marchant Pereira N° 726, Comuna de Providencia, Región Metropolitana a las 10.00 am, en la Sala de Reuniones de esa dependencia. El objetivo de esta reunión es detallar el servicio que se requiere contratar, en ningún caso será una instancia de consultas del proceso licitatorio, toda vez que el cronograma de la presente licitación contempla el mecanismo (foro inverso) y la fecha para ello. A su vez, esta reunión no es obligatoria, sin embargo, no se repetirá esta instancia. Durante el proceso sí tendrán acceso a preguntar a través del foro.
8. ANTECEDENTES REQUERIDOS PARA OFERTAR.
8.1. Declaración Jurada Simple de habilidad para contratar con la Administración del Estado. (Anexo N°2)
Podrán contratar, con la Administración del Estado, todas las personas naturales o jurídicas, nacionales o extranjeras, incluidas las Uniones Temporales de Proveedores, que cumplan los requisitos establecidos en las presentes Bases de Licitación, sin embargo, y en el evento que resulten adjudicadas, se exigirá para contratar a las personas jurídicas extranjeras tener domicilio en Chile.
No obstante, y por aplicación de lo establecido en los artículos 4° de la Ley N° 19.886 y artículo 8 y 10° de la Ley Nº 20.393, no podrán participar en esta Licitación Pública y quedarán excluidos:
a. Quienes al momento de la presentación de la oferta hayan sido condenados por prácticas antisindicales, o infracción a los derechos fundamentales del trabajador, o por delitos concursales establecidos en el Código Penal, dentro de los dos años anteriores.
b. Los funcionarios directivos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, ni personas unidas a ellos por los vínculos de parentesco descritos en la letra b) del artículo 54 de la Ley N° 15.575, Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado, ni sociedades de personas de las que aquellos o estas formen parte, ni sociedades comanditas por acciones o anónimas cerradas en aquellos o estas sean accionistas, ni sociedades anónimas abiertas en que aquellos o estas sean dueños de acciones que representen el 10% o más del capital, ni gerentes, administradores, representantes o directores de cualquiera de las sociedades antedichas.
En relación con las Uniones Temporales de Proveedores, estas deberán cumplir con los requisitos establecidos en el artículo 67 bis del Decreto N° 250, el que fue agregado conforme a lo establecido en el Decreto N° 1410, de 2015, que modifica el Decreto Supremo N° 250, de 2004, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 19.886, de Bases sobre Compras Públicas.
Para dar cumplimiento a lo anterior, bastará que suscriban una declaración jurada simple firmada por el oferente o su respectivo representante legal que indique tal circunstancia.
Esta declaración se encuentra en formato tipo en el Anexo N° 2 de las presentes Bases Administrativas y Técnicas cuya copia deberá ser adjuntada en anexo en el Sistema de Información de Compras y Contratación Pública [https://www.mercadopublico.cl].
8.2. Unión Temporal de Proveedores. (Anexo N°3)
La Unión Temporal de Proveedores, estará conformada por personas naturales y/o jurídicas. Para tal efecto, los integrantes deberán autorizar a un representante legal común para que ejerza a su nombre todos los derechos y cumplan todas las obligaciones de la Unión Temporal de Proveedores frente a la JUNJI respecto al servicio a contratar que refieren las presentes bases de licitación. No obstante, todos los socios serán responsables solidariamente en el cumplimiento de las obligaciones que surjan sobre el servicio a contratar.
Las causales de inhabilidad contempladas en las presentes bases y en la legislación vigente, para la presentación de las ofertas, formulación de propuestas o para la suscripción del contrato, afectarán a cada uno de los integrantes de la Unión Temporal de Proveedores, individualmente considerados.
Para la presentación de las Ofertas, la Unión Temporal de Proveedores deberá cumplir con las siguientes reglas especiales, acompañando los siguientes antecedentes:
a. Presentar el Anexo N° 3, en que todos y cada uno de los oferentes integrantes de la Unión Temporal de Proveedores, deberá designar entre sus miembros, a un representante común, con facultades suficientes para actuar en el proceso licitatorio en representación de todos ellos.
b. Cada uno de los participantes de la Unión Temporal de Proveedores deberá presentar el anexo de aceptación de las Bases (Anexo N°1) y declaración jurada simple de persona natural y/o jurídica (Anexo N° 2).
c. Al momento de la presentación de ofertas, los integrantes de la Unión Temporal de Proveedores determinarán qué antecedentes presentarán para ser considerados en la evaluación respectiva, siempre y cuando lo anterior no signifique ocultar información relevante para la ejecución del respectivo contrato que afecte a alguno de los integrantes de la misma. En el caso que uno de los miembros de la Unión sea inhábil y ésta decidiera excluirlo del presente proceso, y continuar con su propuesta, se excluirán asimismo los antecedentes que el participante inhábil hubiese presentado para la evaluación.
En caso de serles adjudicada la presente licitación a una Unión Temporal de proveedores, deberá cumplir y acompañar los siguientes antecedentes con las siguientes reglas especiales:
a. La Formalización de la Unión Temporal de Proveedores, deberá realizase por escritura pública (en procesos iguales o mayores a 1000 UTM) o por instrumento público o privado (en procesos menores a 1000 UTM) la que deberá acompañarse para la firma del contrato.
b. La Unión Temporal de Proveedores comprometerá de manera solidaria a sus integrantes, como consecuencia de lo cual, la Junta Nacional de Jardines Infantiles podrá exigir a cualquiera de sus miembros, indistintamente, el cumplimiento total de las obligaciones contratadas, cualquiera sea su naturaleza.
c. Cada uno de los oferentes integrantes de la Unión deberá presentar todos los antecedentes solicitados en el punto N° 20.1 sobre antecedentes requeridos y que se deben acompañar para contratar.
d. Al momento de contratar, todos los miembros de la Unión temporal de Proveedores, deberán encontrarse inscritos en el Portal de Chile Proveedores en el plazo indicado en las presentes bases.
e. La vigencia de la Unión Temporal de Proveedores, deberá ser, a lo menos equivalente a la vigencia del contrato derivado de la presente licitación.
En relación con las Uniones Temporales de Proveedores, estas deberán cumplir con los requisitos establecidos en el artículo 67 bis del Decreto N° 250, el que fue agregado conforme a lo establecido en el Decreto N° 1410, de 2015, que modifica el Decreto Supremo N° 250, de 2004, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 19.886, de Bases sobre Compras Públicas.
Para dar cumplimiento a lo anterior, bastará que suscriban una declaración jurada simple firmada por el oferente o su respectivo representante legal que indique tal circunstancia.
Esta declaración se encuentra en formato tipo en el anexo N° 3 de las presentes Bases Administrativas y Técnicas cuya copia deberá ser adjuntada en anexo en el Sistema de Información de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl.
8.3. Identificación del oferente (Anexo N°3)
Los oferentes deberán acompañar una carta de identificación, en formato de documento portátil [.pdf], Word [.doc], Excel [.xls] u otro archivo compatible, que contenga el nombre o razón social, RUT del oferente, teléfono, dirección, correo electrónico, nombre completo y RUN vigente del representante legal.
Dicho documento de identificación deberá adjuntarse al Sistema de Información de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl al momento de ingresar su oferta, según el anexo N° 3.
Este requisito no será exigido a los oferentes inscritos en el registro Chileproveedores, que hayan ingresado la documentación al portal www.mercadopublico.cl.
8.4. Subcontrataciones.
En caso de que, para el cumplimiento de la presente licitación, el oferente requiera subcontratar a otra empresa, junto con indicarlo claramente en su oferta, deberá proporcionar los antecedentes que la identifique, incluyendo aquellos que acreditan que no se encuentran afectados por ninguna de las inhabilidades e incompatibilidades previstas en el artículo 92, en relación con lo indicado en numeral 2 del inciso segundo, del artículo 76, ambos del Reglamento de la Ley Nº 19.886. Así mismo, deberá indicar qué parte del trabajo será realizada por la empresa subcontratada.
El monto total de los servicios subcontratados en su conjunto, no debe exceder del 30% del monto total del contrato celebrado con el contratista.
El contratista será el único responsable ante la Junta Nacional de Jardines Infantiles del cumplimiento de los servicios de la presente licitación.
En todo caso, el contratista no podrá pretender modificaciones de especificaciones, de precios o de plazos. La Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva el derecho de objetar fundadamente a un subcontratista.
Si durante la vigencia del contrato, fuere necesario efectuar subcontrataciones, el contratista deberá informar previamente a la JUNJI, a través del Supervisor del Contrato, quien deberá autorizar la subcontratación, y se deberá dar cumplimiento con los mismos requisitos y limitaciones señalados en los párrafos 1 y 2 del presente punto.
8.5. Garantía de seriedad de la oferta (Anexo N°4)
La seriedad de la Oferta será garantizada por cada oferente mediante una caución consistente en cualquier instrumento financiero que asegure el cobro de la misma de manera rápida y efectiva, siempre que cumpla con las condiciones dispuestas en el artículo 31 del Decreto N° 250.
Para garantizar la seriedad de sus ofertas, todos los proponentes deberán entregar una garantía por un monto de $500.000.- (quinientos mil pesos), la cual deberá ser extendida a nombre de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, RUT N° 70.072.600-2, pagadera a la vista, nominativo, no endosable, irrevocable, expresarse en pesos chilenos, con una vigencia mínima de sesenta (60) días hábiles posteriores a la fecha de cierre de presentación de ofertas publicadas en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl.
En caso de tratarse de una Póliza de Seguro, deberá ser emitida a favor de organismos públicos, de ejecución inmediata, sin liquidador ni cláusula de arbitraje, por una compañía aseguradora inscrita en la Superintendencia de Valores y Seguros de Chile.
La entrega del documento podrá otorgarse de manera física entregándolo en la Oficina de Partes de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, ubicada en calle Marchant Pereira N° 726, comuna de Providencia, ciudad de Santiago, o electrónicamente enviando por correo electrónico (oficina_partes@junji.cl). En el caso que se otorgue de manera electrónica, deberá ajustarse a la Ley N° 19.799 sobre Documentos Electrónicos, Firma Electrónica y Servicios de Certificación. El plazo para la recepción de este documento se extenderá hasta el día hábil anterior a la fecha del cierre de recepción de ofertas, de acuerdo al cronograma de esta licitación (punto 4), en el siguiente horario:
Lunes a jueves : De 08:30 hasta las 17:30 hrs.
Día viernes : De 08:30 hasta las 16:30 hrs.
La regla precedente no rige respecto de la póliza de seguro electrónica, la cual se remitirá directamente a través del Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl.
Esta garantía se otorgará para caucionar la seriedad de las ofertas y de todas las obligaciones que se imponen al Oferente, pudiendo ser ejecutada unilateralmente por vía administrativa por la entidad licitante, sin forma de juicio, en los siguientes casos:
a) Si se desiste de su propuesta o la retira unilateralmente, durante el período de vigencia de la misma.
b) Si presentare una oferta falsa, manifiestamente errónea o inductiva a error.
c) Si el adjudicatario no suscribe el contrato dentro del plazo respectivo o no se inscribe en el Registro Electrónico Oficial de Proveedores del Estado (ChileProveedores) previo al plazo de suscripción del contrato.
d) Si el contratista no entrega en forma oportuna la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato y de pago de obligaciones laborales y sociales.
La resolución que disponga el cobro de esa garantía deberá, en todo caso, estar debidamente fundada.
La garantía deberá indicar en su texto o glosa: “En garantía de seriedad de la Oferta de la Licitación Pública para la contratación del servicio denominado “CONTEXTOS PARA EL APRENDIZAJE CON FOCO EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS NIVELES MEDIOS EN JARDINES INFANTILES VÍA TRANFERENCIA DE FONDOS DE JUNJI”, la que deberá presentarse hasta el día hábil anterior a la fecha de cierre de recepción de la oferta, en sistema [http:www.mercadopublico.cl], según lo señalado en el cronograma del punto N° 4 de las presentes bases.
Respecto del vale vista, dicha glosa deberá consignarse en una declaración jurada simple acompañada a tal instrumento, según formato tipo en el Anexo N° 4.
Toda propuesta que no esté acompañada de la garantía de seriedad será declarada inadmisible por la Junta Nacional de Jardines Infantiles por no ajustarse a los términos de las presentes bases.
La devolución de las Garantías de Seriedad a aquellos proponentes cuyas ofertas hayan sido declaradas inadmisibles se efectuará dentro del plazo de diez (10) días hábiles, contados desde la notificación de la resolución que dé cuenta de la inadmisibilidad. La devolución de la garantía del 2° proponente mejor evaluado se efectuará una vez firmado el contrato o dentro de un plazo de 45 días corridos contados desde la publicación de la adjudicación, lo que ocurra primero. La devolución de las garantías de seriedad a aquellos oferentes cuyas ofertas hayan sido desestimadas, salvo el caso del 2° proponente mejor evaluado, como ya se señaló se efectuará dentro de diez (10) días hábiles siguientes, contados desde la total tramitación de la resolución que aprueba el contrato suscritos con el respectivo proveedor adjudicado.
La Garantía por Seriedad de la Oferta será devuelta al adjudicatario una vez suscrito el contrato correspondiente y después de efectuada la entrega de la Garantía de Fiel y Oportuno Cumplimiento del contrato a que se refiere el punto N° 17 de las presentes Bases.
Si al momento de la apertura electrónica fuere constatado un error u omisión de carácter formal, JUNJI se reserva la facultad de solicitar a través de foro inverso, el cambio o subsanación del instrumento de garantía presentado, para lo cual el proponente tendrá un plazo 3 días hábiles, contabilizados una vez realizada la solicitud a través del portal www.mercadopublico.cl.
8.6. Oferta Económica: (Anexo N° 5)
Las Ofertas Económicas deberán ser ingresadas por los oferentes en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl en formato de documento portátil [.pdf], Word [.doc], Excel [.xls] u otro archivo compatible, antes de la fecha y hora de cierre de las ofertas, indicada en dicho sistema de información y en el cronograma respectivo. (Anexo Nº 5)
El valor que los interesados deben ingresar al Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl corresponde al valor total neto del servicio ofrecido (sin incluir IVA), el cual deberá ser consistente con el anexo señalado en el párrafo anterior.
