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Resolución de Empates |
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En caso de presentarse un empate entre 2 o más ofertas, ello se resolverá adjudicando al oferente que hubiese obtenido el mayor puntaje en el criterio “OFERTA TECNICA”. Finalmente, de continuar aun así empatados los oferentes, la Comisión evaluadora de ofertas deberá sugerir fundadamente.
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Mecanismo para solución de consultas respecto a la adjudicación |
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El mecanismo de solución de consultas respecto de la adjudicación será el e-mail
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Presentación de antecedentes omitidos por los oferentes |
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Si el D.A.E.M. lo estima podrá solicitar antecedentes a algún oferente, sin que esto altere su puntaje en la evaluación.
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Pacto de integridad |
El oferente declara que, por el sólo hecho de participar en la presente licitación, acepta expresamente el presente pacto de integridad, obligándose a cumplir con todas y cada una de las estipulaciones que contenidas el mismo, sin perjuicio de las que se señalen en el resto de las bases de licitación y demás documentos integrantes. Especialmente, el oferente acepta el suministrar toda la información y documentación que sea considerada necesaria y exigida de acuerdo a las presentes bases de licitación, asumiendo expresamente los siguientes compromisos:
1.- El oferente se compromete a respetar los derechos fundamentales de sus trabajadores, entendiéndose por éstos los consagrados en la Constitución Política de la República en su artículo 19, números 1º, 4º, 5º, 6º, 12º, y 16º, en conformidad al artículo 485 del código del trabajo. Asimismo, el oferente se compromete a respetar los derechos humanos, lo que significa que debe evitar dar lugar o contribuir a efectos adversos en los derechos humanos mediante sus actividades, productos o servicios, y subsanar esos efectos cuando se produzcan, de acuerdo a los Principios Rectores de Derechos Humanos y Empresas de Naciones Unidas.
2.-El oferente se obliga a no ofrecer ni conceder, ni intentar ofrecer o conceder, sobornos, regalos, premios, dádivas o pagos, cualquiera fuese su tipo, naturaleza y/o monto, a ningún funcionario público en relación con su oferta, con el proceso de licitación pública, ni con la ejecución de él o los contratos que eventualmente se deriven de la misma, ni tampoco a ofrecerlas o concederlas a terceras personas que pudiesen influir directa o indirectamente en el proceso licitatorio, en su toma de decisiones o en la posterior adjudicación y ejecución del o los contratos que de ello se deriven.
3.- El oferente se obliga a no intentar ni efectuar acuerdos o realizar negociaciones, actos o conductas que tengan por objeto influir o afectar de cualquier forma la libre competencia, cualquiera fuese la conducta o acto específico, y especialmente, aquellos acuerdos, negociaciones, actos o conductas de tipo o naturaleza colusiva, en cualquier de sus tipos o formas.
4.- El oferente se obliga a revisar y verificar toda la información y documentación, que deba presentar para efectos del presente proceso licitatorio, tomando todas las medidas que sean necesarias para asegurar la veracidad, integridad, legalidad, consistencia, precisión y vigencia de la misma.
5.- El oferente se obliga a ajustar su actuar y cumplir con los principios de legalidad, ética, moral, buenas costumbres y transparencia en el presente proceso licitatorio.
6.- El oferente manifiesta, garantiza y acepta que conoce y respetará las reglas y condiciones establecidas en las bases de licitación, sus documentos integrantes y él o los contratos que de ellos se derivase.
7.- El oferente se obliga y acepta asumir, las consecuencias y sanciones previstas en estas bases de licitación, así como en la legislación y normativa que sean aplicables a la misma.
8.- El oferente reconoce y declara que la oferta presentada en el proceso licitatorio es una propuesta seria, con información fidedigna y en términos técnicos y económicos ajustados a la realidad, que aseguren la posibilidad de cumplir con la misma en las condiciones y oportunidad ofertadas.
9.- El oferente se obliga a tomar todas las medidas que fuesen necesarias para que las obligaciones anteriormente señaladas sean asumidas y cabalmente cumplidas por sus empleados y/o dependientes y/o asesores y/o agentes y en general, todas las personas con que éste o éstos se relacionen directa o indirectamente en virtud o como efecto de la presente licitación, incluidos sus subcontratistas, haciéndose plenamente responsable de las consecuencias de su infracción, sin perjuicio de las responsabilidades individuales que también procediesen y/o fuesen determinadas por los organismos correspondientes.