La oferta económica deberá ser detallada y valorizada por el oferente (Anexo N° 5), y no podrá superar el presupuesto disponible por JUNJI (el presupuesto disponible considera que es por el total del servicio requerido). Se debe indicar si el servicio es o no exento de IVA. (Anexo N° 5)
La oferta económica deberá tener un período de validez mínimo sesenta (60) días hábiles desde el cierre del plazo para la recepción de las mismas, sin perjuicio que para el oferente adjudicatario constituirá el precio del contrato y se mantendrá sin variación durante toda su vigencia.
Los oferentes deberán considerar en su oferta económica todos los gastos, incluidos los de personal, materiales, servicios, equipos, permisos, derechos, otros impuestos y, en general, todo cuanto implique un gasto para el cumplimiento del contrato, sea éste directo, indirecto o a causa de él. Los precios ofertados serán invariables y fijos hasta el total cumplimiento del contrato; no se aceptarán cláusulas relacionadas con futuros reajustes, variaciones, reconsideraciones o alza del precio cotizado, con posterioridad a la propuesta o durante su cumplimiento.
8.7. Oferta Técnica
Los oferentes interesados, deberán adjuntar, antes del cierre de las ofertas, un anexo en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública [http://www.mercadopublico.cl], en formato de documento portátil [.pdf], Word [.doc], Excel [.xls] u otro archivo compatible, que contenga la oferta técnica con la descripción detallada del servicio ofertado, y considerando lo requerido en las bases técnicas elaboradas por la Junta Nacional de Jardines Infantiles e incorporadas a la presente resolución, adjuntando los Anexos Nº 6 y 7.
Estos antecedentes se deben ingresar al Portal Mercado Público junto a los antecedentes administrativos, con el nombre de “OFERTA TÉCNICA”.
Será responsabilidad de los oferentes proporcionar todos los antecedentes relevantes para que en la evaluación técnica se puedan analizar y ponderar adecuadamente todos los elementos y componentes que integren las respectivas ofertas.
Los oferentes que no presenten todos estos antecedentes no serán evaluados, y serán sus ofertas declaradas inadmisibles.
9. PREGUNTAS Y RESPUESTAS
Los interesados en participar en la presente licitación podrán formular consultas y solicitar aclaraciones dentro de los plazos señalados en las presentes bases. Las preguntas deberán formularse a través del Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl. Estas preguntas y sus respuestas se pondrán en conocimiento de todos los interesados, a través de su publicación en el sitio web antes mencionado, sin indicar el autor de las preguntas, dentro de los plazos señalados.
Para todos los efectos legales, las respuestas y aclaraciones se entenderán que formarán parte integrante de las bases administrativas y bases técnicas de esta propuesta.
10. MODIFICACIONES A LAS BASES
Se podrán modificar las presentes Bases y sus Anexos por iniciativa propia de esta entidad licitante, o en atención a una aclaración solicitada por alguno de los oferentes, durante el proceso de la propuesta, hasta el día antes del vencimiento del plazo para presentar ofertas.
Las modificaciones que se lleven a cabo, serán informadas a través del Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl. Estas formarán parte integrante de las bases y estarán vigentes desde la total tramitación del acto administrativo que las apruebe.
Junto con aprobar la modificación, se podrá establecer un nuevo plazo prudencial para el cierre o recepción de las propuestas, a fin de que los potenciales oferentes puedan adecuarlas.
11. ANTECEDENTES OMITIDOS EN LA PRESENTACION DE LA OFERTA
Se podrá permitir la presentación de certificaciones o antecedentes administrativos que los oferentes hayan omitido presentar al momento de efectuar la oferta, referidos a los puntos 6, 8.1, 8.2 y 8.3, siempre que dichas certificaciones o antecedentes se hayan producido u obtenido con anterioridad al vencimiento del plazo para presentar ofertas o se refieran a situaciones no mutables entre el vencimiento del plazo para presentar ofertas y el período de evaluación. Esta omisión deberá ser corregida en el plazo de cuarenta y ocho (48) horas, contadas desde el requerimiento informado a través del sistema.
En estos casos, se procederá en conformidad a lo dispuesto en el inciso segundo del artículo 40 del Reglamento de la Ley Nº 19.886, asignándose menor puntaje en el criterio “cumplimiento de requisitos formales”, contenido en el punto 14.1 de las presentes bases.
12. DE LA APERTURA Y ADMISIBILIDAD DE LAS OFERTAS
La apertura de las ofertas de esta licitación, ingresadas al Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl, se hará en el día señalado en el cronograma y plazos de licitación contenidos en el punto N°4 de estas Bases.
Sólo serán evaluadas las ofertas de aquellos proveedores que hayan dado cumplimiento a lo requerido en el punto 8 de estas bases, sin perjuicio de lo establecido en el punto 11 de las mismas.
A raíz de lo anteriormente expuesto, serán declaradas inadmisibles aquellas ofertas que omitan los antecedentes o datos, de forma total o parcial, requeridos para ofertar según lo siguiente:
- Punto 6: No presentar declaración de aceptación de Bases de licitación (Anexo N°1).
- Punto 8.1: No presentar declaración jurada (Anexo N°2).
- Punto 8.2: Cuando sea el caso, no presentar declaración jurada Unión Temporal de Proveedores (Anexo N°3).
- Punto 8.3: No presentar Identificación del Oferente (Anexo N°3).
- Punto 8.5: No presentar Garantía de Seriedad de la Oferta (Anexo N°4 de corresponder).
- Punto 8.6: No presentar Oferta Económica (Anexo N°5).
- Punto 8.7: No presentar Oferta Técnica. (adjuntando Anexo N°6 denominado “Formato Curricular” y N° 7 denominado “Experiencia del Oferente”).
13. COMISIÓN EVALUADORA
La evaluación de las ofertas se realizará por parte de una Comisión Evaluadora, conformada por profesionales de la Institución en representación del Departamento de Calidad Educativa, secciones Formación Continua y Currículum, además del profesional Encargado de la Unidad de Compras del Departamento de Recursos Financieros, quien sólo actuará como Secretario de Actas, todos/as funcionarios/as de la Junta Nacional de Jardines Infantiles.
En el caso eventual que alguno de los/as funcionarios/as individualizados/as no pudiera asumir sus funciones como miembro de la respectiva Comisión, serán remplazados/as de la siguiente manera:
Área Titular Suplente
Sección Formación Continua e Innovación Daniela Triviño Millar
Claudia Vargas Natalia Zamora
Sección Formación Continua e Innovación Claudia Vargas Loreto Vera
Sección Formación Continua e Innovación Daniela Seguel Cristina Cantillana
Sección Currículum Luz Gajardo Gloria Herrera
Depto. Recursos Financieros Jaime Allende Cea
(Secretario de Actas) Miguel Martínez Mesina.
(Secretario de Actas)
La Comisión evaluadora tendrá un plazo máximo cinco (5) días hábiles para evaluar y remitir a la Vicepresidenta Ejecutiva, con copia a la Oficina de Compras, el Acta de Evaluación y Adjudicación completa y firmada por los integrantes de esta Comisión.
La Comisión será la encargada de estudiar, analizar, ponderar y evaluar las propuestas recibidas, emitiendo la respectiva Acta e Informe de Evaluación que cumpla con las exigencias del artículo 40 bis del Reglamento de la Ley N° 19.886 y, de esta manera, determinar la admisibilidad y proceder a la evaluación de las ofertas presentadas. Dicho instrumento será el antecedente necesario para efectos de fundar el Acto Administrativo conclusivo del procedimiento concursal iniciado por este llamado a licitación, sea a través de la declaración de Adjudicación, Inadmisibilidad o Deserción, según corresponda.
En estos casos, se procederá en conformidad a lo dispuesto en el inciso segundo del artículo 40 del Reglamento de la Ley N° 19.886, asignándose menor puntaje en el criterio “Cumplimiento de requisitos formales”, contenidas en el punto 14.1 de las presentes bases.
La Comisión de evaluación o el Encargado del proceso de compras, durante el periodo de evaluación de las ofertas, podrá solicitar aclaraciones a los proveedores a través del foro del portal www.mercadopublico.cl, siempre y cuando éstas no les confieran a algunos de los oferentes una situación de privilegio respecto de los demás competidores, esto es, en tanto no se afecten los principios de estricta sujeción a las Bases y de igualdad de los oferentes.
La Comisión evaluadora emitirá un Informe de evaluación que debe contener las menciones del artículo 40 bis del Reglamento de la Ley N° 19.886, el cual será dirigido a la Vicepresidenta Ejecutiva de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, en el que se contendrá lo siguiente:
1. Los criterios y ponderaciones utilizados en la evaluación de las ofertas.
2. Las ofertas que deben declararse inadmisibles por no cumplir con los requisitos establecidos en las presentes bases, especificando cuáles son los requisitos que se están incumplimiento.
3. La proposición de declarar la licitación como desierta, cuando no se presentaren ofertas, o bien, cuando la Comisión evaluadora juzgare que las ofertas presentadas no resultan convenientes a los intereses de la Institución, dejando expresamente constancia de los motivos que se tienen a la vista para considerar las ofertas como no convenientes.
4. La asignación de puntajes para cada criterio y las fórmulas de cálculo aplicadas para la asignación de dichos puntajes, así como cualquier observación relativa a la forma de aplicar los criterios de evaluación.
5. La proposición de adjudicación, dirigida a la Vicepresidenta Ejecutiva del Servicio.
Los miembros de la Comisión de evaluación no podrán tener conflictos de intereses con los oferentes, de conformidad con la normativa vigente al momento de la evaluación.
La Comisión evaluadora o el Encargado del proceso de compras, a requerimiento de esta última, durante el proceso de evaluación de las ofertas, podrá solicitar aclaraciones a los proponentes a través del foro dispuesto al efecto en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y de Contratación Pública www.mercadopublico.cl, siempre y cuando éstas no les confieran una situación de privilegio respecto de los demás competidores, esto es, en tanto no se afecten los principios de estricta sujeción a las bases y de igualdad de los oferentes.
Se prohíbe que los funcionarios que integren las Comisiones evaluadoras concedan reuniones a terceros- oferentes o no- sobre materias vinculadas a la evaluación del actual proceso licitatorio. De manera excepcional, el contacto que podrán mantener los oferentes, tanto con la entidad licitante en su totalidad (JUNJI), como la comisión evaluadora, en particular, sólo podrá referirse a los aspectos indicados en el artículo 39 del Reglamento de la Ley N°19.886.
En virtud de lo dispuesto en el artículo N°62 N°5, de la Ley Nº 18.575, los miembros de la comisión Evaluadora deberán abstenerse de recibir donaciones, salvo aquellas oficiales y protocolares y los considerados por la costumbre como manifestaciones de cortesía y buena educación.
14. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Las ofertas recibidas serán evaluadas de la siguiente manera:
14.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
Los criterios de evaluación de las ofertas, los puntajes y las ponderaciones que se asignarán a cada uno de ellos, serán los siguientes:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN
Precio 10%
Experiencia y Calidad del Cuerpo Docente 30%
Experiencia y Calidad del Organismo en la Materia 25%
Calidad Técnica de la Propuesta 30%
Cumplimiento de requisitos formales de acuerdo con lo estipulado en el Artículo 40 del Decreto 2Nº 50, de 2004 del Ministerio de Hacienda. 5%
Total 100%
El detalle de los criterios de evaluación de las ofertas, sus puntajes y ponderaciones asignados a cada uno de ellos, serán los siguientes:
14.1.a PRECIO (10%): En el caso del criterio de evaluación "Precio”, se calculará de la siguiente manera:
CRITERIOS Y PONDERACIÓN FACTORES A EVALUAR PUNTAJE MEDIO DE VERIFICACIÓN
PRECIO
10 % Se evaluará el precio ofrecido a través de la siguiente fórmula: Puntaje mínimo de 1 punto y máximo de 10 puntos. Documento que valida la información
Precio Oferta Menor x 10
Precio Oferta
Puntaje Específico;
Será asignado según calificación de fórmula a propuesta económica más baja. Precio indicado en Oferta Económica
Anexo N°5
Nota 1: La empresa que posea un Precio de Oferta Menor, obtendrá 10 puntos como máximo, el resto será calificado por el resultado de la formula.
Nota 2: En caso que el resultado de la fórmula sea decimal, se aproximará hacia el punto que le sigue si el decimal es de 0,5 a 0,9.
Nota 3: Se evaluará en base al FORMATO OFERTA ECONÓMICA SEGÚN ANEXO N°5.
14.1.b EXPERIENCIA Y CALIDAD DEL CUERPO DOCENTE (30%): En el caso del criterio de evaluación "EXPERIENCIA Y CALIDAD DEL CUERPO DOCENTE”, el puntaje ponderado se calculará de la siguiente manera:
CRITERIOS Y PONDERACIÓN FACTORES A EVALUAR PUNTAJE MEDIO DE VERIFICACIÓN
EXPERIENCIA Y CALIDAD DEL
CUERPO DOCENTE
30 %
El oferente que presente un equipo de docente que posea 21 o más experiencias en: relatoría o docencia relacionada con los contenidos exigidos en esta licitación igual o mayor a 60 horas, asesorías, investigaciones nacionales e internacionales, publicaciones, entre los años 2014-2019 obtendrá nota 10, el resto será calificado por el resultado de la tabla contenida en el presente punto.
Las Calificaciones de los docentes se promedian entre los integrantes del equipo respectivo.
NO SE CONSIDERARÁ EXPERIENCIA QUE NO ESTÉ DOCUMENTADA.
SE CONSIDERARÁ RELATORES CON GRADO DE MAGISTER O DOCTOR. Puntaje mínimo de 1 punto y máximo de 10 puntos. Documento que certifica/valida la información.
N° de
asesorías Puntaje Obtenido
21 o más 10
19 a 20 9
17 a 18 8
15 a 16 7
13 a 14 6
11 a 12 5
9 a 10 4
6 a 8 3
3 a 5 2
1 a 2 1
Puntaje Específico;
Será asignado según calificación propuesta en esta tabla. Anexo N°6 (Tabla N°1), Currículo de los docentes propuestos, indicando asesorías y/o docencia en la materia, entre los años 2014 y 2019.