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REQUERIMIENTOS BASES TECNICAS Y ADMINISTRATIVAS EN GENERAL |
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BASES ADMINISTRATIVAS Y TECNICAS
LICITACION CONTRATO DE PLATAFORMA DE GESTION PEDAGÓGICA PARA LICEO ISABEL RIQUELME Y ESCUELA VILLA MERCEDES. ID: 3650-7-LE21
1.-CONVOCATORIA
La Ilustre Municipalidad de Quilleco, Departamento de Educación, llama a licitación pública a través del portal www.mercadopublico.cl, para contratar los servicios de CONTRATO DE PLATAFORMA DE GESTION PEDAGÓGICA PARA LICEO ISQABEL RIQUELME Y ESCUELA VILLA MERCEDES. ID: 3650-7-LE21. Con cargo al Presupuesto D.A.E.M, fondos FAEP 2019.
2.- SOBRE LOS OFERENTES Y SUS REQUISITOS
Podrán participar en esta Licitación todos los oferentes que cumplan con los siguientes requisitos:
Oferentes Inscritos en el portal “Mercado Público” y en “Chile Proveedores”.
3.- CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO
La presente convocatoria está referida a la ARRENDAMIENTO DE PLATAFORMA DE GESTION PEDAGOGICA PARA LICEO ISABEL RIQUELME Y ESCUELA VILLA MERCEDES. FONDOS FAEP 2019 CONTRATACIÓN YO ADQUISICION DE SOFTWARE DE GESTION PEDAGOGICA PARA LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES QUE PERMITA EL MONITOREO DE LA COBERTURA CURRICULAR Y LAS TENDENCIAS EN LA TRAYECTORIA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES, GENERANDO CONDICIONES Y TRABAJO TÉCNICO Y MEJORA CONTINUA.
ADEMAS DEBE AJUSTARSE A LOS REQUERIMIENTOS TECNICOS DE LAS PRESENTES BASES.
4.- OBJETIVOS
Con la iniciativa se pretende:
1. Mejorar los procesos de aprendizaje de los estudiantes mediante la utilización de una plataforma.
2. Apoyar a docentes en términos de elaboración de planificación curricular, per medio de módulos que permitan un control sencillo y adecuado de este proceso.
3. Fortalecer procesos internos llevados a cabo a través de unidad técnica pedagógica y/o dirección.
4. Poseer un sistema de comunicación con apoderados, logrando con ello el compromiso con los diversos procesos educativos.
5.- PRESENTACION DE LA OFERTA TÉCNICA Y ECONÓMICA
5.1.- Presentación de las ofertas: Las ofertas deberán ser presentadas a través del portal www.mercadopublico.cl. No se recibirán ofertas por otro medio.
5.2.- Se debe adjuntar todos los antecedentes técnicos y económicos que permitan una mejor evaluación de la oferta.
Se deberá subir:
En el buzón “ANEXOS ADMINISTRATIVOS”, del portal www.mercadopublico.cl. Los siguientes documentos:
a) Identificación completa del oferente según Anexo Nº 1
b) Formato de Declaración Jurada Simple Anexo Nº 2
c) Declaración de conflicto de intereses Anexo N° 3
6.- PLAZO PARA RECEPCIÓN DE OFERTAS
Las ofertas a la presente licitación serán recibidas a través del portal www.mercadopublico.cl, según calendario de publicación.
7.- VIGENCIA DE LA OFERTA
La oferta deberá tener una vigencia de 30 días de validez de la oferta desde la fecha de apertura de la Licitación.
8.- CONSULTAS Y ACLARACIONES
El DAEM podrá Aclarar las Bases de Licitación por iniciativa propia, con el objetivo de interpretar, esto es, fijar el alcance y sentido de las Bases Administrativas y/o Especificaciones Técnicas, según corresponda a la naturaleza de la materia tratada. Por consiguiente, igualmente deberán ser consideradas por los proponentes en la preparación de sus Ofertas.
Los Proveedores podrán solicitar aclaraciones sobre las Bases Administrativas y/o Especificaciones Técnicas, a través del portal de www.mercadopublico.cl, hasta el día indicado en el calendario de licitación. El DAEM dará respuesta a las consultas a través del portal de www.mercadopublico.cl . Esta Minuta con las Aclaraciones, Consultas y Respuestas, será publicada en el portal de www.mercadopublico.cl el día indicado en el calendario de licitación.