Nota: Para evaluar este criterio los oferentes deberán adjuntar en su oferta, los Currículums Vitae de cada miembro del equipo, utilizando el Formato Anexo N°6 (Tabla N° 1) (Currículum de los Docentes y Coordinador General), además debe anexar copia simple del título profesional y certificados o medio que acredite la docencia igual o mayor a 60 horas, asesorías, investigaciones nacionales e internacionales y/o publicaciones entre los años 2014-2019, en la materia objeto de esta Licitación Pública, enfocado en educación parvularia.
Cada curso se contabilizará como una experiencia y no los eventos desagregados del mismo.
Importante: La experiencia señalada en los CV que no sea certificada y debidamente acreditada NO SERÁ CONSIDERADA.
No obstante la documentación presentada por los oferentes, la Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva la facultad de verificar su idoneidad. En el caso de que sean falsos, NO SERÁN CONSIDERADOS EN EL PROCESO LICITATORIO.
14.1.c EXPERIENCIA Y CALIDAD DEL ORGANISMO EN LA MATERIA (25%): En el caso del criterio de evaluación "EXPERIENCIA Y CALIDAD DEL CUERPO DOCENTE”, el puntaje ponderado se calculará de la siguiente manera:
CRITERIOS Y PONDERACIÓN FACTORES A EVALUAR PUNTAJE MEDIO DE VERIFICACIÓN
EXPERIENCIA Y CALIDAD DEL ORGANISMO EN LA MATERIA
25 %
El oferente que posea 21 o más asesorías y/o cursos debidamente acreditados y relacionados con los contenidos exigidos en esta licitación, en Instituciones Educativas idealmente de educación inicial y que propendan a impactar en las políticas públicas de educación, entre los años 2014-2019 obtendrá 10 puntos, el resto será calificado por el resultado de la siguiente tabla: Puntaje mínimo de 1 punto y máximo de 10 puntos. Documento que valida la información
N° de
asesorías Puntaje Obtenido
21 o más 10
19 a 20 9
17 a 18 8
15 a 16 7
13 a 14 6
11 a 12 5
9 a 10 4
6 a 8 3
3 a 5 2
0 a 2 1
Puntaje Específico;
Será asignado según calificación propuesta en esta tabla. Tabla N°2 que indica el n° de asesorías y/o cursos en la materia
según
Currículum de la Organización entre los años 2014 y 2019
Para evaluar este criterio los oferentes deberán presentar un currículum de la organización que considera una nómina de asesorías y/o cursos dictados en la materia de la presente licitación, entre los años 2013 y 2019, utilizando el Anexo Nº 7, formato Tabla N° 2 (Experiencia del Organismo de Capacitación en la Materia). Dicha información debe ser acreditada y/o certificada mediante documento adjunto, tales como: ID de la Licitación, Facturas, Orden de Compra, Certificado y/o Recepción Conforme.
Cada una de los cursos se contabilizará solo como una experiencia y no como eventos desagregados de los mismos.
La experiencia señalada en los CV que no sea certificada y debidamente acreditada NO SERÁ CONSIDERADA.
No obstante la documentación presentada por los oferentes, la Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva la facultad de verificar su idoneidad. En el caso de que sean falsos, NO SERÁN CONSIDERADOS EN EL PROCESO LICITATORIO.
14.1.d Cumplimiento del subfactor “CALIDAD TÉCNICA DE LA PROPUESTA” (30%)
CRITERIOS Y PONDERACIÓN SUBFACTORES A EVALUAR PUNTAJE PORCENTAJE DEL SUBFACTOR MEDIO DE VERIFICACIÓN
CALIDAD TÉCNICA DE LA PROPUESTA
30 % Para evaluar este criterio el oferente deberá adjuntar al portal Mercado Público el Diseño de la capacitación propuesta. Cumple
(Nota 10) No Cumple
(Nota 0) Documento que valida la información
Coherencia entre objetivos, contenidos y horas de capacitación: Los contenidos que plantea la propuesta responden en su totalidad a los objetivos exigidos en las bases técnicas y son coherentes con los objetivos y tiempo destinado al desarrollo del curso. 10 0 35% Diseño de la Capacitación presentado en Oferta
Técnica
Metodología: La metodología responde a las exigencias establecidas y tiene directa relación con los objetivos que se requiere lograr y sus contenidos. 10 0 30%
Material de apoyo: El oferente ofrece equipamiento para realizar el curso, así como material de apoyo pertinente a los contenidos (textos y/o digitales) 10 0 10%
Asesoría y Evaluación de la Capacitación: El oferente propone asesoría y estrategias de evaluación de aprendizaje. 10 0 15%
Enfoque inclusivo: El oferente considera en su diseño, un enfoque inclusivo en los contenidos, metodologías y materiales, para brindar pertinentemente, diversas oportunidades de aprendizaje a los/las participantes, resguardando el respeto a su singularidad y características, como así también proyectar su aplicación en el quehacer educativo. 10 0 10% Diseño de la Capacitación presentado en Oferta
Técnica
14.1.e CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS FORMALES (5%): En el caso del criterio de evaluación "CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS FORMALES”, el puntaje ponderado se calculará de la siguiente manera:
CRITERIOS Y PONDERACIÓN FACTORES A EVALUAR PUNTAJE
MEDIO DE VERIFICACIÓN
CUMPLIMIENTO REQUISITOS FORMALES
5 % Se evaluará de acuerdo a lo estipulado en el Art. 40 del Decreto Supremo N° 250, de 2004, del Ministerio de Hacienda Reglamento de Compra. Puntaje mínimo de 1 punto y máximo de 10 puntos. Documento que valida la información
Cumple dentro de plazo establecido en el cronograma.
Cumple dentro plazo adicional señalado en el punto N° 10. 10
1 Documento que valida la información, según formato.
14.2. Mecanismo de Resolución de Empates:
De producirse una igualdad en el resultado final de la evaluación, se privilegiará en primer término la oferta que haya obtenido el puntaje más alto en el criterio de evaluación “experiencia del cuerpo docente”. De mantenerse dicha igualdad, se continuará con la oferta que haya obtenido el puntaje más alto en el criterio de evaluación "Calidad Técnica de la Propuesta”. De proseguir la igualdad, se optará por la oferta mejor evaluada en criterio “experiencia y calidad del organismo en la materia”.
15. DE LA ADJUDICACIÓN
La adjudicación se materializará a través de un Acto Administrativo de la Vicepresidenta Ejecutiva de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, basado en el informe de la Comisión de Evaluación de la propuesta.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles, aceptará la propuesta más ventajosa, considerando los criterios de evaluación con sus correspondientes puntajes, establecidos en las presentas Bases Administrativas, Técnicas y Anexos.
La entidad licitante declarará inadmisibles cualquiera de las ofertas presentadas que no cumplan los requisitos o condiciones establecidos en las presentes Bases de licitación, sin perjuicio de la facultad para solicitar a los oferentes que salven errores u omisiones formales de acuerdo con lo establecido en la normativa de compras públicas y en las presentes bases.
La entidad licitante podrá, además, declarar desierta la licitación cuando no se presenten ofertas o cuando éstas no resulten convenientes a los intereses de la Institución.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles no estará obligada a adjudicar al proponente cuya oferta económica sea la de menor valor, asimismo, podrá declarar inadmisibles las ofertas, cuando no reúnan los requisitos establecidos en estas Bases Administrativas y/o Técnicas, y declarar desierta la licitación si no se presentaren oferentes o si las ofertas presentadas no fueren convenientes a los intereses de la Institución.
En caso de que la Junta Nacional de Jardines Infantiles no realice la adjudicación dentro del plazo señalado en el cronograma contenido en el punto Nº 4 de estas Bases, se estará conforme a lo señalado en el inciso 2º del artículo 41, del Decreto Nº 250, del 2004, del Ministerio de Hacienda, que “Aprueba el Reglamento de la Ley Nº 19.886 de Bases Sobre Contratos Administrativos de Suministro y Prestaciones de Servicio”, que establece que “cuando la adjudicación no se realice dentro del plazo señalado en las Bases de licitación, la entidad deberá informar en el Sistema de Información las razones que justifican el incumplimiento del plazo para adjudicar e indicar un nuevo plazo para la adjudicación, debiendo estar contemplada en las Bases esta posibilidad”.
El Departamento de Recursos Financieros a través de la Oficina de Compras emitirá la respectiva Orden de Compra por parte de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, a través del sitio www.mercadopublico.cl y su aceptación por parte del oferente adjudicado, a través del mismo sitio, en un plazo no superior a 24 hrs., esto una vez emitida la Resolución Exenta que autorice el respectivo Contrato.
16. READJUDICACIÓN
De conformidad al artículo 41 inciso final del Reglamento de la Ley N° 19.886, si el adjudicatario se desistiere de firmar el contrato, o aceptar la orden de compra a que se refiere el artículo 63 del Reglamento, o no cumpliese con las demás condiciones y requisitos establecidos en las Bases para la suscripción o aceptación de los referidos documentos, la Entidad Licitante podrá, junto con dejar sin efecto la adjudicación original, adjudicar la licitación al Oferente que le seguía en puntaje, dentro del plazo de 60 días corridos contados desde la publicación de la adjudicación original.
17. GARANTÍA DE FIEL Y OPORTUNO CUMPLIMIENTO DEL CONTRATO, PAGO DE OBLIGACIONES LABORALES Y SOCIALES Y MULTAS.
Para garantizar el fiel y oportuno cumplimiento del contrato, el pago de obligaciones laborales y sociales, y multas el proveedor contratado deberá presentar una garantía por un valor equivalente al 5% del valor total del respectivo contrato, la cual deberá ser extendida a nombre de la Junta Nacional de Jardines, RUT Nº 70.072.600-2, pagadera a la vista, irrevocable, expresarse en pesos chilenos, con una vigencia mínima de 60 días hábiles, posteriores a la fecha de término del contrato.
Será aceptado como garantía de fiel cumplimiento de contrato y pago de obligaciones laborales y sociales, cualquier instrumento que asegure el cobro de la garantía de manera rápida y efectiva, siempre que sea a la vista e irrevocable.
En caso de tratarse de una Póliza de Seguro, deberá ser de ejecución inmediata, sin liquidador, ni cláusula de arbitraje, emitida por una compañía aseguradora inscrita en la Superintendencia de Valores y Seguros de Chile, extendida a nombre de la Junta Nacional de Jardines Infantiles y que deberá cubrir, ya sea a través de endoso o cláusula, el importe por las multas derivadas de incumplimientos a estas Bases de Licitación, o en su defecto, no deberá considerar en sus cláusulas la exclusión de dichos importes. En este caso, previo a su entrega, el Prestador del Servicio deberá acreditar haber pagado la totalidad de la prima correspondiente al período de vigencia de la Póliza respectiva.
La emisión del documento podrá realizarse de manera física entregándolo en la Oficina de Partes de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, ubicada en calle Marchant Pereira N° 726, comuna de Providencia, ciudad de Santiago, o electrónicamente enviando por correo electrónico (oficina_partes@junji.cl). En el caso que se otorgue de manera electrónica, deberá ajustarse a la Ley N° 19.799, sobre Documentos Electrónicos, Firma Electrónica y Servicios de Certificación, dentro del plazo de cinco (05) días hábiles desde la notificación de la resolución de adjudicación, en el siguiente horario:
Lunes a jueves : De 08:30 hasta las 17:30 hrs.
Día viernes : De 08:30 hasta las 16:30 hrs.
La regla precedente no rige respecto de la póliza de seguro electrónica, la cual se remitirá directamente a través del Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública www.mercadopublico.cl.
La garantía deberá indicar en su texto lo siguiente: “EN GARANTÍA DE FIEL CUMPLIMIENTO DEL CONTRATO PAGO DE OBLIGACIONES LABORALES SOCIALES Y EVENTUALES MULTAS DE LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE CAPACITACIÓN DENOMINADO “CONTEXTOS PARA EL APRENDIZAJE CON FOCO EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS NIVELES MEDIOS EN JARDINES INFANTILES VÍA TRANFERENCIA DE FONDOS DE JUNJI”.ID N° _________.- y las obligaciones que ordena el Artículo 11 de la Ley N° 19.886, o similar.
Respecto del vale vista, dicha glosa deberá consignarse en una declaración jurada simple acompañada a tal instrumento, según formato tipo en el Anexo 4.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva la facultad de solicitar la subsanación de cualquier error u omisión formal que se presente en el instrumento de garantía presentado, dentro del plazo previsto para su presentación. Si esta se requiere el último día de ese término, se concederán tres (03) días hábiles para la corrección del documento de garantía.
En caso de cobro de la garantía, el proveedor deberá reponer la caución por igual monto y por el mismo plazo de vigencia que la que reemplaza, dentro de los cinco (05) días hábiles siguientes, contados desde el cobro de la primera, so pena del término anticipado del contrato sin derecho a indemnización alguna.
Será responsabilidad del contratado mantener vigente la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato, de pago de obligaciones laborales y previsionales y multas hasta 60 días hábiles, posteriores a la fecha de término del contrato.
Su restitución será realizada 60 días hábiles posteriores al término del contrato y su devolución la efectuará la Oficina de Tesorería ubicada en calle Darío Urzúa Nº1938 primer piso, comuna de Providencia, previo visto bueno del Departamento de Calidad Educativa.
La garantía podrá hacerse inmediatamente efectiva sin necesidad de requerimiento, ni acción judicial, ni arbitral alguna, en los siguientes casos: i) Cuando incurra en alguna de las causales de término anticipado de contrato imputables al adjudicatario; ii) Cuando el proveedor incurra en alguna de las causales de incumplimiento grave, en los términos definidos en el punto 26 de las presentes Bases; y iii) Cuando la multa cursada, o la suma de ellas, alcancen el 20% del valor total del contrato; en ambos casos implica además el término anticipado del contrato.
La resolución que disponga el cobro de la mencionada garantía deberá, en todo caso, estar debidamente fundada.
18. ACREDITACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE OBLIGACIONES LABORALES Y SOCIALES
No obstante que puede contratar con el Estado el proveedor que registre saldos insolutos de remuneraciones o cotizaciones de seguridad social con sus actuales trabajadores o con trabajadores contratados en los últimos dos años, la Junta Nacional de Jardines Infantiles estará facultada para solicitarle al adjudicatario al momento de la suscripción del contrato, una declaración jurada que acredite que no ha incurrido en dicho incumplimiento; así como también, en cada estado de pago aquellos certificados de la Dirección del Trabajo u otros antecedentes que estime pertinentes, con la finalidad de verificar la observancia de las obligaciones laborales y sociales. En este sentido, de ser detectada una falta a dichas obligaciones, asegurará el pago de las mismas la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato establecida en el punto precedente; como también, en caso que la infracción se produzca con posterioridad a la firma del contrato, será descontado del respectivo pago mensual por el servicio prestado.