9.- ADJUDICACION DE LOS SERVICIOS
Las propuestas serán evaluadas y se presentará al Sr. Alcalde una nómina de los oferentes ordenados de acuerdo a su evaluación obtenida, formulando además una proposición de adjudicación, tras lo cual el Sr. Alcalde dictará el Decreto correspondiente para confirmar la adjudicación.
10.- CONTRATO
La adjudicación de la Licitación dará origen a un contrato hasta el 31 de mayo de 2022, pudiendo terminarse o prorrogarse mientras se desarrolla un nuevo proceso de licitación.
11.- GARANTIA DE FIEL CUMPLIMIENTO DE CONTRATO
El oferente adjudicado deberá presentar al momento de la firma del Contrato un documento de garantía, Boleta de Garantía, vale vista o póliza, que garantice el fiel cumplimiento de éste y debe contener obligatoriamente el nombre del oferente que toma la garantía, el beneficiario de la garantía y la glosa respectiva, con vigencia al 31 de julio de 2022, equivalente al 5% del monto total del contrato. La garantía debe ser pagadera a la vista e irrevocable.
La glosa debe indicar “GARANTIA DE FIEL CUMPLIMIENTO CONTRATO DE PLATAFORMA DE GESTION PEDAGÓGICA PARA LICEO ISQABEL RIQUELME Y ESCUELA VILLA MERCEDES. ID: 3650-7-LE21 “
Debe entregarse al momento de la firma del contrato en oficina de partes del D.A.E.M., José Miguel Carrera N° 460 de Quilleco.
El documento de garantía, será devuelto una vez caducada su vigencia y si no existe motivo para que el D.A.E.M. haga efectivo su cobro. Se debe solicitar por escrito o e-mail al D.A.E.M., su devolución .
12.- MODALIDAD DE PAGO Y PLAZOS
Se procederá a cancelar el servicio en un solo pago , previa recepción de factura y visto bueno de Jefe del Departamento de Educación y Coordinación SEP del D.A.E.M., e informe de cada Director, informando la correcta implementación en cada colegio.
13.-PRESUPUESTO DISPONIBLE
El presupuesto disponible asciende a un máximo Total $ 8.500.000, cuya fuente de financiamiento corresponde a Presupuesto D.A.E.M., Fondos FAEP 2019.
14.-TERMINO ANTICIPADO DEL CONTRATO
El Departamento de Educación tendrá facultad y pleno derecho para declarar administrativamente el término anticipado del Contrato, en los siguientes casos:
14.1.- Si el adjudicatario fuere declarado en quiebra o manifiesta insolvencia financiera.
14.2.- Si se disolviese la empresa adjudicataria
14.3.- Si se produjese cualquier incumplimiento en la entrega del servicio, que afecte los intereses del D.A.E.M.
15.- EVALUACIÓN DE LAS OFERTAS
La evaluación de las ofertas será efectuada por una comisión titular o quien los subrogue al momento de la evaluación, designada mediante Decreto Alcaldicio, integrada por:
Director Liceo Isabel Riquelme
Director Escuela Villa Mercedes
Coordinador SEP D.A.E.M.
Un Docente Escuela Villa Mercedes
Un Docente aula Liceo Isabel Riquelme
Dicha comisión estudiará y evaluará las propuestas y antecedentes, para luego elaborar un Informe Comparativo y Evaluativo de las ofertas, considerando en su análisis todos los antecedentes exigidos a los oferentes.
Ninguno de los integrantes de la Comisión podrá tener conflicto de intereses con alguno de los oferentes y en caso de tenerlos el afectado deberá abstenerse de participar en dicha Comisión.
16.- CRITERIOS DE EVALUACION.
La evaluación de las propuestas será realizada mediante la aplicación de una pauta de evaluación con su correspondiente ponderación y forma de cálculo, de acuerdo a lo que se establecerá a continuación:
OFERTA TECNICA . Dicho resultado ponderará un 60% del total de la evaluación.
OFERTA ECONÓMICA.
OFERTA ECONÓMICA 100 PTS 0 PTS
Se ajusta a presupuesto Se ajusta a presupuesto, o bien es inferior a lo previsto. No se ajusta a presupuesto.
El puntaje máximo será un 40% del puntaje total de los criterios de evaluación.
17.- PROCEDIMIENTO PARA DIRIMIR EMPATES:
En caso de que en el proceso de evaluación de las ofertas se produzcan empates en los puntajes, estos se dirimirán viendo, en primer término, el mayor puntaje en la oferta Técnica, de persistir la igualdad la Comisión Evaluadora deberá sugerir fundadamente respecto de la adjudicación.
18.- READJUDICACION
El D.A.E.M. se reserva el derecho de readjudicar la Licitación si se produce un incumplimiento por parte del oferente adjudicado que afecte sus interese.
19.- OPERATORIA
La administración del Contrato estará a cargo del Jefe de Departamento de educación y Coordinador SEP. del D.A.E.M. o quien lo subrogue.
CADA Establecimiento educacional deberá designar un encargado interno para Coordinar la Operatoria de la Plataforma (implantación, capacitación mantenimiento y actualización), con el oferente que resulte adjudicado.
20.- PROHIBICIÓN
Prohibición de subcontratación y de traspasos a cualquier título los derechos del contrato antes detallado.
21.-TRIBUNALES DE JUSTICIA
Para efecto del presente proceso de Licitación Pública y la respectiva suscripción del Cotrato, las partes fijan su domicilio en la Comuna de Quilleco y se someten en lo que corresponda a la jurisdicción de los Tribunales competentes.
22.- CONSULTAS Y ACLARACIONES
Una vez realizada la apertura electrónica de las ofertas, La Municipalidad de Quilleco-Departamento de Educación a través de quien corresponda, podrá solicitar a los oferentes, ante cualquier duda que surja, una aclaración de los términos indicados en la propuesta respectiva a través del foro inverso que se encuentra en el portal www.mercadopublico.cl, siempre y cuando esta aclaración no otorgue una situación de privilegio respecto de los demás oferentes. El plazo para el ingreso de la aclaración, no podrá ser superior a 48 horas. Si al concluir ese plazo el oferente no ha ingresado ningún tipo de aclaración, la oferta no será sometida al resto de la evaluación y podrá ser descartada del proceso.
23.- CONSIDERACIONES GENERALES
Las condiciones y requisitos administrativos y técnicos de las presentes Bases Administrativas Generales se consideran condiciones mínimas.
El Departamento de Educación se reserva el derecho de solicitar mayores antecedentes si así lo estimara conveniente, además de rechazar la oferta, sin lugar a indemnización
alguna, a aquellos oferentes que no acompañen los documentos o antecedentes indicados en las presentes bases.
24.- SOBRE COMPORTAMIENTO ÉTICO
En todo el proceso de adquisiciones regulado por estas bases tanto los funcionarios municipales como los oferentes participantes o terceros involucrados deberán actuar manteniendo siempre un correcto comportamiento ético, respetando absolutamente los principios que rigen estos procesos, evitando incurrir en malas prácticas que pongan en duda la correcta toma de decisiones y como consecuencia de ello el buen uso de los recursos públicos.
En tal sentido, se prohíbe a los funcionarios municipales aceptar, solicitar, hacerse prometer en forma directa o a través de terceros, regalos, dádivas o incentivos de parte de los oferentes o personas con ellos relacionados. Al funcionario que incurra en estas prácticas reñidas con la ética, le deberá ser investigada su responsabilidad administrativa por no respetar el principio de Probidad Administrativa. Si el funcionario que incurra en estas malas prácticas es contratado a honorarios, esta será causal para poner término a su contrato ipso facto, sin derecho a indemnizaciones de ninguna naturaleza.
A su vez, se prohíbe en forma estricta a los oferentes o personas con ellos relacionados, ofrecer, prometer y entregar en forma directa o a través de terceros regalos, dádivas incentivos a los funcionarios municipales involucrados en el proceso. El que incurra en estas prácticas, serán considerado fuera de bases y los antecedentes serán enviados a la Dirección de Compras Públicas.
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TERMINOS TECNICOS DE REFERENCIA |
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TERMINOS TECNICOS DE REFRENCIA
Adquisición de Plataforma de trabajo técnico Pedagógico para Liceo Isabel Riquelme y Escuela Villa Mercedes
Los siguientes términos técnicos de referencia, tienen corno propósito adquirir una plataforma que permita optimizar el trabajo de aula, acciones técnico pedagógicas y administrativas, del Liceo Isabel Riquelme y Escuela Villa Mercedes, ambos dependientes del Departamento de Administración de Educación Municipal de la Ilustre Municipalidad de Quilleco.