El incumplimiento de estas obligaciones por parte del proveedor, dará derecho a dar por terminado el respectivo contrato, en forma anticipada, y hacer efectiva la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato y obligaciones laborales y sociales, pudiendo llamarse a una nueva licitación en la cual el contratista infractor no podrá participar.
19. REQUISITOS PARA CONTRATAR.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles exigirá al oferente adjudicado, al momento de contratar:
- No encontrarse afecto a la prohibición prevista en los artículos 8º y 10º de la Ley Nº 20.393 y 4º de la Ley Nº 19.886, lo cual se verificará con la Dirección de Compras y Contratación Pública, al tenor de lo establecido por el inciso final del artículo 10º de la referida ley.
- Entregar la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato, y pago de las Obligaciones Laborales y Sociales y multas según lo establecido en el punto Nº 17 de estas Bases Administrativas.
- Deberá encontrarse inscrito y habilitado en el Registro Electrónico Oficial de Proveedores del Estado (Chileproveedores).
20. DEL CONTRATO
Se suscribirá un contrato de prestación de servicios, que tendrá una vigencia mínima de 120 días corridos contado desde la emisión de la Orden de Compra, entre la Junta Nacional de Jardines Infantiles y el adjudicatario, y su firma se realizará en las oficinas del Departamento de Fiscalía y Asesoría Jurídica de la Institución, ubicada en la calle Marchant Pereira Nº 726, Providencia, Santiago, en el siguiente horario:
Lunes a jueves : De 08:30 hasta las 17:30 hrs.
Día viernes : De 08:30 hasta las 16:30 hrs.
El plazo para firmar el contrato se encuentra establecido en el punto 4 del Cronograma de Licitación, de acuerdo con lo establecido en las presentes bases administrativas.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles exigirá al oferente adjudicado, al momento de contratar, encontrarse inscrito en el Registro de Chile proveedores.
En caso de que el oferente seleccionado no se encuentre inscrito en el Registro de Chile Proveedores en el plazo de 5 días hábiles, se procederá a adjudicar la siguiente oferta mejor evaluada, o bien, se declarará desierta la licitación, de acuerdo a los intereses del Servicio.
20.1. Antecedentes requeridos y que se deben acompañar para Contratar.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles exigirá al oferente adjudicado, al momento de contratar:
- No encontrarse afecto a la prohibición prevista en los artículos 8º y 10º de la Ley Nº 20.393 y 4º de la Ley Nº 19.886, lo cual se verificará con la Dirección de Compras y Contratación Pública, al tenor de lo establecido en el inciso final del artículo 10º de la referida ley.
- Entregar la garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato, según lo establecido en el punto Nº 17 de estas Bases Administrativas.
- Deberá encontrarse inscrito y habilitado en el Registro Electrónico Oficial de Proveedores del Estado (Chileproveedores).
20.2. Consecuencia de la omisión de los antecedentes requeridos para contratar.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles podrá dejar sin efecto el Acto Administrativo adjudicatario, hacer efectiva la garantía de seriedad de la oferta y disponer el re adjudicación de esta licitación al siguiente proponente mejor calificado, o declarar desierta la licitación si las ofertas presentadas no son convenientes a los intereses de este órgano de la Administración del Estado, si concurre alguno de los siguientes casos:
- Si el adjudicatario se niega a cumplir con su oferta, y no acepta la orden de compra correspondiente, será responsable por el incumplimiento, de conformidad a lo establecido en la Ley de Compras y su Reglamento.
- Si el adjudicatario no suscribiere el contrato, por causas que le sean imputables, dentro del plazo contemplado en el cronograma establecido en el punto 4 de estas bases administrativas.
- Si el adjudicatario omitiere antecedentes contemplados en el punto anterior.
20.3. Plazo de Ejecución del Servicio y Modalidad.
La vigencia del contrato será de 120 días corridos, contados desde la emisión de la Orden de Compra.
El plazo de ejecución del servicio será el que indique el proveedor en su oferta, sin embargo, la capacitación deberá iniciarse a más tardar 30 días corridos desde la emisión de la respectiva Orden de Compra y dentro del año 2019.
Con todo, el inicio del servicio deberá ser previamente coordinado con el Departamento de Calidad Educativa de la Institución.
Sin perjuicio de lo anterior, por causa constitutiva de caso fortuito o fuerza mayor, el oferente podrá solicitar a la Vicepresidencia Ejecutiva de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, por escrito, y antes del vencimiento del plazo convenido, una prórroga del plazo para la ejecución del servicio, la que a su juicio exclusivo podrá aceptarla o rechazarla, total o parcialmente, previo informe del Departamento Calidad Educativa de la Dirección Nacional de Junta Nacional de Jardines Infantiles, mediante la dictación de una Resolución fundada que así lo disponga.
La Modalidad del curso será de la siguiente manera:
El curso de capacitación abarca un total de 32 horas cronológicas que serán distribuidas en dos fases:
1) PRIMERA FASE: Con plazo máximo de ejecución de 60 días corridos desde el inicio del servicio, cuya fecha está determinada por la fecha de emisión de la Orden de Compras por parte de la JUNJI.
Esta fase consiste en una actividad presencial a realizarse en 2 sedes propuestas por el proveedor, destinadas a un total de 347 participantes, divididos en 2 grupos curso de 173 personas aproximadamente, con una duración de 24 horas de capacitación presencial, distribuidas en 3 días hábiles consecutivos, martes a jueves, horario 09:00 a 18:00 horas (contemplando tiempo para colación), lo que permite los desplazamientos de las participantes a la ciudad sede.
El total de la capacitación debe desarrollarse en dos semanas sucesivas, a excepción que alguna semana incluya algún feriado.
Previo a la realización de esta fase, la JUNJI validará la programación definitiva de las actividades y el material pedagógico a utilizar en el desarrollo de las actividades presenciales.
Durante la actividad presencial se deben cumplir los horarios a cabalidad y no destinar tiempos de relatorías a temas logísticos.
2) SEGUNDA FASE: tiene una duración de 8 horas, está orientada a la aplicación o transferencia de la capacitación al puesto de trabajo a través de:
a) Una instancia de reflexión con el equipo liderada por la participante del curso, en torno a lo aprendido en la capacitación presencial y las posibilidades de mejoras, según la realidad de cada aula y/o jardín infantil.
b) Esta instancia de reflexión se focalizará en los compromisos de mejora establecidos en la fase presencial, vinculados a diseñar e implementar una propuesta de prácticas pedagógicas significativas e inclusivas acorde a los requerimientos y particularidades de las unidades educativas que permitan el despliegue de aprendizajes en ambientes educativos lúdicos y creativos desde el sentido de una pedagogía humanizante, en el segundo nivel del jardín infantil.
c) Tanto las acciones de diseño como la implementación de propuestas quedarán registrados en medios tales como videos, fotografías, informes descriptivos, relatos, etc., los que constituirán las evidencias de la Segunda Fase. (La fecha estimada de ejecución para esta fase, por parte de las participantes es de máximo 30 días seguidos, posterior a la realización de la Primera Fase).
El proveedor realiza acompañamiento virtual a la implementación de las prácticas pedagógicas en ambientes educativos desde el sentido de una pedagogía humanizante en el segundo nivel del jardín infantil, que consiste en aplicar una iniciativa propia y pertinente (Proyecto), a partir de la realidad y de la experiencia y conocimientos adquiridos en la capacitación.
Para desarrollar esta fase, el proveedor deberá destinar a lo menos dos tutores que verifiquen, motiven y orienten a las participantes a realizar los registros de las actividades de reflexión y mejoras en las unidades educativas.
Posteriormente, las participantes enviarán al proveedor las evidencias, tales como videos, fotografías, informes descriptivos, relatos, etc., de la segunda fase, a través de modalidad virtual dispuestas y acordadas en la primera fase.
Dicha información será el insumo para que el proveedor en un plazo no mayor a 30 días corridos, desde la fecha de término de la segunda fase (60 días seguidos desde la finalización del curso en su fase presencial), entregue a la JUNJI el Informe final del curso, evaluando los resultados de esta fase según rúbrica de evaluación asociada a los objetivos de la capacitación, lo que se traducirá en un desempeño en cuatro categorías:
1. No logrado.
2. Medianamente logrado.
3. Bien logrado.
4. Excelente cumplimiento.
En el caso de las o los participantes que tengan desempeño no logrado o medianamente logrado, deben incluir una descripción sobre la evaluación (por ejemplo: Se encuentra con licencia médica, no realiza su plan de acción, no presenta evidencia que permita evaluar su logro, etc.)
3) CIERRE DEL CURSO: Posterior a la realización de esta segunda fase, en un plazo máximo de 30 días corridos, desde la finalización de la segunda fase, el proveedor deberá emitir un:
a) Informe técnico que dé cuenta de sus resultados de la capacitación en su totalidad, de acuerdo con formato tipo establecido por la JUNJI:
Descripción del curso en su conjunto y sus resultados.
Incluir las presentaciones de cada módulo y la bibliografía de referencia del curso.
Contener un listado de participantes, en formato Excel y Word, que considere: Región, Comuna de desempeño de cada participante, Nombre completo, RUT, Unidad educativa, cargo y calificación final.
Registros fotográficos.
Observaciones y recomendación para futuras capacitaciones.
b) Registros de asistencia original, que deberá incluir: Nombre, RUT, región, comuna, unidad educativa, función y firma diaria de cada participante (al inicio y término de la jornada).
Ambos documentos (Informe Técnico y Registros de asistencia), deben presentarse a la JUNJI para su aprobación y gestión de pago correspondiente, de la siguiente forma:
1 ejemplar en formato físico.
3 copias digitales en pendrive, digital PDF – WORD y EXCEL.
c) Certificados de las participantes: al finalizar el curso en su totalidad, que deberá considerar: nombre del curso, nombre completo de la participante, calificación final, fecha, cantidad de horas, timbre y firma de los responsables de la entidad capacitadora.
Los Certificados de los participantes deben ser entregados al Departamento de Calidad Educativa de DIRNAC, separados por región y a su vez ordenados alfabéticamente.
d) Se deberá efectuar una reunión de cierre del curso junto a integrantes del Departamento de Calidad Educativa y Sección de Capacitación, Departamento de Gestión y Desarrollo de personas, para la entrega de resultados y proyecciones del Curso.
21. MODIFICACIONES.
Conforme a lo establecido en el inciso final del artículo 77 del Reglamento de la Ley N° 19.886, la posibilidad de modificar el Contrato, no podrá alterar el principio de estricta sujeción a las bases y de igualdad de oferentes, así como tampoco podría aumentarse el monto del Contrato más allá de un 30% del monto originalmente pactado. En el caso que se produzca un aumento del contrato, el contratista deberá presentar una nueva garantía de fiel y oportuno cumplimiento del contrato, el pago de las obligaciones laborales y sociales y multas en los términos del artículo 68 del Reglamento de Compras Públicas, con la siguiente glosa:
“EN GARANTÍA DE FIEL Y OPORTUNO CUMPLIMIENTO DEL CONTRATO, PAGO DE LAS OBLIGACIONES LABORALES Y SOCIALES Y EVENTUALES MULTAS DEL SERVICIO DE CAPACITACIÓN DENOMINADO “CONTEXTOS PARA EL APRENDIZAJE CON FOCO EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS NIVELES MEDIOS EN JARDINES INFANTILES VÍA TRANFERENCIA DE FONDOS DE JUNJI” ID ______
Todas las modificaciones acordadas durante el periodo de vigencia del acuerdo respectivo, se incorporarán en nuevos Anexos, las que, para todos los efectos legales, formarán parte integrante del mismo, y comenzarán a regir una vez que el Acto Administrativo que las sanciona se encuentre totalmente tramitado; lo anterior, sin perjuicio de que en la respectiva convención se consigne, por razones de buen servicio, que las prestaciones que derivan de ella se iniciarán con anterioridad, no obstante que el aumento en el pago derivado de éstas, únicamente podrá efectuarse una vez verificada la total tramitación de dicho Acto Aprobatorio.
22. RELACIÓN CONTRACTUAL
La relación contractual estará dada por la Resolución Exenta que aprueba las presentes bases, la Resolución de Adjudicación, la Oferta Técnica y Económica del adjudicatario, el Contrato, su Resolución Aprobatoria y la emisión de la respectiva Orden de Compra por parte de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, a través del sitio www.mercadopublico.cl , y su aceptación por parte del Oferente Adjudicado, a través del mismo sitio, en un plazo no superior a 24 Hrs.
Si el adjudicatario no acepta la Orden de Compra dentro del plazo estipulado, la Junta Nacional de Jardines Infantiles, podrá dejar sin efecto la adjudicación realizada, y adjudicar la licitación al siguiente proponente mejor calificado o declarar desierta la licitación si las ofertas no son convenientes a los intereses de la institución.
23. DEL PAGO.
La modalidad de pago para estos efectos el desarrollo del servicio será dividido en etapas, conforme al cumplimiento de las mismas, el pago se realizará según el siguiente detalle:
• 1er. Pago, 60% del monto, posterior a la presentación de la Oferta Técnica ajustada y material de apoyo pedagógico y la realización de la fase presencial del grupo/curso 1 y 2.
• 2do.Pago, 40% del monto, con la realización total de la segunda fase de acompañamiento y la entrega de los informes de cierre del curso: Informe técnico de los resultados de la capacitación a nivel grupal, Registros de asistencia, Certificados individuales y reunión de cierre. Participar en una reunión de cierre de la capacitación.
ETAPAS MONTO A PAGAR MEDIO DE VERIFICACIÓN PARA PAGO
1er. Pago 60% del monto total del contrato Documento de el/la director/a del Departamento de Calidad Educativa, que dé cuenta de la recepción conforme del servicio:
• Acta Reunión de inicio
• Ajuste de propuesta técnica
• Material de apoyo pedagógico
• Registros de asistencia fase presencial del grupo/curso 1 y 2.
Guía de recepción
2do. Pago 40% del total del contrato Documento de el/la director/a del Departamento de Gestión y Desarrollo de personas, que dé cuenta de la recepción conforme del servicio en su totalidad:
• Informe técnico de los resultados de la capacitación a nivel grupal, registros de asistencia y certificados individuales.
• Reunión de cierre: junto a integrantes del Departamento de Calidad Educativa y Sección de Capacitación, Departamento de Gestión y Desarrollo de personas, para la entrega de resultados, recomendaciones y proyecciones de la capacitación
• Guía de recepción
TOTAL 100%
Sin perjuicio de lo anterior, los estados de pagos serán como máximo uno (01) al mes, debiendo ser siempre posteriores a la ejecución del servicio contratado.
El pago se realizará, contra presentación del documento tributario a cobro, dentro del plazo de treinta (30) días corridos siguientes a contar de su recepción, previa recepción conforme a los servicios a contratar, por el Departamento de Calidad Educativa de la Dirección Nacional de la Junta Nacional de Jardines Infantiles.
La factura o boleta electrónica sólo podrá ser emitida después que se haya dado la Recepción Conforme por parte del Departamento de Calidad Educativa de la Dirección Nacional de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, y deberá ser remitida en formato XML al correo electrónico facturacionjunji@junji.cl, conforme las indicaciones del Servicio de Impuestos Internos.
La recepción conforme y aceptación de facturas electrónicas o documentos electrónicos tributarios (DTE) de cobro, se realizarán dentro del plazo de 8 días corridos desde su recepción en el Servicio de Impuestos, a través del Registro de Aceptación y Reclamo dispuesto por el Servicio, conforme lo establecido en el artículo 3° de la Ley 19.983.
Serán requisitos excluyentes para la aceptación de documentos tributarios electrónicos (DTE) los siguientes:
• La orden de compra respectiva debe encontrarse en estado “ACEPTADA” en el portal www.mercadopublico.cl.
• Debe existir Recepción Conforme de la Institución de los servicios, para lo cual el proveedor sólo podrá emitir un DTE previa aprobación de la Unidad responsable según lo establecido en las condiciones de contratación.
• El DTE debe incluir en su contenido el número de orden de compra, en formato idéntico al generado por Mercado Público, respetando estrictamente la separación por guiones.
• El número de orden de compra debe señalarse en el Campo o TAG
• La factura y el archivo XML deben ser enviados al correo electrónico facturacionjunji@junji.cl, casilla exclusiva para la recepción de DTE.
Todo documento tributario que no cumpla con las condiciones señaladas previamente será RECLAMADO en el Servicio de Impuestos Internos, perdiendo así su título ejecutivo, y quedará bajo responsabilidad del proveedor su regularización mediante la emisión de una Nota de Crédito que anule el documento RECLAMADO y emitiendo uno nuevo que cumpla con las condiciones señaladas.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles efectuará el pago vía transferencia cuenta corriente, para lo cual el proveedor deberá indicar el número de cuenta corriente, el banco, razón social, RUT y el correo electrónico.
Si el oferente quisiese utilizar la alternativa de factorizar su factura, podrá hacerlo una vez que haya sido prestado el servicio y aceptada la factura electrónica en el Registro de Aceptación y Reclamo del SII. La Junta Nacional de Jardines Infantiles validará la cesión de créditos a través del Registro Electrónico de Cesión de Créditos del SII y la descarga del respectivo certificado.
Si el oferente quisiese utilizar la alternativa de factorizar su factura, de acuerdo con lo indicado en el artículo 4° inciso primero letra b) de la ley 19.983, podrá hacerlo una vez que la Contraparte Técnica de la JUNJI haya recepcionado conforme el Informe Final, informando oportunamente a la Junta Nacional de Jardines Infantiles de los contratos de factoring que haya suscrito. En aquellos pagos acordados a treinta (30) días, se entenderá por oportuna aquella información realizada a lo menos con quince (15) días de anticipación a la fecha de pago.
No obstante lo señalado precedentemente, y en virtud de lo prescrito por el artículo 75 del Reglamento de la Ley de Compras Públicas, mediante el cual se obliga a las entidades licitantes a cumplir con lo establecido en los contratos de factoring suscritos por sus contratistas, la Institución debe verificar la notificación oportuna de dicho contrato y que no existan obligaciones o multas pendientes.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles no entregará anticipos de ninguna especie.
24. DE LAS MULTAS.
Se aplicará una multa de 0,5% del total de la oferta de la presente licitación pública, por día de atraso en la ejecución de la capacitación, respecto a la fecha, hora, lugar y sede establecida, frente al incumplimiento por responsabilidad directa de la empresa proveedora.
DESCRIPTOR MULTA
Día de atraso en la ejecución de la capacitación 0,5% del monto total neto del contrato por día de atraso
Cumplimiento del cronograma de la Capacitación 0,5% del monto total neto del contrato por día de incumplimiento
Por cada hora presencial no realizada 0,5% del monto total neto del contrato por cada hora de incumplimiento
Por la modificación de la sede establecida 0,5% del monto total neto del contrato por modificación de la sede establecida.
Esta multa tiene la finalidad de garantizar la entrega del servicio en su totalidad, teniendo como base la propuesta presentada por la empresa proveedora adjudicada y los ajustes técnicos realizados con JUNJI en la reunión inicial de coordinación.
24.1. Procedimiento de aplicación de multas:
El proceso de aplicación de multas se ceñirá al procedimiento que se contiene en este numeral, se efectuará por vía administrativa y podrá iniciarse en cualquier tiempo mientras no haya transcurrido el plazo de prescripción de la acción para ello.
Estas multas no serán aplicadas en situaciones de caso fortuito o fuerza mayor, las cuales deberán fundamentarse por escrito ante la Vicepresidenta Ejecutiva de la Institución, quien a su juicio podrá ser aceptarla o rechazarla, total o parcialmente, previo informe del Supervisor del Contrato, quién certificará el caso fortuito y/o fuerza mayor. Dicha autorización se materializará mediante la dictación de una resolución fundada que así lo disponga.
Se entenderá por caso fortuito o de fuerza mayor:
Que el hecho sea imprevisto, inesperado, sorpresivo e insuperable.
Que el hecho sea atribuible a un tercero, no dependiente del contratista.
En caso de aumento de plazo el adjudicatario deberá extender la vigencia de la garantía de fiel cumplimiento de contrato que se hubiere presentado por igual período del aumento del plazo.
En el caso que correspondiera otorgar aumento de plazo por caso fortuito o fuerza mayor, no habrá derecho a indemnización ni compensación económica de ninguna especie para el proveedor de cargo de la JUNJI.
Detectada una situación que amerite la aplicación de multas, la Junta Nacional de Jardines Infantiles, a través del Departamento de Recursos Financieros, conferirá traslado al proveedor mediante correo electrónico, a fin de notificarle de los incumplimientos contractuales en que hubiese incurrido y generar un eventual proceso sancionatorio en su contra, con el objeto que pueda manifestar las alegaciones y descargos que estime pertinentes, antes de dictar la respectiva resolución administrativa. Lo anterior, en cumplimiento del principio de contradictoriedad, recogido por el artículo 79 Ter del Reglamento de la Ley N° 19.886.
El procedimiento descrito precedentemente, se formalizará a través del correo electrónico que el proveedor haya registrado en el Sistema de Información de la Dirección de Compras y Contratación Pública, a través de la plataforma www.mercadopublico.cl, siendo de su exclusiva responsabilidad mantener los datos actualizados en dicha plataforma.
Vencido el plazo de 05 días sin presentar descargos, la Entidad dictará la respectiva Resolución o Acto Administrativo aplicando la multa.
Si el adjudicatario hubiera presentado descargos en tiempo y forma, la Entidad tendrá un plazo de hasta treinta días hábiles a contar de la recepción de los mismos, para rechazarlos o acogerlos, total o parcialmente, lo que se determinará, mediante resolución o acto administrativo, lo que se notificará al adjudicatario, por carta certificada.
Las notificaciones por carta certificada, se entenderán practicadas a contar del tercer día siguiente a su recepción, en la oficina de Correos que corresponda.
El acto administrativo sancionatorio propiamente tal y que impone la multa, será notificado a la empresa de conformidad al artículo 46 de la Ley N° 19.880, esto es, mediante “carta certificada.”
Contra el acto administrativo que dispone la aplicación de multas, serán procedentes los medios de impugnación contemplada en el artículo 59 de la Ley Nº 19.880.
La multa aplicada se deducirá preferentemente del pago más próximo; de la garantía de fiel cumplimiento del contrato, sin forma de juicio; o se cobrarán judicialmente, en su caso.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles podrá aplicar multas hasta por un total del 20% del monto total neto del contrato. Sin perjuicio de lo anterior, una vez alcanzado el límite establecido, tendrá la facultad de poner término anticipado al contrato y a hacer efectiva la Garantía de Fiel y Oportuno Cumplimiento de Contrato.
Sin perjuicio de lo señalado precedentemente, la JUNJI podrá ejercer las acciones legales que correspondan para el debido resguardo del interés fiscal.
25. SUPERVISIÓN DEL CONTRATO.
La supervisión administrativa de la relación contractual estará a cargo del Departamento de Recursos Financieros y la supervisión técnica estará a cargo del Departamento de Calidad Educativa de la Dirección Nacional de la Junta Nacional de Jardines Infantiles.
El responsable de la supervisión técnica por el Departamento de Calidad Educativa, deberá:
Supervisar y controlar el desarrollo de la prestación de los servicios, velando por el cumplimiento de sus objetivos y plazos acordados.
Proporcionar la información necesaria a la empresa adjudicada para la correcta prestación.
Revisar y aprobar los servicios entregados, y certificación de los mismos según corresponda.
Solicitar a la autoridad competente, el término anticipado del contrato en caso de requerirlo la Institución ya sea por incumplimiento o por motivos presupuestarios.
Solicitar a la autoridad competente, la aplicación de multas por incumplimiento.
Solicitar ampliación o disminución del servicio en caso de así requerirlo JUNJI.
Coordinar los asuntos relativos al servicio contratado.
Otorgar su conformidad previa al pago.
El responsable de la supervisión administrativa, deberá:
Supervisar y poner a disposición de la contraparte técnica el mecanismo para evaluar el servicio contratado.
Brindar las herramientas administrativas para apoyar la toma de decisión de la contraparte técnica
Mantener disponible los antecedentes de la licitación tanto para JUNJI, como para el proveedor.
Realizar los Actos Administrativos que se deriven de la toma de decisión por parte de la contraparte técnica.
26. TÉRMINO ANTICIPADO DEL CONTRATO.
La Junta Nacional de Jardines Infantiles está facultada para declarar administrativamente el término anticipado del contrato, en cualquier momento, sin derecho a indemnización alguna, respecto del proveedor, si concurriere alguna de las causales que se señalan a continuación:
a. Resciliación o mutuo acuerdo de las partes.
b. El estado de notoria insolvencia del contratante, a menos que se mejoren las cauciones entregadas o las existentes sean suficientes para garantizar el cumplimiento del contrato. Salvo lo dispuesto en el Artículo 57 N° 1 letra c) de la Ley N° 20.720.
c. Si se disuelve la empresa contratista.
d. Por incumplimiento grave de las obligaciones contraídas por el contratante.
e. Si en el ejercicio presupuestario siguiente no existen recursos disponibles para contratar el servicio.
f. Si el contratista a la mitad del periodo de ejecución del contrato, con un máximo de 6 meses, registra saldos insolutos de remuneraciones o cotizaciones de seguridad social con sus actuales trabajadores o con trabajadores contratados en los últimos dos (02) años, de acuerdo a lo indicado en el punto 18 de esta licitación.
g. Por exigirlo el interés público o la seguridad nacional.
Se considerará incumplimiento grave cuando el proveedor adjudicado incurra en las siguientes conductas: i) Incumplimiento de los estándares técnicos de calidad ofrecidos por el contratista en su oferta; ii) En caso que el contratista transgreda la prohibición de ceder, transferir o traspasar en forma alguna parcial o totalmente, a cualquier título, el contrato que suscriba con JUNJI o los derechos y obligaciones emanados de él; iii) No existiendo una garantía de fiel cumplimiento de respaldo en cualquier momento; iv) El incumplimiento de las limitaciones establecidas para la subcontratación.; v) Cuando la multa cursada, o la suma de ellas, excedan del 20% del valor total original del contrato.
Lo anterior es sin perjuicio de las acciones que la Junta Nacional de Jardines Infantiles, pueda ejercer para exigir el cumplimiento forzado de lo pactado o la resolución del contrato, en ambos casos, con la correspondiente indemnización de perjuicios. El incumplimiento comprende también el cumplimiento parcial y/o imperfecto y/o tardío de las obligaciones del adjudicatario.
El término anticipado del contrato definitivo, se realizará mediante resolución fundada, que se publicará en el sistema de información mercado público, a más tardar dentro de las 24 horas de dictada.
26.1. Procedimiento y normas aplicables al término contractual anticipado y al cobro de Garantías de Fiel y Oportuno Cumplimiento:
El procedimiento y normas aplicables al término contractual anticipado y/o ejecución del documento que garantiza el fiel cumplimiento del contrato, corresponde al descrito en el presente numeral.
Las notificaciones que se señalan en este numeral se efectuarán mediante carta certificada, y se entenderán practicadas a contar del tercer día hábil siguiente a su ingreso para despacho en Oficina de Correo que corresponda.
Los antecedentes que pudieran justificar la aplicación de una (o ambas) de estas medidas, serán remitidas en un informe, por el Supervisor técnico del contrato de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, al contratista adjudicado. Dicho informe contendrá el detalle del incumplimiento que da origen al procedimiento, precisando la normativa de las Bases de licitación y contrato que se transgrede. El informe y los antecedentes serán notificados mediante carta certificada al domicilio indicado en el contrato. El proveedor dispondrá de un plazo fatal de 5 días hábiles, contados desde la notificación, para presentar sus descargos, ante el Supervisor Técnico del Contrato de la Junta Nacional de Jardines Infantiles domiciliado para estos efectos en Marchant Pereira N° 726, comuna de Providencia, Región Metropolitana, trascurrido este plazo, y con los antecedentes que la JUNJI disponga y lo que el proveedor haya aportado, la autoridad competente resolverá sobre los hechos, definiendo en su caso la procedencia de estas.
La resolución fundada que se emita al efecto será notificada al proveedor en virtud del artículo 46 de la Ley Nº 19.880.