A) OBJETIVOS
Con la iniciativa se pretende:
1. Mejorar los procesos de aprendizaje de los estudiantes mediante la utilización de una plataforma.
2. Apoyar a docentes en términos de elaboración de planificación curricular, per medio de módulos que permitan un control sencillo y adecuado de este proceso.
3. Fortalecer procesos internos llevados a cabo a través de unidad técnica pedagógica y/o dirección.
4. Poseer un sistema de comunicación con apoderados, logrando con ello el compromiso con los diversos procesos educativos.
B) COMISION REVISORA.
La comisión estará integrada por 5 personas, las cuales son:
1) Un directivo (director o jefe de UTP) de cada establecimiento.
2) Un detente de aula de cada establecimiento
3) Un representante del Departamento de Educación y Coordinación SEP.
C) REQUERIMIENTOS ESPECÍFICOS.
OBJETIVO REQUERIMIENTOS BASICOS
Poseer una plataforma de trabajo que permita la mejora continua en torno a procesos de aprendizaje de los y las estudiantes y gestión pedagógica del establecimiento, la cual entregue garantías de correcto funcionamiento, soporte y monitoreo.
Provisión anual de Plataforma de gestión pedagógica, la cual se implemente en un plazo no
superior a 24 horas, desde la recepción de la lista de docente y estudiante.
La empresa que se
adjudique el producto, deberá encargarse por completo de este proceso.
Prestar un servicio de capacitación a equipos de establecimientos.
Poseer un sistema de acompañamiento.
Una vez caducado el contrato, se requiere que la empresa mantenga los accesos por un periodo de 12 meses a archivos e historial.
Apoyar a docentes en términos de elaboración de planificaciones y evaluaciones.
La Plataforma deberá permitir el diseño de planificación anual, unidad, semanal diaria y clase a clase, de acuerdo a las necesidades de cada establecimiento.
La plataforma debe permitir una manipulación sencilla de los programas de estudio con funciones para editar, crear, importar objetivos de aprendizaje, conocimientos, indicadores y habilidades entre unidades, niveles, asignaturas,
años y profesores.
La plataforma deberá incorporar el diseño universal del aprendizaje al poner a disposición los
principios del DUA y permitir al profesor señalar que principio es el que predomina en cada una de
sus actividades.
La plataforma deberá contar con un banco de planificaciones estandarizadas pare enseñanza
básica, para las asignaturas de Matemática, Lenguaje, Ciencia e Historia, con un número de clases igual al sugerido en los programa de estudio.
La plataforma deberá permitir la construcción y aplicación de instrumentos de evaluación vinculados al curriculum (objetivos, indicadores y habilidades), soportando preguntas de alternativa, rúbricas y preguntas abiertas según corresponda.
Fortalecer procesos internos llevados a cabo a través de unidad técnica pedagógica y/o dirección.
La plataforma deberá poseer paneles de accesos para funcionarios del DAEM, Director de establecimiento y Jefe(a) de UTP, en el cual a lo menos se presente Ia siguiente información:
• Cobertura curricular.
• Planificación Anual.
• Calendario de evaluaciones.
• Uso de Tics.
• Descargables de evaluación.
• Comunicación.
• Registro de matrícula.
• Registro de asistencia.
• Certificado de alumno regular.
• Ficha del estudiante.
• Hoja de vida del estudiante.
Apoyar y contar con la implementación de libros de clases digitales. Se deberá disponer de libro digital compatible a lo planteado por Circular N° 30 del MINEDUC, el cual deberá ser implementado gradualmente.
Poseer un sistema de comunicación con el apoderado. Disponer de App pare el trabajo con apoderados.
- Una vez evaluada, se sumará el resultado porcentual de oferta técnica y oferta económica, resultando vencedor quien obtenga el mayor resultado.
- En caso de empates, se optará par puntaje más alto de oferta técnica.
4) Del Presupuesto y cantidad de estudiantes por escuelas.
- Se dispone de un presupuesto de $ 8.500.000, financiado por FAEP 2019.
- Matrícula Escuela Villa Mercedes 181 estudiantes
- Matrícula Liceo Isabel Riquelme: 395 estudiantes.
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