La Resolución será impugnable mediante los recursos establecidos en el artículo 59 de la Ley 19.880, dentro de los 5 días hábiles siguientes contados desde la fecha de notificación de aquélla.
La Resolución que disponga el término anticipado del contrato deberá ser fundada y publicarse en el sistema de información de Mercado Público a más tardar dentro de las 24 horas de dictada.
Puesto término anticipado a un contrato por cualquiera de las causales señaladas en el N° 26, salvo las estipuladas en la letra a), e) y g) del mismo acápite, se ejecutará la garantía de fiel cumplimiento del contrato, sin derecho a indemnización o devolución de los saldos respectivos. Adicionalmente, el proveedor deberá responder de las multas que corresponda por el atraso que se produzca o cualquier otro perjuicio que resultare para la JUNJI con motivo de esta terminación.
Todo, sin perjuicio de las acciones que la JUNJI pueda ejercer para exigir el cumplimiento forzado de lo pactado la resolución del contrato, en ambos casos, con la correspondiente indemnización de perjuicios.
El término anticipado del contrato, no dará lugar al pago de indemnización en favor del contratista.
27. EVALUACIÓN DE PROVEEDORES
En el caso que el proveedor seleccionado, incurriesen incumplimientos y/o sanciones contractuales, formalizadas mediante Acto Administrativo, producto de la presente contratación. La Junta Nacional de Jardines Infantiles, a través de su Departamento de Recursos Financiero o la Subdirección en la cual se haya radicado el proceso, deberá registrar dicho incumplimiento (adjuntar acto administrativo), en el campo “Comportamiento Contractual” de la ficha del proveedor, en el sistema de información www.mercadopublico.cl.
Dicha gestión tendrá como finalidad la de mantener un puntaje actualizado en la ficha electrónica, respecto de los contratos que registra el proveedor en el último período y así, poder utilizar dicho puntaje en próxima contrataciones, en caso de requerir, siempre y cuando las Bases Administrativas y Técnicas del proceso las permitan.
28. PROHIBICIÓN DE CESIÓN DE DERECHOS
El contratista no podrá ceder ni transferir en forma alguna, total ni parcialmente los derechos y obligaciones que nazcan del desarrollo de la presente licitación, y en especial los establecidos en el contrato definitivo.
29. DOMICILIO
Para los efectos de la presente licitación y suscripción del contrato respectivo, se fija domicilio en la ciudad de Santiago de Chile.
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BASES TÉCNICAS |
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BASES TÉCNICAS
“CONTEXTOS PARA EL APRENDIZAJE CON FOCO EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS NIVELES MEDIOS EN JARDINES INFANTILES VÍA TRANFERENCIA DE FONDOS DE JUNJI”
INTRODUCCIÓN
Las presentes Bases Técnicas de la capacitación “CONTEXTOS PARA EL APRENDIZAJE CON FOCO EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS NIVELES MEDIOS EN JARDINES INFANTILES VÍA TRANFERENCIA DE FONDOS DE JUNJI” contienen de manera detallada la metodología y requisitos del servicio a contratar.
Fundamentada en las actuales Bases Curriculares de la Educación Parvularia, esta información tiene como objetivo entregar antecedentes clarificadores para el diseño de su propuesta metodológica, la que debe cumplir con los criterios de calidad técnica y permita un mayor entendimiento del servicio requerido.
Si bien todos los elementos presentes en las Bases Técnicas son relevantes, es importante señalar que se considerará como propuesta metodológica de calidad, aquellas que posean un diseño preciso, sistemático e integral, considerando como principales factores metodológicos que serán evaluados en el criterio de “Calidad Técnica de la Propuesta”.
I. Fundamentos: Establece el contexto y propósito del perfeccionamiento para la JUNJI, considerando el ámbito conceptual y el enfoque paradigmático en que se enmarca la actividad de capacitación.
II. Objetivos de la Capacitación: Define los conocimientos, habilidades y actitudes que se necesitan para lograr los resultados deseados en la actividad de capacitación, considera objetivo general, objetivos específicos y objetivos de desempeño.
III. Área de Contenidos: Determina los contenidos que se requieren desarrollar para el logro de los objetivos por parte de los/as participantes, desde aspectos teóricos y prácticos.
IV. Metodología del Curso: Detalla las fases de la actividad de capacitación y define las herramientas de enseñanza-aprendizaje; plenario y talleres.
V. Diseño de la Capacitación: Corresponde a los requerimientos para el diseño de la propuesta del oferente.
VI. Exigencias al oferente/proveedor: Indica las exigencias para la presentación de la oferta de licitación y de la realización de la capacitación una vez adjudicada.
A continuación, se presenta el sentido y la descripción de cada uno de los elementos que componen la propuesta metodológica.
I. FUNDAMENTOS
La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) es una institución del Estado de Chile creada en 1970 por la Ley N" 17.301, dependiente del Ministerio de Educación a través de la Subsecretaría de Educación Parvularia, cuya función es entregar educación de calidad, desde una perspectiva integral que propicie el bienestar, aprendizajes y desarrollo pleno de los niños y las niñas, de acuerdo a la etapa de vida en que se encuentran y un apoyo permanente a las familias en la formación de sus hijos e hijas. Ello desde una visión de sociedad inclusiva, que reconoce las potencialidades educativas de sus contextos familiares, sociales y culturales.
La oferta programática de la JUNJI es variada y está presente en todo el país. Entregamos educación y bienestar integral a miles de niñas y niños entre 0 y 4 años de edad. “Promovemos prácticas pedagógicas inclusivas, pertinentes a los contextos sociales y culturales de las familias, y que ponen en el centro de su quehacer a los párvulos, para que ellos aprendan de manera significativa desde el comienzo y para el resto de su vida”.
Entre los Programa Educativo de la JUNJI se encuentra la Modalidad Jardín Infantil VTF, Vía Transferencia de Fondos; Administrados por terceros.
Este programa educativo funciona en establecimientos con estándares de uso exclusivo para jardín infantil; están conformados por una Directora de jardín o una Coordinadora del nivel parvulario, educadoras y técnicas de párvulos, manipuladoras de alimentos y auxiliares de servicio.
Son administrados por organismos públicos y/o privados sin fines de lucro, con personalidad jurídica y que ejecuten o desarrollen acciones orientadas a los ámbitos educativos y/o vinculados con la protección de la Infancia.
Su propuesta educativa se plasma en el Proyecto Educativo de la Unidad Educativa, que determina las distintas dimensiones de la gestión educativa y curricular y sirve de eje conductor del quehacer pedagógico. Su principal característica es ser participativo. Del Proyecto Educativo se desprenden distintos tipos de planificaciones: plan anual de gestión, proyecto o plan de aula, y las planificaciones específicas de aula.
Cuentan con todas las dependencias necesarias para proporcionar una educación y atención integral: salas de actividades, salas de hábitos higiénicos, salas de mudas, servicio de alimentación, bodega, patios y dependencias administrativas.
En el caso de esta modalidad, tales exigencias están sistematizadas en el Manual del Programa de Transferencia de Fondos que regula la transferencia de fondos desde la JUNJI a entidades sin fines de lucro que creen, mantengan y/o administren Jardines Infantiles.
El trabajo pedagógico puede adoptar cualquier currículo existente en la Educación Parvularia con la sola obligación que se sustente en las Bases Curriculares del nivel, sus orientaciones, criterios y fundamentos.
La Educación Parvularia que se desarrolla en la JUNJI, está comprometida con la mejora de los aprendizajes y la vida íntegra de los niños y niñas, concibiendo que viven en un contexto territorial, social, político y cultural y con el desafío permanente de desarrollar propuestas educativas significativas, inclusivas, recuperar lo lúdico y volver a situar el juego en un lugar primordial en la vida de los niños y niñas.
Asimismo, con la implementación de las BCEP y actualización permanente en el campo de la Educación Parvularia, JUNJI ha desarrollado una propuesta pedagógica enmarcada en una práctica integral e inclusiva cuyos énfasis pedagógicos son:
1. Construcción de ambientes significativos,
2. Currículo aplicado de manera integrada en la práctica pedagógica (planificación integrada),
3. Juego y creatividad,
4. Para qué, qué y cómo evaluar los aprendizaje (evaluación auténtica),
5. Rol protagónico del niño y niña, y
6. Reconocimiento y participación de las familias.
Consecuentemente, esta tarea, demanda responsabilidad de los equipos pedagógicos para el logro de estos desafíos institucionales, que se manifiesta en su desempeño profesional desde una perspectiva técnica pedagógica y ética, en concordancia con todos los principios declarados por la educación Parvularia.
En este marco ”Se espera que las prácticas pedagógicas que implementen los equipos, independientemente del programa y/o modalidad de trabajo, sean coherentes con los propósitos de una educación activa, con los énfasis institucionales y las particularidades de cada programa, considerando al niño y niña como sujeto de derechos y a las familias como agentes relevantes en el proceso educativo” (Marco Técnico Pedagógico para la mejora de la calidad de las prácticas educativas. pág.6, Departamento Técnico Pedagógico, 2015).
La práctica pedagógica se define como el despliegue de acciones educativas que realiza una educador/a (educadoras de párvulos, técnicas y agentes educativas/os) o docente al enseñar. Es un proceso consciente, deliberado, participativo. Desarrollado en un sistema educativo que tiene una organización específica que se instala para ofrecer a niños y niñas diversos contextos y oportunidades para aprender, de manera pertinente, respetuoso de sus características e individualidades.
La práctica pedagógica responsabiliza a las y los educadores que orientan los procesos de enseñanza y de aprendizaje a un permanente estado de conciencia sobre el sentido de su quehacer, sobre cómo se concibe a niños y niñas, el jardín Infantil y su tarea docente. Comprometiéndola en la necesidad de reflexionar acerca de lo que se está haciendo y cómo se está haciendo.
“Las decisiones educativas nunca son azarosas, responden a un marco teórico, a un encuadre didáctico, a un enfoque pedagógico que se sustentan en una ideología peculiar; La misma se pone en juego en lo esencial y en lo cotidiano. Desde esta mirada, las propuestas de enseñanza que seleccionamos, el modo de diseñarla, el modo de llevarlas a la práctica y evaluarlas, las intervenciones que ponemos en juego, y todas las elecciones, decisiones y acciones que desarrollamos se relacionan estrechamente con el marco / enfoque /modelo que sustentan nuestras ideas y acciones. Esto sucede incluso cuando no se lo reconoce conscientemente ya que como dice Gimeno Sacristán (1982), en toda práctica se ponen en juego diversas teorías incluso contradictorias entre sí”. (Pitluk, Laura. Prácticas actuales en educación inicial, Homo Sapiens Ediciones. 2014)
Existen múltiples factores que inciden en la práctica pedagógica del equipo educativo, por ejemplo, las diversas y variadas manifestaciones de niños y niñas, la formación académica, la forma de concebir el mundo, sus experiencias, como así también, la singularidad de cada unidad educativa en que plasma su quehacer. Así como la necesidad de respetar un proyecto educativo que es orientado por la institución según su marco técnico y sus principios fundamentales.
Una práctica pedagógica de calidad, se desarrolla desde procesos de análisis y reflexión de las diversas situaciones pedagógicas y experiencias educativas que permitan responder oportuna y pertinentemente a los requerimientos de aprendizaje de todos los niños y niñas. En este sentido los equipos pedagógicos en Educación Parvularia, en su función educativa les corresponden estar en constante formación, actualizar sus conocimientos para desplegarlos en una práctica renovada, siendo fundamental potenciar sus competencias para abordar la diversidad cultural y metodologías para la inclusión de niños/as y familias y el respeto a sus derechos.
II. OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN:
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar y potenciar capacidades en las/los Equipos Educativos de Educación Parvularia del nivel medio de los jardines infantiles para que fortalezcan prácticas pedagógicas de calidad y contextos para el aprendizaje, con foco en la planificación integrada y evaluación auténtica, contribuyendo a la mejora de los procesos de aprendizaje de niños y niñas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Comprender el sistema de aseguramiento de la calidad y su vinculación con los referentes técnicos de la Educación Parvularia y la relevancia de las prácticas al interior de las aulas, específicamente en lo relativo al nivel medio de los jardines infantiles.
2. Comprender los sentidos y propósitos de la actualización de las nuevas Bases Curriculares de Educación Parvularia y su vinculación con la construcción de ambientes de aprendizaje significativos (interacciones pedagógicas de calidad, organización del tiempo y espacios, recursos educativos y rol protagónico del niño/a, específicamente en lo relativo al nivel medio de los jardines infantiles.
3. Comprender y articular los fundamentos, principios e innovaciones de las nuevas bases de la Educación Parvularia con el Marco Técnico Pedagógico de la JUNJI como sustento para la generación de prácticas pedagógicas de calidad.
4. Adquirir herramientas pedagógicas concretas que permitan aplicar conocimientos en base a la organización curricular de las nuevas Bases Curriculares de la Educación Parvularia, la fundamentación general de sus ámbitos y núcleos: Planificación integrada, evaluación auténtica y construcción de ambientes de aprendizaje significativos; específicamente en lo relativo al nivel medio de los jardines infantiles.
5. Desarrollar habilidades técnicas pedagógicas que propicien prácticas integrales, inclusivas e innovadoras en el marco de las nuevas Bases Curriculares de la Educación Parvularia, considerando: Planificación integrada y Evaluación auténtica.
6. Diseñar un plan de acción que permita transferir los aprendizajes de la capacitación “CONTEXTOS PARA EL APRENDIZAJE CON FOCO EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS NIVELES MEDIOS EN JARDINES INFANTILES VÍA TRANFERENCIA DE FONDOS DE JUNJI” en las unidades educativas a las que pertenecen.
Objetivos transversales:
1. Integrar el ámbito de buen trato y promoción del bienestar integral en Técnicos de EP (propósitos de la educación parvularia), fomentando la sensibilidad educativa necesaria para una interacción pedagógica basada en el enfoque de derechos.
2. Propiciar la incorporación (reconocimiento y participación) de la familia en todo el proceso educativo de niños y niñas, materializándolo en la planificación integrada y evaluación auténtica.
OBJETIVO DE DESEMPEÑO:
• Implementar a corto, mediano y largo plazo acciones que favorezcan prácticas pedagógicas significativas e inclusivas, acorde a los requerimientos de las unidades educativas, y específicamente en el nivel medio de los jardines infantiles.
• Implementar el plan de acción diseñado en la capacitación.
III. ÁREA DE CONTENIDOS
Los contenidos señalados a continuación se estructuran en base a los énfasis pedagógicos de JUNJI, en coherencia con los principios y fundamentos de las actuales Bases Curriculares de la Educación Parvularia, los cuales deben ser abordados de manera integrada, de acuerdo a los objetivos señalados en las presentes bases, evitando su manejo a través de temas segmentados.
MÓDULO OBJETIVO ESPECÍFICO ASOCIADO CONTENIDOS HORAS
JORNADA PRESENCIAL 1 8
MÓDULO INICIO Contextualizar y acoger a los y las participantes. Acreditación y entrega de materiales.
Bienvenida/programa de trabajo 1
Módulo 1
Institucionalidad de la Educación en Primera Infancia. Conocer el sistema de aseguramiento de la calidad y su vinculación con los referentes técnicos de la educación parvularia.
Comprender los sentidos y propósitos de la actualización de las Bases Curriculares de Educación Parvularia y su vinculación con los ambientes de aprendizaje Contextualización: sistema de aseguramiento de la calidad.
3
Referentes técnicos para la EP: BCEP y Marco para la Buena Enseñanza.
Educación Inicial como garante de derechos de la primera infancia.
TALLER PRÁCTICO 1: ENTREGA SUBPRODUCTO (*) 1
Módulo 2
Prácticas pedagógicas de calidad en el Nivel Medio de los jardines infantiles
Comprender los sentidos y propósitos de la actualización de las nuevas Bases Curriculares de Educación Parvularia y su vinculación con la construcción de ambientes de aprendizaje significativos (interacciones pedagógicas de calidad, organización del tiempo y espacios, recursos educativos y rol protagónico del niño/a). Cómo se concibe la práctica pedagógica. 4
Reconocimiento de los imaginarios, supuestos y creencias implícitas que se involucran en el desarrollo de las prácticas pedagógicas.
Autoevaluación y autoconocimiento como camino de mejora para la práctica pedagógica.
TALLER PRÁCTICO 2: ENTREGA SUBPRODUCTO 2
MÓDULO OBJETIVO ESPECÍFICO ASOCIADO CONTENIDOS HORAS
JORNADA PRESENCIAL 2 8
Módulo 3
Principales innovaciones de las nuevas Bases Curriculares de la Educación Parvularia y su vinculación con prácticas pedagógicas de calidad.
Comprender y articular los fundamentos, principios e innovaciones de las nuevas bases de la Educación Parvularia con el Marco Técnico Pedagógico de la JUNJI como sustento para la generación de prácticas pedagógicas de calidad.
BASES CURRICULARES DE LA EP:
a. Enfoque de derechos: eje concepto niño y niña.
b. Labor educativa conjunta.
c. Enfoque pedagógico de la educación parvularia.
d. Propósitos en la Educación Parvularia.
e. Principales innovaciones BCEP.
f. Principios pedagógicos.
g. Identidad pedagógica del nivel Medio de los jardines infantiles.
h. Marco Técnico Pedagógico de la JUNJI: desde un escenario de vanguardia en Educación Infantil.
i. Énfasis pedagógicos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles: ambientes significativos de aprendizaje, planificación integrada, evaluación auténtica, juego y creatividad, rol protagónico del niño/a, reconocimientos de las familias.
j. Reflexión activa de su propia práctica como fuente movilizadora de aprendizajes de calidad.
TALLER PRÁCTICO 3: ENTREGA SUBPRODUCTO 3 3
Módulo 4
Desarrollo de habilidades del Siglo XXI asociadas a planificación y evaluación auténtica para el Nivel Medio de los jardines infantiles
Adquirir herramientas pedagógicas concretas que permitan aplicar conocimientos en base a la organización curricular de las nuevas Bases Curriculares de la Educación Parvularia, la fundamentación general de sus ámbitos y núcleos: Planificación integrada y evaluación auténtica.
a. Triada curricular.
b. Organización curricular (ámbitos y núcleos de aprendizaje)
c. Objetivos Transversales, trayectoria educativa. Progresión de habilidades.
d. Niveles o tramos curriculares: Especificidades del Segundo Nivel (Medio).
e. Mediación pedagógica de calidad: estrategias mediadoras, interacciones pedagógicas, investigación acción.
f. Aprendizaje colaborativo.
g. Planificación Integrada: El sentido de la planificación de la experiencia para el aprendizaje:
• Promover y Potenciar las Fortalezas de las Niñas y los Niños
• Promover una Convivencia Democrática
• Promover la Autonomía de los Niños y Niñas
• Promover la Expresión Creativa de los Niños y las Niñas
• Promover Experiencias Contextualizadas, Pertinentes Cultural, Natural y Socialmente
• Promover Experiencias de Aprendizaje Lúdicas
• Promover las Interacciones Positivas
h. Evaluación auténtica: como instancia de aprendizaje que fortalece los procesos pedagógicos:
i. Evaluación para el aprendizaje
j. Métodos para la documentación
k. Considerar a los párvulos como sujetos activos de sus aprendizajes.
l. Autoevaluación
m. Evaluación Colaborativa
n. En contextos reales y cotidianos
o. Metacognición. Autoevaluación de práctica pedagógica.
TALLER PRÁCTICO 4: ENTREGA SUBPRODUCTO 4 5
MÓDULO OBJETIVO ESPECÍFICO ASOCIADO CONTENIDOS HORAS
JORNADA PRESENCIAL 3
8
Módulo 5
Integralidad del curriculum Desarrollar habilidades técnicas pedagógicas que propicien prácticas integrales, inclusivas e innovadoras en el marco de las nuevas Bases Curriculares de la Educación Parvularia, considerando: Planificación integrada y Evaluación auténtica. a. Paradigmas visibles.
b. Sentidos de la integralidad del currículo.
c. Creación de ambientes de aprendizajes.
d. Juego como eje fundamental para el aprendizaje: experiencias lúdicas (contrato didáctico) y juego libre (tonalidades del juego).
TALLER PRÁCTICO 5: ENTREGA SUBPRODUCTO 5 3
Módulo 6
Diseño del plan de acción
Diseñar un plan de acción que permita transferir los aprendizajes de la capacitación “Prácticas pedagógicas de calidad con foco en la planificación y evaluación” en las unidades educativas a las que pertenecen.
Plan de acción: planificación integrada, evaluación auténtica y acciones de mejoramiento para la unidad educativa.
2
CIERRE Desarrollar un proceso metacognitivo que dé cuenta de los aprendizajes de las y los participantes durante la capacitación. -Visibilización de los aprendizajes individuales: escribir ruta de capacitación, procesos, dificultades, lo más fácil, herramientas que incorporo, metodologías (escalera de la metacognición).
-Visibilización de los aprendizajes grupales.
-Cierre conceptual de la capacitación en base a los aprendizajes de los participantes. 3
TRABAJO A DISTANCIA Y EVALUACIÓN FINAL 8
(*) Entenderemos como subproducto, a una herramienta pedagógica concreta que sirve para ser utilizada en la unidad educativa y que insuma el producto final que se diseña en el módulo 6, por lo tanto, cada taller práctico y subproducto son parte fundamental del proceso de aprendizaje de las(os) participantes. Son ejemplos de lo anterior: planificación integrada, pauta de evaluación auténtica, progresión de habilidades de un Objetivo de Aprendizaje, mapas conceptuales, entre otros.
IV. METODOLOGÍA DEL CURSO
La educación del siglo XXI, demanda nuevas formas y metodologías para lograr aprendizajes de calidad, que promuevan en los niños y niñas, la autonomía, la participación activa y el protagonismo en su proceso de formación. Por lo anterior, la propuesta metodológica para la capacitación “CONTEXTOS PARA EL APRENDIZAJE CON FOCO EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS NIVELES MEDIOS EN JARDINES INFANTILES VÍA TRANFERENCIA DE FONDOS DE JUNJI””, se convierte en un espacio de aprendizaje donde la colaboración, reflexión crítica, la creatividad y la metacognición están al servicio de los aprendizaje de los y las participantes.
La pirámide de aprendizaje de Edgar Dale, evidencia la importancia de construir aprendizajes de manera activa y constructiva. Tenemos la responsabilidad brindar una capacitación con baja exposición y alta creación y participación, lo que finalmente impactará el aprendizaje de niños y niñas.
La propuesta metodológica debe propiciar el desarrollo de habilidades cognitivas y socio afectivas, permitiendo a los y las participantes la posibilidad de buscar soluciones a situaciones reales, respuestas pertinentes a sus contextos educativos, motivación a la reflexión crítica de su propia práctica, el debate, la colaboración y la metacognición durante todo el proceso de capacitación.
El modelo de Kolb, afirma que para obtener un aprendizaje óptimo es necesario trabajar la información en cuatro fases: Actuar, reflexionar, teorizar y experimentar para lograr una construcción individual y grupal basada en los lineamientos actuales de JUNJI. De este modo, la propuesta metodológica no se limita a una capacitación centrada en la entrega de información teórica de los procesos técnicos-pedagógicos en el campo de la práctica educativa.
Se requiere desarrollar una metodología que, principalmente:
1. Privilegia la acción por sobre la exposición teórica.
2. Tiene como base desafíos personales y colectivos que promueven el desarrollo de habilidades.
3. Modelamiento y juego.
4. Indagación, preguntas poderosas, reflexión y crítica.
5. Creación de subproductos por cada módulo y producto final al término de la capacitación.
6. Ejercitación de técnicas del pensamiento.
7. Aprendizaje visible.
8. Incorpora otras innovaciones.
Seguridad en la capacitación:
En el caso de las actividades presenciales se debe contar con un protocolo de seguridad, para enfrentar accidentes laborales y/o enfermedad de alguna participante, este debe ser presentado en la reunión de ajuste técnico para ser visado.
V. DISEÑO DE LA CAPACITACIÓN:
El curso de capacitación cuenta con una metodología que abarca un total de 32 horas cronológicas que serán distribuidas en dos fases:
1) PRIMERA FASE: Con plazo máximo de ejecución de 60 días corridos desde el inicio del servicio, cuya fecha está determinada por la fecha de emisión de la orden de compras por parte de la JUNJI.
Esta fase consiste en una actividad presencial a realizarse en dos sedes, idealmente capitales regionales, propuestas por el proveedor, destinadas a dos grupos curso de 173 participantes aproximadamente, con una duración de 24 horas cronológicas de capacitación presencial, distribuidas en tres días hábiles consecutivos, martes a jueves, horario de 09:00 a 18:00 horas, considerando los lunes y viernes para el traslado de las participantes a sus lugares de origen/destino, teniendo presente las sedes propuestas y las distancias a recorrer.
El total de la capacitación debe desarrollarse en dos semanas sucesivas, a excepción que alguna semana incluya algún feriado.
Previo a la realización de esta fase la JUNJI validará la programación definitiva de las actividades y el material pedagógico a utilizar en el desarrollo de las actividades presenciales.
Durante la actividad presencial se deben cumplir los horarios a cabalidad y no destinar tiempos de relatorías a temas logísticos.
2) SEGUNDA FASE: tiene una duración de 8 horas, está orientada a la aplicación o transferencia de la capacitación al puesto de trabajo a través de:
d) Una instancia de reflexión con el equipo liderada por la participante del curso, en torno a lo aprendido en la capacitación presencial y las posibilidades de mejoras, según la realidad de cada aula y/o jardín infantil.
e) Esta instancia se focalizará en los compromisos de mejora establecidos en la fase presencial, vinculados a diseñar e implementar una propuesta de prácticas pedagógicas significativas e inclusivas acorde a los requerimientos y particularidades de las unidades educativas que permitan el despliegue de aprendizajes en ambientes educativos lúdicos y creativos desde el sentido de una pedagogía humanizante, en el segundo nivel del jardín infantil.
f) Tanto las acciones de diseño como la implementación de propuestas quedarán registrados en medios tales como videos, fotografías, informes descriptivos, relatos, etc., los que constituirán las evidencias de la Segunda Fase. (La fecha estimada de ejecución para esta fase, por parte de las participantes es de máximo 30 días seguidos, posterior a la realización de la Primera Fase)
El proveedor realiza acompañamiento virtual a la implementación de las prácticas pedagógicas en ambientes educativos desde el sentido de una pedagogía humanizante en el segundo nivel del jardín infantil, que consiste en aplicar una iniciativa propia y pertinente (Proyecto), a partir de la realidad y de la experiencia y conocimientos adquiridos en la capacitación.
Para desarrollar esta fase, el proveedor deberá destinar a lo menos dos tutores que verifiquen, motiven y orienten a las participantes a realizar los registros de las actividades de reflexión y mejoras en los jardines infantiles.
Posteriormente las participantes enviarán al proveedor, las evidencias, tales como videos, fotografías, informes descriptivos, relatos, etc., de la segunda fase, a través de modalidad virtual dispuestas y acordadas en la primera fase.
Dicha información será el insumo para que el proveedor en un plazo no mayor a 30 días corridos, desde la fecha de término de la segunda fase (60 días seguidos desde la finalización del curso en su fase presencial), entregue a la JUNJI el Informe final del curso, evaluando los resultados de esta fase según el Objetivo de Desempeño, en cuatro categorías:
1. No logrado
2. Medianamente logrado
3. Bien logrado
4. Excelente cumplimiento
3) CIERRE DEL CURSO: Posterior a la realización de esta segunda fase, en un plazo máximo de 30 días corridos, desde la finalización de la segunda fase, el proveedor deberá emitir un:
a) Informe técnico que dé cuenta de sus resultados de la capacitación en su totalidad, de acuerdo a formato tipo establecido por la JUNJI:
Descripción del curso en su conjunto y sus resultados
Incluir las presentaciones de cada módulo y la bibliografía de referencia del curso.
Contener un listado de participantes, en formato Excel y Word, que considere: Región, Comuna de desempeño de cada participante, Nombre completo, Rut, Unidad educativa, cargo y calificación final.
Registros fotográficos.
Observaciones y recomendación para futuras capacitaciones.
b) Registros de asistencia original, que deberá incluir: Nombre, RUT, región, comuna, unidad educativa, función y firma diaria de cada participante.
Ambos documentos (Informe Técnico y Registros de asistencia), deben presentarse a la JUNJI para su aprobación y gestión de pago correspondiente, de la siguiente forma:
1 ejemplar en formato físico.
3 copias digitales en pendrive, digital PDF – WORD y EXCEL.
c) Certificados de las participantes: al finalizar el curso en su totalidad, que considere: nombre del curso, nombre completo de la participante, calificación final, fecha, cantidad de horas, timbre y firma de los responsables de la entidad capacitadora.
Los Certificados de los participantes deben ser entregados al Departamento técnico pedagógico de DIRNAC, separados por región y a su vez ordenados alfabéticamente.
VI. EQUIPO
El equipo de la empresa proveedora responsable de implementar esta metodología de trabajo debe contar con un equipo mínimo conformado por:
• Un Coordinador general, profesional con vasta experiencia en eventos de esta envergadura, con liderazgo y habilidades en el manejo de grupos, así como manejo total de los propósitos y desarrollo de la capacitación. Para acreditar esta experiencia, deberá regirse por lo señalado en el punto 14.1.b., de estas Bases.
• Docentes, especialistas en educación parvularia, para las ponencias y talleres, quienes deben conocer y manejar temáticas de la capacitación, de las BCEP 2018, del Marco Técnico Pedagógico de la JUNJI y de primera infancia en general, con experiencia en docencia. No obstante, una vez adjudicada la propuesta, la JUNJI hará una reunión de inducción para el equipo, para aunar los sentidos y el espíritu de la capacitación.
• Un conductor o conductora de continuidad, para los momentos de plenarios, quien deberá presentar tanto a las autoridades que asisten al curso, tanto de la JUNJI como de la entidad capacitadora, a los docentes y demás integrantes del equipo capacitador, además de entregar información oportuna referida a la logística del curso como la presentación de las actividades, manteniendo la esencia de los contenidos del curso. Quien desempeñe esta función deberá poseer un dominio completo de las bases, la propuesta técnica y del programa y estar permanentemente actualizado de los acontecimientos que vayan ocurriendo, propios de un evento de esta magnitud.
• Tutores como apoyo al/la docente en el desarrollo de la primera y segunda fase. Los o las tutoras podrán ser profesionales o estudiantes de carreras afines, que tengan experiencia en materias homologables a esta capacitación.
La propuesta debe considerar los currículum y certificados de todo el equipo, los cuales serán aceptados únicamente en el formato señalado en las presentes Bases (Tabla Nº1), especificando con claridad la función que desarrollará en el curso, cuyos nombres serán aprobados por la JUNJI.
Cabe señalar que cada uno de los integrantes del equipo deberá portar una identificación durante el desarrollo de la fase presencial, que señale su nombre y función.
VII. NÚMERO DE PARTICIPANTES Y CARACTERÍSTICAS
Se considerarán para la presente capacitación un total de 347 participantes, quienes se desempeñan en cargos de Educadoras de párvulos y Técnicas en atención de párvulos de jardines infantiles Vía Transferencia de Fondos de las distintas regiones del país. El total de participantes se dividirá en dos grupos/curso de 173 personas aproximadamente cada uno (grupos que se subdividen en 2 en el mismo recinto, al momento de la capacitación), según la distribución propuesta por el proveedor.
Región Educadoras de párvulos Técnicas en atención de párvulos
Total
Tarapacá 2 5 7
Antofagasta 2 4 6
Atacama 2 4 6
Coquimbo 4 10 14
Valparaíso 11 26 37
O’Higgins 5 12 16
Maule 7 20 27
Bío-Bío 8 20 28
Araucanía 8 21 29
Los Lagos 3 11 15
Aysén 1 3 4
Magallanes 1 1 2
Metropolitana 44 88 132
Los Ríos 2 7 9
Arica Parinacota 1 2 3
Ñuble 3 8 12
TOTAL 104 243 347
El requerimiento de alojamiento y pasajes estará determinados por las distancias de residencia de las participantes al lugar de la capacitación, según la propuesta del proveedor.
La JUNJI entregará al proveedor, el quinto día hábil siguiente de la firma de contrato, la identidad, lugares de residencia (región y comuna), mutual y teléfono de las participantes.
Considerar que ante un cambio de participantes por imprevisto; licencia médica o necesidades propias de la Unidad Educativa, serán reemplazadas por integrantes de la misma Unidad Educativa o de algún jardín infantil de la región, lo cual será informado oportunamente al proveedor.
VIII. EXIGENCIAS AL OFERENTE/PROVEEDOR
a) El oferente, deberá:
• Presentar recursos bibliográficos actualizados y vinculados directamente a los contenidos del curso, en formato digital.
• Presentar una programación tipo carta Gantt, de la realización de toda la capacitación, desde la reunión inicial hasta el término de la capacitación.
• Presentar propuesta de evaluación: a) evaluación diagnóstica de tipo cualitativa conceptual, b) evaluación de aprendizaje final de tipo cuantitativa utilizando una escala de calificación de 1 a 7 y c) evaluación reacción-satisfacción de la capacitación, utilizando el instrumento establecido por la JUNJI.
• Presentar una propuesta técnica - metodológica: diseño y planificación del Curso, a partir de los contenidos, metodología, modalidad y características exigidas al programa.
• Manejar las Bases Curriculares de la Educación Parvularia 2018.
• Manifestar un lenguaje inclusivo a través de diversas formas (verbal, imágenes entre otras) considerando situaciones que involucren a niños y niñas con diversas capacidades, o aquellos que provienen de otros países o son pertenecientes a pueblos originarios, diversas configuraciones de familias, contextos rurales y urbanos, entre otros. Utilizar imágenes de prácticas pedagógicas que se contextualicen en escenarios educativos de la JUNJI.
• Considerar, según las bases, el total de gastos asociados a la capacitación: pasajes y movilización, alojamiento, locales apropiados para dictar los cursos, 2 coffee - break (mañana y tarde) por día y almuerzo para todos/as los/as participantes incluida toda la alimentación asociada al viaje de los mismos.
• Considerar el desayuno y cena para los participantes que requieran alojamiento adicional, ya sea antes y/o después, en razón al itinerario de traslados.
• Considerar alojamiento para aquellas participantes que aunque se encuentren en la misma región sede de la capacitación, provienen de lugares lejanos y/o de otras provincias de la misma región, ejemplo: Sede Santiago, vienen participantes de Melipilla, Puangue, Lampa, entre otros, ya sea por la distancia o frecuencia de locomoción.
• Tener un protocolo de seguridad con acciones a seguir por parte de la empresa, para enfrentar accidentes laborales y/o enfermedad de alguna participante.
• Incluir en la propuesta el currículum de los integrantes del equipo (docentes y coordinador general), de acuerdo únicamente a la materia de la capacitación y en el formato señalado en la Tabla Nº1.
• Anexar copia simple de sus títulos y/o certificados profesionales que validen la especialización señalada.
• Los integrantes del equipo deberán contar con experiencia comprobada en las materias del curso.
• No se aceptarán relatores reemplazantes, sin previo consentimiento de la JUNJI.
• Incluir experiencia del organismo únicamente en la materia de la capacitación en formato Tabla N°2.
• Presentar propuesta económica detallada según lo indicado en la Anexo N°5.
TABLAS DE PRESENTACIÓN
Tabla Nº1: Currículum de los Docentes y Coordinador general.
Presentar Currículum únicamente en la materia de la licitación y en formato señalado:
Nombre relator/a Profesión
Institución:
Fecha
Duración del curso:
Años, Meses, Horas: Resumen de su trabajo o desempeño del curso : Nombre del Contacto, teléfono y correo electrónico
Tabla Nº2 Experiencia del organismo de capacitación en la materia.
Presentar Experiencia del organismo únicamente en la materia de la licitación y en formato señalado:
Antecedentes Datos
Nombre de la capacitación
Institución en donde realizó las capacitaciones
Año en que realizó la capacitación
Duración (expresar en N° de meses)
Contacto con la Institución
Teléfono del contacto
Correo electrónico del contacto
Nómina del Equipo profesional de la capacitación: Nombre y Función:
En la tabla N°1 y N°2 debe consignar únicamente experiencias en la materia de la capacitación:
• Relatoría y docencia: con intervención superiores a 40 horas de exposición o taller (como proyecto total, no dividido por sedes).
• Investigaciones, asesorías, publicaciones: en su caso, indicar dirección de indexación.
b) El proveedor deberá:
• Previo al inicio del curso, asistir junto con el equipo de docentes y coordinador general, a una reunión por sede a fin de revisar la propuesta general, ver ajustes si se requiere o modificaciones que sean necesarias de incorporar al programa y sincronizar el trabajo de las participantes durante el desarrollo de la Primera y Segunda Fase del curso.
• Presentar previo al inicio de la capacitación, el material de apoyo para el desarrollo del curso, en formato digital, para su revisión.
• Coordinar todos los traslados (bus o avión y transfer) y alimentación de las participantes, asegurando la permanencia durante todo el periodo de duración de la capacitación.
• Entregar las condiciones logísticas adecuadas para que la actividad de capacitación se desarrolle en forma exitosa.
• Contar con local apropiado para dictar el curso y con las medidas de seguridad necesarias para salvaguardar a las asistentes frente a una emergencia. Salones acorde al número de participantes y metodología del curso, en cuanto a la amplitud de espacio, iluminación, ventilación, equipamiento audio visual que permita la atención y participación de las asistentes.
• Entregar charla o video inicial que dé cuenta de las medidas de seguridad del recinto para afrontar una emergencia.
• El organismo proveedor de la capacitación deberá asumir en el presupuesto, los gastos del desarrollo durante los tres días de la fase presencial.
• Entregar todo el material necesario: bolsas, guías de trabajo y pendrive como apoyo para el desarrollo del curso, con el logotipo propuesto y aprobado por el Departamento de Calidad Educativa de la JUNJI.
• Entregar cuadernillo en formato de bitácora para cada una de las participantes, destinada a registrar los compromisos y mejoras.
• Dos pendones como mínimo, con la imagen de la capacitación.
• Actuar frente a un accidente u otro evento de este tipo, comunicándose con el encargado JUNJI de este curso, para acompañar a la participante a la mutual de seguridad (que corresponda) y asegurarse del cumplimiento de las medidas indicadas en esta eventualidad.
• El material del Curso debe identificarse con un logotipo propuesto por el proveedor y aprobado por el Departamento de Calidad Educativa de la JUNJI.
• El material utilizado durante el Curso debe ajustarse a disposiciones de protección y cuidado del medio ambiente.
• El horario para desarrollar las sesiones presenciales del Curso, debe ser de MARTES a JUEVES de 9:00 a 18:00 horas.
• Control de asistencia al inicio de cada jornada, con nóminas de participantes ordenadas por regiones y alfabéticamente, para dar agilidad a este proceso.
• Informar al encargado de capacitación responsable del Curso, la ausencia de alguna persona inscrita, para proceder con el reemplazo.
• Dos (2) coffee-break (mañana y tarde) por día, para el total de participantes, que incluya te/café jugo, comestible dulce y salado.
• Almuerzo y cena, tipo menú ejecutivo, equivalente al proporcionado en el Hotel, (como mínimo 3 estrellas) que incluya entrada, plato de fondo, postre, jugo/bebida y café, para cada día y para el total de participantes. Considerar alternativas veganas y naturista, para alguna participante que lo requiera.
• Desayuno y Cena, (cuando corresponda) dejando abierta la posibilidad de pagar la cena en efectivo, si es que al arribo de las participantes es posterior al cierre de la cocina del hotel. La cena no es reemplazable por una colación. Asimismo considerar la cena y de ser necesario el almuerzo para quienes viajan con posterioridad a la finalización de la capacitación, según realidad y disponibilidad de vuelos.
• Pasajes y traslados, para quienes provienen de otras provincias a la ciudad sede, considerando según la realidad, pasajes aéreos, bus y transfer. Traslado terrestre solo para distancias de hasta 500 kms. a la ciudad sede, distancias superiores deberá ser traslado aéreo.
• Considerar costos de movilización por traslado de participante desde Domicilio – Aeropuerto / Terminal de Buses – Hotel y viceversa.
• Alojamiento, en Hotel como mínimo 3 estrellas, sólo para quienes provienen de otras provincias a la ciudad sede.
• Considerar alojamiento para aquellas participantes que aunque se encuentren en la misma región sede de la capacitación, provienen de lugares lejanos y/o de otras provincias de la misma región, ejemplo: Sede Santiago, vienen participantes de Melipilla, Puangue, Lampa, entre otros, ya sea por la distancia o frecuencia de locomoción.
• La capacitación debe desarrollarse en las sedes e instalaciones propuestas por el oferente, la que debe ser aprobada por JUNJI. Cautelando cumplir con las exigencias requeridas, en cuanto a ubicación y condiciones que permitan desarrollar con éxito la capacitación.
• Prever los espacios necesarios acorde a la propuesta técnica que el proveedor presente.
• Cumplir con la duración de horas, según lo requerido, considerando revisión de aspectos teóricos y prácticos.
• Aplicar una evaluación de reacción-satisfacción de la capacitación y entregar sus resultados en el informe final y entregar los resultados tabulados por sede, cargo y región a JUNJI.
• Aplicar una evaluación de aprendizaje al término de la fase presencial del curso.
• Aplicar una evaluación de aplicabilidad al término de la segunda fase del curso, vinculada al traspaso de lo aprendido al puesto de trabajo.
• Posterior a la actividad de capacitación, el proveedor debe entregar al Departamento de Calidad Educativa de la JUNJI, los productos asociados a la fase de Cierre del curso, señalados en el punto V. Diseño de la capacitación.
• Participar en una reunión de cierre de la capacitación, junto a integrantes del Departamento de Calidad Educativa y Sección de Capacitación, Departamento de Gestión y Desarrollo de personas, para la entrega de resultados, recomendaciones y proyecciones de la capacitación.
• Contemplar la Certificación de las participantes que cumplan con un 100% de asistencia, que considere: nombre del curso, nombre completo de la participante, calificación final, fecha, cantidad de horas, timbre y firma de los responsables de la entidad capacitadora.
• Los Certificados deben ser enviados, una vez terminado el Curso a la Sección de al Departamento de Calidad Educativa JUNJI, ordenados alfabéticamente y por región, teniendo como plazo máximo 30 días corridos después de finalizado el Curso.
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